Как подготовить будущего первоклассника к школе за оставшийся месяц

Приближение учебного года — не повод усаживать детей за задачки. Но всё же скоро начнётся новая жизнь, на которую нужно постепенно переключаться. Екатерина Бредихина предлагает подборку игр и занятий, которые помогут ребёнку подготовиться к учёбе легко и весело.

Впереди ещё целый месяц летнего отдыха, но осень всё чаще напоминает о себе. Скоро начнутся школьные ярмарки, дети вернутся от бабушек и дедушек, а взволнованные родители со списками побегут по магазинам искать новую обувь для внезапно выросшего за лето ребёнка.

И всё-таки подготовка к школе — это намного больше, чем просто купить тетрадки и форму. В первую очередь, это готовность самого ребёнка к школьной жизни. Давайте посмотрим, как можно помочь вашему пока ещё дошкольнику за оставшееся от лета время, не превратив дом в филиал школы.

Ловкость рук и режим

Самое главное, что лучше всего готовит к серым осенним и зимним дням, сидению за партами и напряжённой умственной деятельности — правильный отдых. Это активность на воздухе и в воде, подвижные игры, здоровое питание и режим дня. Если летом вы расслабились и сделали режим свободнее, то за две-три недели до осени к режиму нужно постепенно возвращаться. Даже если вы больше ничего не будете делать с ребёнком, то выспавшийся с утра и хорошо соображающий школьник, без стресса от раннего подъёма — это уже огромная помощь в новой жизни вашего малыша.

Когда же еще можно вволю набегаться, если не летом? А организованные дворовые игры, кроме двигательной активности, помогут детям научиться общаться в коллективе, соблюдать правила и действовать сообща, потренируют координацию и ловкость.

Вот несколько увлекательных игр нашего детства, в которые отлично играть большой компанией:

• Вышибалы (ловкость, координация, глазомер)
• Светофор (ловкость, изучение цветов)
• Чай-чай, выручай! (скорость, ловкость, координация)
• Съедобное-несъедобное (ловкость, логика, реакция)
• Штандер, Хали-хало (координация, глазомер, оценка расстояний)
• Классики (координация, ловкость, числа)
• Резиночки (координация, ловкость)
• Больше игр и правила можно найти в интернете, сейчас многие вспоминают и собирают целые подборки таких игр.

Ловись, моторика — большая и маленькая

Следующая важная составляющая — это развитая крупная и мелкая моторика организма. В школе детям предстоит много писать, а для того чтобы быть готовым к письму, у ребёнка должны быть хорошо сформированы и подготовлены различные группы мышц: мышцы спины, плеч, рук, должна быть развита кисть и хорошо скоординированы пальцы. Такая подготовка очень важна, в противном случае могут начаться проблемы со здоровьем, ухудшаться зрение и, конечно же, не получится красивого и ровного почерка.

К счастью, лето — прекрасное время для такой подготовки.

• Первое — это физическая активность, о которой я писала выше. Кроме игр компанией, детям очень полезно много лазить и карабкаться по лестницам, дворовым площадкам, рукоходам и канатам.
• Следующее — это песочница. Возня с песком, камнями, землёй, глиной и грязью очень полезна для развития пальцев. Наденьте на детей одежду, которую не жалко испачкать, и разрешите им играть «в грязи» — это естественные развивающие занятия с природными материалами, которые не зря берут в работу многие известные образовательные системы — Вальдорфская, Реджио и друие.
• В прохладные дождливые дни, когда совсем не получается гулять, займитесь с детьми рукоделием. Мир хобби сейчас предлагает широкий выбор занятий, и вы всегда сможете найти что-то интересное именно вашему ребёнку. Вышивка, выжигание, лепка или вязание, а может быть, алмазная мозаика?

Все эти занятия задействуют разные мышцы кистей и рук и постепенно развивают мелкую моторику, а значит, вы уже готовитесь к письму в школе!

Квесты, ребусы и головоломки: развиваем логику

Заставлять решать задачки или примерчики летом — это верный путь к большой нелюбви к школе ещё до того как она началась. Но мы же знаем, что когда ребёнок идёт в начальную школу подготовленным, ему намного проще от того, что он успешен и хорошо ориентируется в занятиях.

Есть разные варианты, как проводить с ребёнком весёлые игровые занятия, чтобы он и не догадывался, что это подготовка к школе, а не просто игра.

• Подвижные игры во дворе можно разбавлять математикой: кидать мячики в цель и считать очки в зависимости от попадания, прыгать в классики, в которых вместо чисел прописаны простые примеры, наклеить цифры на твистер и играть в него с числами, а не цветами.
• Если вы проводите время в дороге, можно играть в игры на бумаге: морской бой, танчики, виселица, быки и коровы, и другие ваши любимые игры детства. Кроме игр на двоих можно решать судоку, кроссворды, ребусы и разные головоломки.
• Можно устроить квест-игру, в которой, чтобы добраться до цели, детям нужно ходить от «станции» к «станции», решать разные задания и находить подсказки. В таком варианте дети с удовольствием решают разные задачки и примеры, ну а их наполнение и сложность вы можете регулировать сами.
• Вечером, когда все нагулялись, или у вас собралась в гости детская компания, можно поиграть в настольные игры — как в классического «Эрудита», лото или игры-ходилки, так и в разные современные настолки, их сейчас очень много — от специальных обучающих до просто развлекательных. И все они развивают логику, мышление, счёт или речь.

Игры в школу

Если вы беспокоитесь о том, как ваш ребёнок будет общаться в коллективе или заранее предвидите трудности в определённых ситуациях, зная характер вашего малыша, вы можете мягко подготовить его с помощью ролевых игр.

• Поиграйте с ним и его игрушками в школу, посмотрите, как ведёт себя ваш ребёнок в разных предложенных ситуациях и ролях: придумайте конфликтную историю в коллективе или историю с нарушением правил, попробуйте поменяться ролями. Это поможет в игровой форме, не касаясь личности ребёнка, обсудить спорные моменты, подсказать более верное решение или выход из ситуации.
• Вместе с другими детьми устройте игру в школу, дайте возможность каждому побыть и учителем, и учеником, поиграть в разные «уроки» и «школьные дела». Это поможет объяснить особенности поведения в классе, познакомить со школьными правилами.
• Понаблюдайте за играми ребёнка после занятий, он может подсознательно повторять волнующие ситуации и проигрывать их с разными вариациями. Это может послужить сигналом о возможной проблеме, которую нужно обсудить всем вместе.

Как видите, если ваш ребёнок не проводит летом всё время у телевизора или компьютера, а гуляет с друзьями, бегает и лазает, играет с другими детьми в настольные или бумажные игры, то вам не нужно специально его развивать. Нужно только немного помогать ему разнообразить досуг и вовремя подкидывать идеи новых игр, иногда участвовать в детских затеях, чтобы на своем примере показать, как увлекательно и с пользой провести время.