Вы всё ещё слушаете группу «Корни» или «Чай вдвоём»? Мы ничего не имеем против, но, кажется, вам пора обновлять плейлист. Мы поговорили с 16-летней Настей Столбовской, которая поделилась с нами своим плейлистом и рассказала, что сейчас слушают подростки.
Меня зовут Настя, мне 16 лет, я учусь в столичном колледже индустрии сервиса и гостеприимства. Чаще всего я сижу дома, переписываюсь с подругами, смотрю телевизор, играю с животными. У меня есть кошка и собака. Охарактеризовать себя в трёх словах могу так: весёлая, резкая и капризная. Люблю носить джинсы, кофты и кроссовки.
Мне нравится читать комиксы, а ещё слушать музыку. При этом меня никто не должен отвлекать, поэтому обычно я это делаю в одиночестве. Так проще погрузиться в себя.
Моё поколение очень свободное, доброе, но резкое. Большинство моих друзей слушают поп, рок и хип-хоп. Мне самой нравится музыка, которую делает Билли Айлиш, потому что она неоднородная. Однажды я давала послушать некоторые треки родителям. К каким-то песням они отнеслись нейтрально, но что-то им понравилось. Например, песня Тимы Белорусских «Витаминка». Делюсь теперь и с вами.
Эти песни я слушаю, когда мне грустно:
Billie Eilish — «Everything I Wanted»
Miley Cyrus — «Slide Away»
Mabel — «I Belong to Me»
Billie Eilish — «Copycat»
Ariana Grande — «No Tears Left to Cry»
Эти песни я слушаю, когда веселюсь с друзьями:
Ariana Grande — «7 Rings»
Saweetie — «My Type»
MØ feat. Empress Of — «Red Wine»
Big Baby Tape — «Surname» (Prod. DJ Tape & Aarne)
Эти песни я слушаю, когда влюблена:
blackbear — «me & ur ghost»
Billie Eilish, Khalid — «Lovely»
DJ Snake — «Let Me Love You» (feat. Justin Bieber)
Эти песни я слушаю, когда мне тяжело:
Ariana Grande — «Ghostin»
Demi Lovato — «Cry Baby»
Но я сомневаюсь, что вы, старички, слушаете что-то уровня Анны Герман, я сто процентов уверен что вы не слушаете Моцарта.
Я родился и был воспитан в песнях двадцатого столетия, но и современные песни мне нравятся, я могу не понимать слов, но получать наслаждение и вдохновение.Ведь мой диапазон гораздо шире вашего.Русско-рэперского
Причем «нормальная» — не значит «старая», по вашему мнению. Есть множество современных хороших исполнителей, про которых зумеры не знают в силу узости кругозора и стадного чувства.
Во-вторых, чтобы понять, что такое «невероятный голос», послушайте голос Шакиры, Лиззи Хейл, Шерон ден Адель, ну или, к примеру, Эми Ли или Мидзуки Наны.
Что же я слушаю? Би-2, Сплин, Канцлер-Ги, Мельница, Лизер, Пирокинезис и что-то ещё, про что я забыла. Вот вам кавычки — «««"""""“»»»
→ в списке одна попса
Чтож, видимо останусь с «устаревшим».
Он пропускал нас с мамой за кулисы своих концертов в Екатеринбурге, чтобы я училась делать репортажи о культурных мероприятиях для школьной стенгазеты. Благодаря ему, я увидела профессиональную студию звукозаписи и увлекалась пением. Дворовые хулиганы меня уважали: «Она Новикова знает, который два метра ростом и в тюрьме сидел!».
После школы я поступила в юридическую академию (мама уговорила: «Юрист — это престижно, а во-вторых, может ещё Александра Васильевича будешь защищать, поставишь в суде на место журналистов, которые его грязью поливают!».
Сейчас я сотрудничаю как блогер с Уральским государственным театром эстрады, в котором Александр Васильевич художественный руководитель, и с Детской Академией Искусств Александра Новикова «Большой полёт».
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
