Как помочь выпускнику определиться с вузом: 6 советов родителям
Блоги19.06.2024

Как помочь выпускнику определиться с вузом: 6 советов родителям

ЕГЭ завершился, и, казалось бы, можно выдохнуть и готовиться к выпускному. Но впереди еще поступление. Многие выпускники всё еще не понимают, какой вуз и факультет выбрать. Как родителям помочь ребенку на этом этапе, рассказала наш блогер Иулиания Гребенькова.

Во время подготовки к итоговым школьным экзаменам родители иногда переживают даже больше, чем сами выпускники. Так обычно проявляется любовь и крепкая эмоциональная связь между детьми и родителями. И все-таки в подобные ответственные моменты, которые не всегда даются психологически просто обеим сторонам, стоит отвлечься на другую, не менее значимую задачу — выбор вуза.

1. Выбираем между «хочу» и «могу»

Есть замечательная советская профориентационная практика «формула выбора профессии», разработанная психологом Е. А. Климовым. Она состоит из трех компонентов:

  • «хочу»,
  • «могу»,
  • «надо».

В первую очередь при выборе вуза и факультета обратите внимание, что интересно ребенку, какие предметы и занятия ему нравятся. Параметр «хочу», пожалуй, самый важный при выборе будущей профессии — именно от него зависит внутренняя мотивация.

Следующий кирпичик, из которого формируется представление о будущей профессии, — понимание своих возможностей и способностей. Здесь можно обсудить, какие навыки ребенок уже освоил, вспомнить, что у него хорошо получается.

Стоит узнать и отношение ребенка к профессиональным традициям семьи, если они есть. У меня многие родственники связаны с медициной. Поэтому раньше я всерьез задумывалась о карьере врача. Но чуть позже, когда надо было определиться с направлением для подготовки к поступлению, я оценила свои силы и поняла, что у меня есть эмоциональный барьер для работы в медицине. Я приняла, что это не мое. Но свои сильные качества, например эмпатию, я смогла применить в педагогике, где необходим постоянный контакт с учениками и развитый эмоциональный интеллект.

И последний пункт — «надо». Этот пункт отражает «полезность» выбираемого абитуриентом направления. На этом этапе надо изучить рынок и понять, какие профессии будут востребованы в ближайшем будущем.

Когда ребенок определится с примерной траекторией, можно приступать к дальнейшим шагам.

2. Разбираемся с направлениями

Программы на факультетах в российских вузах стандартизированы, поэтому ознакомиться с их наполнением можно на примере одного вуза. Для этого достаточно зайти на официальный сайт и изучить информацию о факультетах, направлениях, программах, правилах приема и так далее. Есть исключения для 18 вузов, которые получили право самостоятельно разрабатывать федеральный государственный образовательный стандарт, — тут программы могут отличаться.

3. Решаем вопрос о переезде

Сначала стоит посмотреть, есть ли выбранное направление в городе, где вы живете. Возможно, причин, чтобы уезжать, нет. В региональных вузах тоже может быть сильная и хорошая подготовка, при этом и студенту, и родителям будет проще, если ребенок останется учиться в родном городе.

Но если нужного направления нет, придется рассмотреть другие варианты: изучите, что предлагают учебные заведения в ближайших городах и регионах. Оцените свои финансовые возможности, почитайте про меры поддержки от вуза для приезжающих студентов, оцените общую привлекательность города: чем там вообще можно заняться, насколько комфортно там будет студенту.

4. Посещаем дни открытых дверей

Несколько раз в год вузы приглашают будущих абитуриентов и родителей для представления своих факультетов. Эта первая встреча с учебным заведением может оказаться очень полезной. Примерно за час представители каждого факультета рассказывают о своих программах, условиях поступления, практике и перспективах трудоустройства. Здесь же можно пообщаться с преподавателями и студентами, прочувствовать общую атмосферу вуза.

5. Готовимся к поступлению

Если на каком-то из этапов ребенок почувствовал, что нашел то направление, которое хочет изучать, и/или то место, где он хотел бы учиться, значит, настало время продумать следующий шаг — подготовку к поступлению в вуз.

И я не про ЕГЭ, а про подготовку к поступлению на конкретное направление и/или в конкретное учебное заведение. Зная про требование в вузе, можно обсудить с ребенком необходимость ввести дополнительные занятия для подготовки к поступлению. Это могут быть факультативные уроки с профильными учителями в школе, подготовительные курсы при вузах, бесплатные онлайн-занятия и многое другое. Усиленная подготовка поможет справиться с ДВИ, которые бывают в некоторых вузах.

6. Поддерживаем будущего студента

Поступление в вуз — первая ступенька во взрослую жизнь. На этом пути детям особенно важно чувствовать поддержку и любовь. Родитель сейчас должен быть рядом. Не только эмоционально, но и деятельно. Мама и папа могут помочь структурировать огромные массивы информации о поступлении, разобраться в подготовке к экзаменам, быть в постоянном диалоге с ребенком, обмениваться эмоциями, идеями, впечатлениями. Доверяйте своему ребенку, дайте ему право принимать собственные решения и помогайте по мере возможностей справиться с этим непростым периодом в жизни.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Фото: GrashAlex / Shutterstock / Fotodom

Что спросить у «МЕЛА»?
Комментарии(2)
Сергей Батаев
Наверное всё правильно, только я бы рекомендовал, ближе к выпускным классам, пройти тестирование на предмет профессиональной ориентации. Такой тест может быть осуществлён совершенно без ведома тестируемого, если воспользоваться методом графологического тестирования.
Затем можно аккуратно «подводить» ребёнка к тому выбору, где по данным теста, он может добиться лучших результатов.
Иулиания Гребенькова
Сергей Батаев
Спасибо большое за ваш комментарий и интерес к статье! В целом я сторонница того, чтобы вести открытый диалог с детьми и давать им определенный уровень автономии при принятии решений. В любом случае путь каждого выпускника и его семьи уникален.
Больше статей