Московское метро заслуженно называют одним из самых красивых в мире. Вдобавок к этому из столичной подземки уже не первый год пытаются делать полноценную просветительскую площадку. Фотогалереи, концертные площадки, занятия по йоге, шоу-представления — многое из этого уже сейчас доступно горожанам. «Мел» собрал все самые интересные культурные и образовательные проекты московского метро.

Специалист по теории решения изобретательных задач в образовании (ТРИЗ), преподаватель физики Анатолий Гин написал больше десяти книг и разработал множество образовательных методик. Гин встретился с корреспондентом «Мела» Викторией Кузьменко и рассказал ей о важности ТРИЗ в педагогике, зачем развивать творческие навыки у ребёнка и как они могут пригодиться ему в жизни, отвечает ли современная система образования запросам будущего и можно ли её реформировать в принципе.

Мы привыкли, что школьная программа состоит из знакомых и привычных предметов: физики, математики, русского языка и так далее. Иногда этот список могут разбавить иностранные языки, например, французский или немецкий. Но в некоторых школах в череде обыденных и порой скучных для многих учеников предметов встречаются редкие и удивительные исключения. Виктория Кузьменко и Алеся Ушакова поговорили с учителями необычных предметов и выяснила, как они появились в школьной программе, зачем ученику знать о технике выделки шкур и учиться высаживать помидоры.