«Не нужно стараться любой ценой уберечь ребёнка от расстройств»

Современные родители боятся обидеть или оскорбить ребёнка, поэтому задают психологам много вопросов: как что-то запретить или в чём-то отказать, чтобы не обидеть? Наш блогер, психолог Ксения Васильева, рассказывает, как постараться не травмировать ребёнка и помочь ему пережить горе.
Сейчас как никогда родители озабочены вопросом психологического здоровья детей. И это здорово! Классно, что мы стараемся учитывать и детские интересы при принятии важных решений, что задумываемся, как наши действия повлияют на ребёнка. Здорово, что сейчас мы не довольствуемся тем, что ребёнок сыт и одет по сезону.
С другой стороны, тут же рождается много поводов для вопросов, для родительской тревожности и неуверенности в себе. Родители приходят на консультации с вопросами: «Можно ли отказать ребёнку?», «Можно ли поступать против его воли? Не сломает ли это ребёнка?», «Как найти тонкую грань между вседозволенностью и родительской и диктатурой». Миллион вопросов.
Первое, что нам приходится сделать, — это принять тот факт, что мы не знаем наверняка, где и как мы травмируем ребёнка
Может быть, и нет, а может, да. Тут никто никаких гарантий не даст. Всё потому что ребёнок — это отдельный от нас человек, а мы не всемогущи.
Но постараться минимизировать возможный ущерб, конечно, можно. Тут важно помнить, что у нас нет цели никогда ни при каких условиях не отказывать ребёнку. Нет цели никогда не ранить ребёнка. Это просто невозможно. У кого из нас не рыдал ребёнок из-за какой-то ерунды?
Наша задача помочь ребёнку справиться с разочарованием. Быть рядом, когда он рыдает из-за потерянного мячика. Посочувствовать в том, что день закончился, а так хочется играть, а не спать. Дать понять, что его горе не ерунда. Дать понять, что вы его понимаете. «Я тебя вижу», как в «Аватаре». Этого правда достаточно. И это одновременно и просто, и сложно.
Потому что наша усталость никуда не девается. Наши автоматические реакции тоже всегда при нас, и мы будем ошибаться и будем говорить не то. Это нормально и не катастрофа. Ещё иногда мы будем такие уставшие, что будем срываться, а потом горько сожалеть об этом. Но даже такие срывы могут быть ценным опытом для ребёнка.
Если вместо того, чтобы есть себя поедом, мы извинимся перед ребёнком и скажем, что срыв произошел не из-за ребёнка, а из-за нашего состояния, то ребёнок будет знать, что ссора — это не конец отношений. Что даже взрослые могут ошибаться, а значит и ему можно тем более. Что всегда можно все исправить.
Не нужно стараться любой ценой уберечь ребёнка от расстройств. Сами по себе слёзы, рыдания и печали не травмируют ребёнка. Дети могут пережить любые печали, при условии, что рядом с ними будет любящий и заботливый взрослый, который поможет справиться с переживанием.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock (Denis Moskvinov)
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах





