«Не нужно стараться любой ценой уберечь ребёнка от расстройств»

Современные родители боятся обидеть или оскорбить ребёнка, поэтому задают психологам много вопросов: как что-то запретить или в чём-то отказать, чтобы не обидеть? Наш блогер, психолог Ксения Васильева, рассказывает, как постараться не травмировать ребёнка и помочь ему пережить горе.
Сейчас как никогда родители озабочены вопросом психологического здоровья детей. И это здорово! Классно, что мы стараемся учитывать и детские интересы при принятии важных решений, что задумываемся, как наши действия повлияют на ребёнка. Здорово, что сейчас мы не довольствуемся тем, что ребёнок сыт и одет по сезону.
С другой стороны, тут же рождается много поводов для вопросов, для родительской тревожности и неуверенности в себе. Родители приходят на консультации с вопросами: «Можно ли отказать ребёнку?», «Можно ли поступать против его воли? Не сломает ли это ребёнка?», «Как найти тонкую грань между вседозволенностью и родительской и диктатурой». Миллион вопросов.
Первое, что нам приходится сделать, — это принять тот факт, что мы не знаем наверняка, где и как мы травмируем ребёнка
Может быть, и нет, а может, да. Тут никто никаких гарантий не даст. Всё потому что ребёнок — это отдельный от нас человек, а мы не всемогущи.
Но постараться минимизировать возможный ущерб, конечно, можно. Тут важно помнить, что у нас нет цели никогда ни при каких условиях не отказывать ребёнку. Нет цели никогда не ранить ребёнка. Это просто невозможно. У кого из нас не рыдал ребёнок из-за какой-то ерунды?
Наша задача помочь ребёнку справиться с разочарованием. Быть рядом, когда он рыдает из-за потерянного мячика. Посочувствовать в том, что день закончился, а так хочется играть, а не спать. Дать понять, что его горе не ерунда. Дать понять, что вы его понимаете. «Я тебя вижу», как в «Аватаре». Этого правда достаточно. И это одновременно и просто, и сложно.
Потому что наша усталость никуда не девается. Наши автоматические реакции тоже всегда при нас, и мы будем ошибаться и будем говорить не то. Это нормально и не катастрофа. Ещё иногда мы будем такие уставшие, что будем срываться, а потом горько сожалеть об этом. Но даже такие срывы могут быть ценным опытом для ребёнка.
Если вместо того, чтобы есть себя поедом, мы извинимся перед ребёнком и скажем, что срыв произошел не из-за ребёнка, а из-за нашего состояния, то ребёнок будет знать, что ссора — это не конец отношений. Что даже взрослые могут ошибаться, а значит и ему можно тем более. Что всегда можно все исправить.
Не нужно стараться любой ценой уберечь ребёнка от расстройств. Сами по себе слёзы, рыдания и печали не травмируют ребёнка. Дети могут пережить любые печали, при условии, что рядом с ними будет любящий и заботливый взрослый, который поможет справиться с переживанием.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock (Denis Moskvinov)
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России





