Из диктатора в навигатор: как общаться с подростком без ссор

Границы подросткового возраста сегодня сместились и расширились. В ВОЗ, например, подростками называют детей от 10 до 19 лет. Поэтому готовиться к переходному периоду родителям стоит заранее. А как готовиться и, главное, проживать этот этап в общении с ребенком, рассказала наш блогер Иулиания Гребенькова.
1. Разрешите подростку нести ответственность за свой выбор
Чувство ответственности у ребенка должно формироваться постепенно. Взрослые должны устанавливать определенные рамки поведения, демонстрировать как можно больше примеров разных реакций на события при помощи кино, литературы, просто реальной жизни.
Дети должны понимать, что за их выбором последуют определенные события. А родителям придется договориться с собой и своими страхами и дать подростку свободу. «Дать свободу» не означает, что можно позволить ребенку делать всё, что ему захочется. Контролировать ситуацию — важно. Где-то можно наставлять и в формате диалога обсуждать, почему определенный выбор может быть ошибкой. Но только в формате диалога! Если ничего критичного за решением подростка не последует, позвольте ему пройти своей тропой, ошибиться и вернуться к стартовой точке. Затем вместе дайте оценку ситуации и помогите найти решение возникшей проблемы.
2. Дайте ребенку чуть больше самостоятельности
Ребенок должен четко понимать, что у него есть определенные обязанности, за выполнение которых ответственен только он. Например, школьные задачи или уборка в комнате. Также подключайте ребенка к решению вопросов, которые касаются его или семьи. Дайте понять, что его мнение важно. Отмечайте успехи ребенка, но не увлекайтесь: любая обратная связь должна быть объективной.
3. Узнайте, кого ребенок считает авторитетом
У подростков чаще всего авторитетные взрослые — это не родители и не учителя. В этом возрасте дети ищут себе кумиров и тех, на кого они хотели бы быть похожими. Такими людьми становятся друзья, одноклассники, звезды, блогеры и так далее. Это нормально. Чтобы выстроить доверительные отношения с ребенком, не надо включать диктатора и заявлять: «Я взрослый и лучше знаю». Лучше перейти в позицию «навигатора» (человека, который направляет в нужный момент) и с помощью разговоров постараться понять, кто сейчас является авторитетом для ребенка.
Если вы понимаете, что подросток подражает кому-то, кто вам не нравится, попробуйте рассказать о других примерах с позиции «бывает, что люди приходят к таким результатам из-за своих поступков» или «есть такой человек, за которым ты можешь понаблюдать: он делает выбор в пользу здоровья или образования». Надо просто подкинуть какую-то мысль. Чего делать не надо — так это сравнивать с другими детьми или с собой: «Вот я в твоем возрасте…»
4. Не перекладывайте ответственность за воспитание на учителя
Конечно, родители и классный руководитель должны периодически обсуждать успеваемость и поведение ребенка. Но не надо спрашивать у педагогов, что вам делать с вашим ребенком или чем он интересуется. Делиться личными переживаниями или вываливать на учителя ваши семейные проблемы — тоже плохая идея. Если вы придете обсуждать с классным руководителем плохое поведение сына или дочки, ребенок, скорее всего, закроется и вообще перестанет с вами общаться.
5. Постарайтесь сохранить доверительные отношения
Подросток может и должен отдаляться от родителей — это естественный процесс сепарации. Задача взрослых здесь — быть рядом, объяснять, что вы всегда готовы помочь, ответить на вопросы и поддержать, но при этом не давить и не навязывать свое общество.
Один из важнейших критериев близости состоит в том, что ребенок не боится делиться с вами даже самыми личными проблемами и переживаниями, готов разговаривать на самые разные темы. Именно когда он рассказывает что-то очень сокровенное без страха или высказывает точку зрения, отличную от вашей, и даже спорит — это и есть доверительные отношения.
Естественно, при этом должны сохраняться личные границы. Есть вещи, которые ребенок не захочет с вами обсуждать. И ваша задача — не настаивать. Ребенок должен чувствовать, что его не осудят за неудобный вопрос или странное поведение. Подростку обязательно нужно показать, что никакого наказания за признание в чем-то или обиды со стороны взрослого не будет, а реакция на любую ситуацию будет адекватной с вашей стороны.
Наверное, самое сложное для родителей подростков — научиться доверять повзрослевшим детям. И это непросто: подростки могут что-то недоговаривать или даже врать взрослым. Но если вы все-таки дадите понять ребенку, что ему доверяют, для него это станет дополнительной ответственностью и неким фильтром при принятии важных решений.
А что бы вы посоветовали родителям подростков?
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Richard Stachmann / Unsplash
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России







