9 подкастов для школьников и студентов. Не только учёба и поступление

Старшие классы школы — один из самых непростых периодов в жизни. Школьникам приходится не только справляться со сложностями переходного возраста, но и решать вопросы с поступлением и будущей профессией. Наш блогер, студент НИУ ВШЭ и автор телеграм-канала «Понаехавший» Данил Астапов, собрал девять подкастов для подростков.
1. «Поступай как знаешь»

Этот подкаст мы — студенты ВШЭ — делаем вместе с smm-отделом университета. «Поступай как знаешь» — это история поступления одиннадцатиклассницы Стефы в вуз. Мы буквально в прямом эфире рассказываем обо всех сложностях, с которыми она сталкивается на своем пути, и разбираемся, как их преодолевать. Общаемся с успешно поступившими студентами, экспертами и много смеемся.
2. «Мел.Teens»

Это подкаст «Мела», в котором с подростками обсуждают и «подростковые» (игры, аниме, смайлики) и «взрослые» (политика, финансы, культура) темы. «Мел.Teens» не только помогает тинейджерам понять, что происходит в их жизни — но и рассказывает взрослым о том, чем живут и о чем думают подростки.
3. «Дожить до 18»

Подкаст трёх одиннадцатиклассников, в котором они обсуждают поступление, прокрастинацию, личную жизнь и другие темы, «о которых рано или поздно задумывается любой подросток». Слушатель вместе с ведущими разбирается, что происходит вокруг и что с этим делать. Как расставлять хаос в голове по полочкам, как качественно отдыхать и продуктивно учиться.
4. «Вы нас даже не представляете»

Подкаст двух одиннадцатиклассников, в котором они развеивают мифы о своем поколении. Сева и Бертран говорят о проблемах подростков, о самоопределении и поиске жизненного пути — с шутками и без цензуры. Они помогают подросткам понять себя, а старшему поколению — вспомнить, «каково это, когда тебе 17».
5. «Мама! Я в Европе!»

Даша и Настя обсуждают жизнь и учебу заграницей. Они без прикрас рассказывают о трудностях, с которыми сталкивается каждый иностранный студент, и о его реальном пути. Но этот путь ведущие описывают в легкой манере — находят решения для всех проблем и помогают выбрать «ту самую» страну для переезда.
6. «Это про нас»

Каково это — быть человеком, прожившим всю сознательную жизнь в XXI веке? Авторы подкаста задают этот вопрос своим гостям — школьникам, студентам и уже работающим. Они рассуждают о клиповом мышлении, счастье и одиночестве, зависимости от интернета и мечтах.
7. «Списать не получится»

Фраза «Век живи — век учись» сейчас актуальна как никогда. Подкаст РБК Тренды раскрывает секрет, как учиться в течение всей жизни, получая не только новые знания, но и удовольствие. Тьютор Максим Буланов вместе со слушателями и гостями разбирается, почему главный источник образования человека — он сам, и как правильно использовать заложенный внутри тебя ресурс.
8. «Подросток говорит»

Школьник Никита Александров рассказывает о своём взгляде на мир и делится размышлениями о происходящем вокруг. Он рассказывает о поиске работы и отношении с самим собой и окружающими. Никита не только рассказывает о полезных привычках — например, о планировании своего времени — но и следует им сам.
9. «TEDTalks образование»

Учителя, исследователи и лидеры сообществ делятся личными историями из школьной жизни, рассказывают о своем взгляде на школы будущего и на образование в целом. Они разбираются, как виртуальная реальность влияет на обучение и как хип-хоп взаимосвязан с учебой.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид







