Когда в снежки уже наигрались. 6 зимних игр с детьми

Родители не очень любят гулять с детьми зимой: холодно, качели и горки не пользуются спросом, играть в снежки быстро надоедает. Наш блогер Анна Варенцова предлагает 6 простых игр, которые разнообразят семейные прогулки.
1. Создать ледяные самоцветы
Чтобы получить правильные самоцветы, приготовьте заранее побольше льда в формочках, чашках или мисках. На следующий день приготовьте крепкие соляные растворы в нескольких емкостях и добавьте в них красок (либо пищевых красителей). Полученную жидкость аккуратно капаем из пипетки (если нет, хватайте чайные ложки) в выложенные из формочек фигурки льда. И наблюдаем, как соляной раствор с краской плавит лед и «бурит» в нем ходы, окрашивая изнутри интересными узорами.
2. Изучать следы
Перед прогулкой надо изучить, как выглядят следы птиц и животных, которые обитают в вашем парке или лесу. Уже на месте предложите ребенку найти следы и разобраться, кому они принадлежат. Другой вариант: поиграть в шпионов. Нужно пройти вперед по снегу, оставляя неравномерные следы. Можно оставлять большой шаг или сразу несколько на одном месте. Задача детей — аккуратно пройти по вашим следам, не оставляя при этом своих. Такая игра еще и позволит потренировать координацию и внимательность. Кроме того, можно заранее вырезать из картона лапы Снежного человека или другого необычного существа и пройтись по снегу, удивив следами прохожих. Выбирайте плотный картон, а к ноге цепляйте его с помощью толстой веревки или резинки.
3. Сделать необычного снеговика
Кто сказал, что снеговик должен быть из трех комов снега и с ведром на голове? Попробуйте сделать снеговика в виде животного или мифического существа. Можно использовать элементы национальных стилей, предметы и растения или постараться сделать очень большого снеговика.
4. Разукрасить снежки
Разбавляем краски водой, наливаем их в бутылки, а потом делаем в крышках дырочки. Можно просто порисовать на снегу, а можно разукрасить снежки и устроить цветную снежную битву.
Еще один вариант: залить в воздушные шарики воду, капнув внутрь краской, перевязать и спрятать в морозилку. На улице такие комочки освобождаете от шариков и разбиваете на множество разноцветных льдышек.
5. Найти клад
Определите заранее, какие «сокровища» надо найти детям (угощение, игрушка или сувенир), предварительно спрятав их в непромокаемую коробочку. С помощью различных подсказок («горячо-холодно», по количеству шагов, задав определенные координаты) увлекайте детей поисками. Сопровождать их можно интересными и познавательными загадками, тренируя у ребят наблюдательность. Например, каждый правильный ответ помогает в поисках и приближает к цели («следующая подсказка лежит там, где…»).
6. Построить пещеру
Подвижные игры — это спасение зимой. Если сугробы достаточно большие, а «лазилок» не хватило, можно вырыть туннель или проложить лабиринт. По длинным, кривым и покатым туннелям можно катать шарик, различные игрушки или, если удалось построить достаточно большой туннель с высокими бортиками, пройти по нему.
Если снега мало, можно построить пещеру, подготовив для нее сугроб: для этого нужно сгрести и утрамбовать снег в одном месте. Потолок пещеры должен быть не тоньше 30 сантиметров, а стены должны быть на 10 или более сантиметров толще, чем потолок. Если на улице морозы, можно снаружи полить водой свою пещеру, укрепив ее.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: shutterstock / Yuganov Konstantin
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







