«Не нужно стараться любой ценой уберечь ребёнка от расстройств»

Современные родители боятся обидеть или оскорбить ребёнка, поэтому задают психологам много вопросов: как что-то запретить или в чём-то отказать, чтобы не обидеть? Наш блогер, психолог Ксения Васильева, рассказывает, как постараться не травмировать ребёнка и помочь ему пережить горе.
Сейчас как никогда родители озабочены вопросом психологического здоровья детей. И это здорово! Классно, что мы стараемся учитывать и детские интересы при принятии важных решений, что задумываемся, как наши действия повлияют на ребёнка. Здорово, что сейчас мы не довольствуемся тем, что ребёнок сыт и одет по сезону.
С другой стороны, тут же рождается много поводов для вопросов, для родительской тревожности и неуверенности в себе. Родители приходят на консультации с вопросами: «Можно ли отказать ребёнку?», «Можно ли поступать против его воли? Не сломает ли это ребёнка?», «Как найти тонкую грань между вседозволенностью и родительской и диктатурой». Миллион вопросов.
Первое, что нам приходится сделать, — это принять тот факт, что мы не знаем наверняка, где и как мы травмируем ребёнка
Может быть, и нет, а может, да. Тут никто никаких гарантий не даст. Всё потому что ребёнок — это отдельный от нас человек, а мы не всемогущи.
Но постараться минимизировать возможный ущерб, конечно, можно. Тут важно помнить, что у нас нет цели никогда ни при каких условиях не отказывать ребёнку. Нет цели никогда не ранить ребёнка. Это просто невозможно. У кого из нас не рыдал ребёнок из-за какой-то ерунды?
Наша задача помочь ребёнку справиться с разочарованием. Быть рядом, когда он рыдает из-за потерянного мячика. Посочувствовать в том, что день закончился, а так хочется играть, а не спать. Дать понять, что его горе не ерунда. Дать понять, что вы его понимаете. «Я тебя вижу», как в «Аватаре». Этого правда достаточно. И это одновременно и просто, и сложно.
Потому что наша усталость никуда не девается. Наши автоматические реакции тоже всегда при нас, и мы будем ошибаться и будем говорить не то. Это нормально и не катастрофа. Ещё иногда мы будем такие уставшие, что будем срываться, а потом горько сожалеть об этом. Но даже такие срывы могут быть ценным опытом для ребёнка.
Если вместо того, чтобы есть себя поедом, мы извинимся перед ребёнком и скажем, что срыв произошел не из-за ребёнка, а из-за нашего состояния, то ребёнок будет знать, что ссора — это не конец отношений. Что даже взрослые могут ошибаться, а значит и ему можно тем более. Что всегда можно все исправить.
Не нужно стараться любой ценой уберечь ребёнка от расстройств. Сами по себе слёзы, рыдания и печали не травмируют ребёнка. Дети могут пережить любые печали, при условии, что рядом с ними будет любящий и заботливый взрослый, который поможет справиться с переживанием.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock (Denis Moskvinov)
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид





