Как правильно читать книги на английском: советы начинающим

Недавно мы рассказывали, какие книги читать, если вы изучаете английский. А сегодня наш блогер Анастасия объясняет, как читать на английском правильно. Да, просто взять книгу и пытаться понять, что же там написал автор, — плохая стратегия.
Существует масса способов изучения английского языка. Можно изучать его с помощью пособий, приложений или самоучителя. Но для более глубокого освоения языка без чтения книг не обойтись. Почему? В книгах вы встретите фразы, которые не попадают в курсы по изучению языка — это позволит расширить лексический багаж. Книги помогут закрепить правила по грамматике, синтаксису, стилю текста. С помощью книг вы сможете выучить устойчивые выражения и разберетесь в языковых нормах, научитесь понимать и применять правила. Но чтобы все это сработало, важно выбрать правильные книги и научиться с ними взаимодействовать.
Главное правило — выбирайте тексты, ориентируясь на ваш уровень языка. Сложные книги, например «Мартин Иден», не подойдут для начинающих.
С уровнем beginner можно читать адаптированную литературу. Только не думайте, что, если вы начинаете изучать язык, придется читать одни сказки — это не так. Адаптированная литература включает в себя четыре уровня освоения языка: для начинающих, для продолжающих нижней ступени, для продолжающих средней ступени, для продолжающих верхней ступени. Важно — чтение должно приносить удовольствие. Выбирайте произведения, которые вам интересны.
Когда составите список интересных для вас историй, начинайте читать.
Для начала прочитайте первую страницу и оцените, как много вы поняли
Если больше 20% текста вы не понимаете, книгу лучше отложить. Важно, чтобы основной смысл истории был вам понятен. Если возьмёте произведение, где будет много незнакомых слов, чтение превратится в перевод, а интерес к изучению языка пропадет.
Дальше — читаем по абзацам. Выделяйте незнакомые слова, а когда дочитаете страницу, решите, насколько они важны для понимания текста. Прочитайте вслух каждый абзац — это тренировка памяти и дикции. Длинные сложные предложения лучше разбивать на части и переводить. Для перевода я советую взять хороший словарь на 40000 слов и выражений. Первое время вы будете часто его использовать, потом — все реже и реже. Старайтесь улавливать общий смысл текста.
Выписывать отдельные слова не надо. Если вам важно фиксировать незнакомые понятия, лучше делать это в контексте: записывать фразы или даже предложения. Так вам будет проще запомнить слово. Не увлекайтесь дословным переводом.
Читайте каждый день — от 20 до 45 минут. Оставляйте 5 минут на повторение новых слов и выражений. Читая книги, вы сможете учить до 10 новых слов в день. Кажется, это не так много, но в месяц получится аж 300! Конечно, выучить язык, читая книги, не получится. Но расширить словарный запас и понять, как язык работает, без литературы в оригинале будет совсем не просто.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: klyaksun / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







