«Освободите детей от странной трудовой повинности!»
02.12.2015
Практика дежурства в классах, казавшаяся многим школьникам и их родителям странной, бессмысленной и даже вредной для здоровья, в последние годы применялась только в отдельных школах. Но недавно министр образования Ольга Васильева призвала вернуть уборку помещений и школьных участков в систему образования. По ее мнению, так школы перестанут воспитывать «маленьких потребителей». Одиннадцатиклассник Андрей Никитин, не стесняясь в выражениях, объясняет, почему дежурство в школе вредно, незаконно и маразматично.
Если вы вдруг не знали, во многих современных российских школах до сих пор практикуется «дежурство». Процедура довольно невнятная. Вкратце это выглядит так: учащиеся определенного (по очереди) класса и их классный руководитель в ущерб своему сну приходят в школу на 40 минут раньше для того, чтобы следить за порядком. За чистотой раздевалок, коридоров, столовой и даже туалетов! А чтобы они были чистыми, им приходится самим убирать мусор. Иными словами, бесплатно помогать уборщицам. И все это, не добровольно, а в обязательном порядке.
А когда оплата обслуживающего персонала в школе начисляется из налогов родителей учеников, это смахивает на явный пережиток коммунистического прошлого или, прямо говоря, на маразматический бред.
Возникает вопрос: почему ученики должны выполнять чьи-то обязанности? И почему, если уборщиц или сотрудников столовой не хватает, государство не выделит из бюджетных средств деньги на дополнительный персонал? Почему учащиеся во главе с классными руководителями должны помогать государству? Каким образом это связано с учебным процессом?
В общем, сплошные вопросы.
Скажете, что это приучение к труду? А в рамках какого предмета образовательной программы? И почему мы должны этим заниматься в принудительном порядке?
И ладно бы, если дежурство было на самом деле необходимо, но ведь оно часто оказывается сплошной профанацией. Учителя, у которых должен быть методический день, вынуждены идти в школу ради дежурства их класса. Они тоже всю неделю не высыпаются, как и их ученики.
Одна из самых нелепых вещей в дежурстве — парадная форма. Детей обязывают ее носить в дни дежурства. Учитель, не имея на это права, требует от детей соответствия «дресс-коду дежурного». Классному руководителю очень повезет, когда ученики поймут, что за их неподчинение его лишат премии. И пожалеют его.
Эй, родители, почему вы все такие безвольные? Почему не объединитесь, не взбунтуетесь против таких дурацких и несправедливых правил? Или вы получаете удовольствие, отглаживая всю неделю парадную форму, в которой ваши дети собирают мусор? Вы часто встречаете уборщиков мусора в парадной форме? А может быть, вам по душе, что дети не могут повторить параграф перед уроком, отдохнуть или перекусить?
А еще дежурный класс отвечает за все школьные происшествия и несет материальную ответственность.
Подрались ученики — дежурного учителя лишат премии, а тот накажет учеников. Сломали дверь — дежурный класс понесет издержки
Почему-то родителей, выступающих против дежурств, мало. Либо они просто не вникают в суть. Причем большинство учителей со мной согласны. Они сами не рады дежурству, откровенно против него. Но кто поспорит с администрацией? Некоторые родители наивно полагают, что дежурство дисциплинирует. Глупость. Для нас это очередной повод откосить от обязанностей (хоть и спорных) и показать свое пока неподавленное «я».
Но самым веским «против» должно стать осознание родителями и администрацией школ того, что дежурство нарушает как права ребенка, так и ряд законов разного уровня. Вот лишь пара примеров.
Статья 50 (Закона об образовании).
Права и социальная поддержка обучающихся, воспитанников
Привлечение обучающихся, воспитанников гражданских образовательных учреждений без согласия обучающихся, воспитанников и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.
Статья 37 (Конституции РФ)
1. Труд свободен. Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию.
2. Принудительный труд запрещен.
Статья 4 (Трудового кодекса).
Запрещение принудительного труда.
Принудительный труд запрещен.
Итак, дежурство нарушает права ребенка; подрывает здоровье детей и учителя недельным недосыпом; портит отношения с классным руководителем и администрацией; снижает КПД в учебе (не выспавшиеся, голодные ученики и такой же учитель — безрадостная перспектива); унижает учеников, а в случае с шестидневкой лишает учителя выходного.
А нужно ли все это? Если ваш ребенок завтра дежурит, вы можете устроить тихий бунт и разрешить ему поспать, как в обычный день.
Можете наконец решиться стать людьми, уважающими себя, своих детей и свои права, собрать остальных родителей и коллективно упразднить этот цирк с красными повязками на руках
Только вас услышит администрация. И ослушаться большинство она не сможет. А еще вы покажете отличный пример нам, вашим наследникам.
P.S. Если директор вам скажет, что дежурство прописано в уставе школы, гимназии или лицея — не слушайте его. Значит, устав противоречит закону и его нужно изменить.
А что Вы скажете о летней практике? Когда дети должны либо делать генеральную уборку школы (вместо того, чтобы заплатить и сделать санобработку как положено опять используется бесплатный детский труд. а деньги директору в карман), либо идти на грядки, какие нибудь кабачки сажать? За это должны платить ученикам, кто нибудь из учеников получал за это деньги? А ведь это не все, еще должны бесплатно кормить обедом! Вот тут школа не плохо «нагревается» на ДЕТСКОМ ТРУДЕ!
ЗАПРЕТИТЬ БЕСПЛАТНЫЙ ДЕТСКИЙ ТРУД В ШКОЛАХ! И наказывать, за принуждение к труду!!!
О каком принудительном труде вообще речь, никто палкой их не гоняет, с кнутом над ними не стоит. Физический труд — это обучение, понимание ответственности. Я конечно понимаю что «в нынешнее время очень тяжело нажимать на кнопки телефонов или ёрзать экраны смартфонов и планшетов» — дети очень устают))))) Просто неподъемная тяжесть в данной работе.
Это так называемый «подростковый бунт».
Сейчас он дежурить не будет по школе, потом убираться в квартире (а зачем ведь есть мама, папа, бабушка и т. д.) — а в итого он Вам скажет в Вашей старости — СТАКАН ВОДЫ 100 рублей)))))
Что описал в статье — это полный бред.
Все дежурили, никто не переломился, наоборот было весело и прикольно. Прогулять уроки, целоваться с одноклассницами в пустом классе и т. д. и т. п.)))) Никакой школьной романтики у этого парня нет)))
А сейчас для всего этого есть СМАРТФОН))))
P. S. Тогда давайте вообще такой предмет как «ТРУД» уберем из программы, а то учитель на табуретках много заработает)))))
Трудиться, Трудиться и еще раз Трудиться!!!!!! Пусть привыкают к взрослой жизни.
Ну это, видимо, где как. Им не повезло может быть
Что до «труда-наказания» — вы предлагаете воров и убийц на курорты отправлять?
Это не лень! Я всегда с радостью помогу своим родителям с уборкой по дому и уверена, что автор статьи тоже. И мы оба не будем продавать стакан воды за 100р! И да это сложно, дежурить. Я не знаю, как давно закончили школу Вы, но я могу с уверенностью говорить, что последние годы 10 и 11 класс — это ад! Приходишь в школу к 8-9 часам, 6 уроков обязательных, потом элективные курсы по предметам, по которым сдаёшь ЕГЭ, потом репетиторы по этим же предметам. А дома домашка по тем же обязательным предметам, элективам и репетитором. А ещё никто не отменял домашние обязанности! И когда тебя заставляют, другое слово здесь будет не уместно, приходить с непонятной задачей в школу раньше — такая статья на подобное не проявление лени, а обыкновенная человеческая реакция уставшего человека!
Смею предположить, что Вы уже работаете. Как Вам ситуация: Ваш начальник звонит Вам в 8 утра воскресенья и говорит, что Ваш отдел сегодня дежурит, и ему все равно, что у Вас выходной, Вы обязаны придти, иначе — не будет Вам премии. Может, слишком утрировано, но по сути так и есть. И люди, которые говорят, что обучение в школе не труд и что мы так по кнопочкам стучим — это очень наглядно отражает Ваше полное отсутсвие знание о современных школах!
А целоваться с одноклассницей, в моем случае — с одноклассником, можно и вне школы, где атмосфера куда более приятная и нет церберов-учителей, считающих, что мы нарушаем моральный облик школы своим, о ужас, аморальным поступком, поцеловались же в 18, теперь только свадьба!
Поставьте себя в ситуацию «обязаловки» в Ваш выходной, бесплатной обязаловки с угрозой при невыполнении лишиться законно заработанных золотых, и Вы поймёте, о чем писал автор. А не будете называть его «избалованным…сынком».
P. S. Давайте уберём и правда такой предмет как ТРУД. Совершенно бесполезен и непрактичен, на нем ничему не учат в большинстве своём, а лишь требуют и забивают время. Фартук я себе куплю, а автор статьи купит себе табуретку.
А ко взрослой жизни привыкаешь быстро, для этого не надо 11 лет принудительного труда в школе!
Фартук мы шили полгода, и сшили нечто, практически не защищающее одежду. Я учусь в 11 м классе и для того, чтобы заработать на удобный и красивый фартук, мне нужно 2 часа. А уборщице в школе платят не родители, а государство.
Что касается зарплаты уборщицы, которую ей платит государство… Где же государство берет эти деньги? Вы про налоги слышали? Считайте, что уборщицу оплачивают тоже Ваши родители, только их деньги проходят более долгий путь.
Ваше поколение никто не осуждает, мы тоже были молодые и глупые, и тоже полы мыть не хотели… Но подходить к жизни с точки зрения «надо будет, куплю» — это очень опасно и самонадеянно…да и бездушно как-то…
А вам сложно на полчаса раньше прийти. Но «купить» вы можете…
Да, я слышала по налоги. Вне зависимости от того, буду я мыть полы в школе или нет, эти 13 процентов мои родители будут платить. Даже если их никто мыть не будет, они будут платить те же 13 процентов.
Только не понимаю, почему подход «надо будет, куплю» — бездушный? Мы же вроде про экономику, про то, на что лучше время тратить, разговор о душе то-тут как начался?
Какая страна, такие и порядки в школе 😅
1 дежурство по школе. Дежурят классами. Приходят на полчаса пораньше, следят, чтобы все проходили со сменкой, отмечают опоздавших, дежурят по этажам и в столовой. НИЧЕГО НЕ МОЮТ.
2 дежурство в классе убирают в классе моют полы.
Так было когда я учился и когда работал в школе. Когда учился мой ребенок родители доплачивали уборщице.
Уборщица получает деньги за места общего пользования, за уборку класса не платят.
Или моете сами или платите.
А вот этого многим нытикам не хватает.
А уборщица обычно одна работает, на остальные ставки могут быть устроены кто угодно, из круга руководителя. Деньги получают, работать- не работают.
Слава Богу, не все еще готовы принимать потребление как абсолютное благо и мерило ценностей.
думаю, если покопаться в прошлом, мы найдем корни не в коммунистической прошлом, а в более далеких временах, когда каждый ребенок должен был участвовать в домашних делах с раннего детства, так как это был вопрос выживания.
например, прочитайте Сверстников, Марджори Ролингс. детская книжка. не россия — америка. 70 года XIX века. перед главным героем, мальчиком-подростком, простой выбор: игры или прополка грядок. развлечение сейчас или голод зимой. сегодня, когда еда и медицина стали доступнее, современные дети просто не сталкиваются с таким выбором.
дежурства — это bad management. я начальник — ты дурак. школы построены на антагонизме учителей и учеников. выходя, воспитанники приносят этот дух и на рабочие места, где он превращает в антагонизм между сотрудниками и менеджментом.
дежурства должны перестать быть унизительными, как для учеников и учителей. дежурные должны перестать быть дешевой заменой технического персонала. дежурные должны видеть пользу от своего труда.
дежурства могут служить отличным источником жизненного опыта, воспитывать ответственность и социальные навыки. они могут научить тому, что у каждого человека, не зависимо от места в корпоративной (читай школьной) иерархии есть своя роль, и что любая работа это компромисс между частными и коллективными интересами.
но это не означает, что дежурным не придется вставать рано.
1 дежурство по школе. Дежурят классами. Приходят на полчаса пораньше, следят, чтобы все проходили со сменкой, отмечают опоздавших, дежурят по этажам и в столовой. НИЧЕГО НЕ МОЮТ.
2 дежурство в классе убирают в классе моют полы.
Так было когда я учился и когда работал в школе. Когда учился мой ребенок родители доплачивали уборщице.
Уборщица получает деньги за места общего пользования, за уборку класса не платят.
Или моете сами или платите.
Где-то за это привилегию платит государство, где-то родители. Но суть одна: ученикам покупают право получить образование и навыки социального взаимодействия. Дежурство — часть этого обучения.
Хотите полную программу — получите. Не желаете — ищите «школу лайт» — без дежурств, с фиктивным проведением занятий и т. п.
Аттестат все равно в итоге у всех одинаковый. Разница будет в головах. Кто-то на выходе сможет только потреблять уже кем-то пережеванное, а кто-то будет обладать навыками и сможет жить самостоятельно.
То, что из-под палки…ну так это говорит о плохом воспитании в школе и дома, что не смогли донести, что дежурство — это не глупость советской школы, а забота о своем классе, о здании, где ты находишься, что дежурство — это ответственность…что рисунки на парте ручкой ты будешь оттирать три часа, и потом 10 раз подумаешь, надо тебе это или нет… Если так рассуждать, то дома тоже можно не убирать (мама ж заставляет, тоже вроде как из-под палки получается)…
А волонтер — ну да, и звучит красиво, и заселфиться можно, местами еще и денег заработать, друзьям сказать круто… Только вот ценность тут не причем, и любовь к социуму далеко не всегда есть…
А еще мне почему то кажется, что истинный волонтер (который бабушкам продукты тихо носит, а не на олимпиаду волонтером едет), он и к дежурствам в школе нормально относится…
В выражениях тоже не буду стесняться.
Андрей, прочитав твою галиматью, могу констатировать факт: ты — недоумок. Мало того, скорее всего ленив, безответственнен. Ну и, до кучи, двоечник.
А теперь по-порядку.
Учебник обществознания, 6 класс: «Труд — деятельность человека, направленная на удовлетворение материальных потребностей, на производство товаров и услуг.» Учил? Или некогда было? А-а, дежурил, наверное?
В твоем дежурстве по школе в каком месте удовлетворяется материальная потребность, или производится товар?
Так вот, смысл твоего дежурства убрать ту грязь, которую ты и твои друзья-товарищи по твоей школе в эту самую школу натащили. Можешь не убирать, конечно. Ну, тогда, живи в свинарнике.
Поэтому, твои ссылки на законы, лишнее. И придавать дополнительный вес твоей убогой аргументации этими ссылками, смешно.
Поехали дальше.
Я закончил школу в 1989 году. Не помню, чтобы у нас в школе были уборщицы. Полы мыли и в классе, и в коридорах сами. А еще раз в год генеральная уборка школы. Не буду делать выводы о каком-то дисциплинировании или приучении к труду, нет. Все, по-момему, проще. Школа — это твой второй дом (на 8-10 лет). Хочешь ходить в чистоте — убирайся, хочешь быть в грязи — не убирайся.
Т.е. речь шла не о дисциплине, а об ответственности. За себя персонально, за свое поведение, и за результаты своей жизнедеятельности в пределах твоего второго дома. Как бы высокопарно это не звучало.
А современные школьники такие элементарные вещи понять не могут. Ну, статья-то не зря появилась? И, чтобы дать хоть какое-то представление о таких вещах, надо вводить в школьную программу предмет «Обществознание», и это ИЗУЧАТЬ. Мля. Реформировали систему образования. То, что раньше прививалось с детства как само собой разумеющееся, теперь изучают на уроках.
Т.е. весь смысл-то статьи в том, почему с родителей берут деньги, которые, якобы, идут на з/пл уборщицы. Ну так уберите из штата уборщиц, позаботьтесь о своей школе сами.
Но что-то мне подсказывает, что одиннадцатиклассник Андрей Никитин скромно промолчит. И не пойдет, и не возьмет в руки тряпку, и пол не помоет. Он же перетрудится. Или найдет аргумент, что, ну это-же не он намусорил (натоптал, испачкал…)
Ну, так, давно известно, пи…ть — не мешки ворочать.
Извините за грубость.
На работе свой кабинет убираете? В метро и автобусе полы моете?
Совсем не хам. Кратко, четко, доходчиво и по русски, поймет любой
Уборка — это услуга… Да-да, знаем… Для кого это услуга??? А услуга должна быть оплачена? А кто платить будет?
Т.е. опять набор слов, а по существу — вывих мозга.
Не усложняйте жизнь, смотрите проще: сам намусорил — сам убрал.
Такая простая вещь — заставить (если не хочет), научить (если не может) понять ребенка «за свои поступки ты отвечаешь сам». И это нужно доказывать? Уже взсрослым людям…
А Вы лично где добровольно трудитесь? Сколько раз в месяц, в год? Какое удовольствие Вы от этого получаете? Какую свою программу выполняете? Не от нечего же делать Вы метете, убираете, ухаживаете за инвалидами и т. п. , что наше государство не в силах покрыть. Государство, которому мы, как-то, с детства задолжали.
Конечно, система дежурств несовершенна, но полный отказ от нее не станет ли переходом в мир глобального детоцентризма, выпускающий ленивых бесхребетных особей?
Мне почему-то кажется, что во многих странах есть практика детского труда, пусть в иной форме, чем дежурство, очень бы хотелось прочесть статью об этом
Дресс-код это вообще отдельное веселье. Я — обладательница хронического цистита в придачу с искривлением позвоночника и моя классная об этом знала. Тем не менее, для нее дежурство было важнее моего благополучия и она маниакально стремилась к тому, чтоб мы выглядели одинаково. А я напоминаю роман Джорджа Оруэлла «1984» или фильм «Облачный Атлас». Или просто любую тюряжку.
И все те, кто выше верещат про избалованных детей, про безответственное поколение etc. — у вас есть ваше рабочее место? Вы его убираете, правильно? А чужое рабочее место? А обед всем накрываете по 6 часов, приходя на работу на час-полтора раньше? А слушаете выговоры за то, что ваш коллега навернулся на лестнице, пока вы находились в 10 метрах от него? А когда у вас отпуск, вы приходите в офис, чтоб подраить его? А, может вы садоводством занимаетесь, в грядке копаетесь без перчаток, из плесневелого подвала инвентарь таскаете?
Конечно же, государству выгодно оставить этот убогий пережиток, чем вкидывать деньги в образование, которое (ВНЕЗАПНО!) может подвести детей к мысли о том, что они не должны ничего из этого выполнять. Особенно, когда их родители платят кучу денег за то, чтоб эту работу выполняли специально нанятые для этого люди.
Андрей, жду от вас еще большой статьи про то, как наши школы превращают в кабаре, насильно таская детей по замшелым концертам в ДК «имени-советского-деятеля» и прочим уродским мероприятиям ради выполнения своего плана. Думаю, вы знаете, что желание детей и их родителей при этом не учитывается.
А у Ludmilk`и коммент вообще отпад: ах, дочка ничего не успевает. Ну так если она по 5 часов еще и днем будет спать, так можно и с кровати не вставать, так только, на кухню периодически заглядывать.
Чтобы ребенок все успевал, на уроках надо быть внимательным, и слушать, что говорит учитель, и понимать это, а не сидеть с айпадом. И еще было бы неплохо вспомнить, что такое режим дня, и научиться планировать свое время.
А дежурство к этому не имеет ни малейшего отношения.
Еще раз повторю: дежурство прививает чувство ОТВЕТСТВЕННОСТИ. И все, на этом можно дискуссию закрывать. Вы хотите, чтобы ребенок вырос безответственным? Судя по вашему плачу — да.
Только потом не удивляйтесь, а почему он по дому ничего не делает, почему за младшим братом не хочет уследить, или в магазин сходить.
И насчет «убогих пережитков». У Вас в голове какая-то каша. Раньше государство вкладывало в образование, а не в уборщиц. Поэтому были дежурства. Сегодня ты помыл пол, накрыл на стол в столовой, убрал посуду. Завтра то же самое будут делать другие. Послезавтра следующие. И это было нормально. Никто не умер, не переломился.
Ну, встал на полчаса раньше, ну и дальше что? Для невысыпающихся сообщаю, раньше учились 6 дней в неделю. Может проблема не в этих полчасах недосыпу, а в айфонах, в соцсетях и прочей муйне.
А по поводу выбитых стекол, не сочтите за труд, покажите в каком законе написано, что дежурный должен быть виноват, если стекло разбил не он. Может Вам уважаемый автор поможет?
Если учитель «наезжает» на дежурного за выбитое стекло, а дежурный идет в «несознанку», ну так просто стучать не хочет. И в мальчишеской среде это тоже нормально, это тоже аспект общежития (только в другой среде).
Так что весь пафос вашего коммента — просто пшик.
Затем правокачка начнется дома — вы родители, обязаны содержать меня до совершеннолетия. Я не обязан убираться у себя, отстань, уберись сама или найми уборщицу. Все свободное время отнимает интернет.
А когда начнется семейная жизнь, это перейдет на новый уровень. Встретятся два таких умника, и начнут выяснять в процентном соотношении, кто больший вносит вклад, кто кому что обязан. В бытовом плане абсолютные овощи: лень убираться, давай наймем домработницу. Лень готовить, давай наймем кухарку. Не умею повесить полку, давай наймем мужа на час. Не умею менять лампочку, давай вызовем электрика. Не хочу с тобой спать, давай наймем проститутку (неважно какого пола).
А все начинается с таких невинных дежурств. Я убежден, что любой человек обязан уметь о себе позаботиться в базовых вещах, чтобы быть независимым ни от кого.
С другой стороны, вот так мальчики научатся потрясать законами и вместо дежурства качать права. Потом часть из них заберут в армию, а там есть такое дежурство под названием «дневальный»… И после того как он достанет из-за пазухи конституцию российской федерации и начнет очередной увлекательный рассказ «да пошли вы на х со своим дежурством, я не обязан…», деды-сослуживцы очень больно вломят ему по шее, и практический урок по воспитанию дисциплины на этом будет завершен.
≫из них просто уже зомбики получаются≪
А хотите узнать страшную тайну, почему из них получаются зомбики? Из-за таких безальтернативных родителей, как Вы.
-«Ты должен учиться бла-бла-бла, ты должен поступить в институт бла-бла-бла.
-А почему должен, я не хочу…
-Молчи и не спрашивай, тебе так сказано.»
Из-за этого же так катастрофически снизилась ценность высшего образования, что сейчас корки диплома требуют даже с уборщиц, аргументируя это тем, что «хотя бы знает, как смывать воду в унитазе, не сломает» (и это реальный пример, не выдуманный), т. е. высшее образование приравнивается к знанию, как смывать воду. Потому что в вузы идут абсолютно все, кому не лень, и сдают за деньги, кому это нужно — а работодателям просто лень в таком наплыве «специалистов» разбираться, кто там на что учился, все решает опыт.
В наше время, как ни странно, уже гораздо дальновиднее другая схема: после школы предоставить самому ученику выбор, куда поступать, без давления. В каком-нибудь техникуме быстро получить специальность и работать по ней, получая ценный опыт в то время, как остальные просиживают стулья в стремлении обсидеть вуз ради вожделенных корок. Затем заработать денег, чтобы не мыкаться по общагам и есть дошираки, и уже в сознательном возрасте пойти учиться в вуз — вот тогда в голове будет уже учеба и получение знаний, а не кидание записочек вместе с другими вчерашними школьниками и поиск способ как сдать что-нибудь нахаляву. Именно такой человек имеет максимальные шансы всю жизнь оставаться при профессии, а не искать хоть какое-то место со своим дипломом, куда приходят сотни точно таких же соискателей.
За уборку классов уборщице не платят. Это надо знать. Это не входит в ее обязанности, ну не входит! И учитель не должен. Можно жить в грязи, доплатить уборщице или самим по очереди мыть. А можно сказать маме — ты же не хочешь, чтобы я учился в грязном классе — иди, мой! У меня создалось впечатление, что автор статьи просто привык жить в потреблении. Жаль, слог развитый мозги хорошие, а демогог. Попробуйте, молодой человек, подумать, что не за все «уплачено». А чтобы заплатить, надо будет деньги заработать, а для этого надо будет работать и уметь что-то делать. И не только по специальности, которую еще надо получить, а до этого много придется делать самому, да и потом тоже
Неслучайно жесткие условия при длительном скоплении группы людей (армия или тюрьма), имеют свойство к саморегуляции внутри коллектива — вот там пусть попробуют не мыться, не стирать свою одежду, или нагадить и не убрать за собой, потрясая при этом знанием законов — коллектив быстро и доходчиво объяснит ошибочность данной позиции.
Кстати, я какое-то время работал в конторе, где в столовой и на складе убирался дежурный, а в курилке убирался один из курящих (если дежурный не курил, то не убирался). Так вот — никому не приходило в голову потрясать знанием законов, все выполняли свои обязанности и никто не зарос в грязи. А дежурный быстро и доходчиво объяснял, что мусор после себя надо убирать в мусорку, а не оставлять на столе.
Ну и в целом, привычка убирать за собой, а не ждать слуг за деньги — никогда не будет лишней.
Убрать своё рабочее место, помыть машину, полить цветы на своём столе — это нормально.
В статье не говорится о том, что теперь любое мало-мальски активное движение пальцем должно пресекаться.
В 6 класс у школе N мы дежурили в классе: поднимали стулья, мыли доску, полы. Дежурили по очереди, парами, кто с кем сидит. В понедельник — первая парта дежурит, во вторник вторая и так далее. Воспитание трудом, о чем многие пишут тут, вроде бы все правильно и здорово, но. Но если ты не мог по какой-либо причине убраться в классе (визит к врачу, поездка куда-то с семьей — ничего не учитывалось), то в одиночку дежурил каждый день в течение двух недель. К слову, занимались мы в том кабинете дважды в неделю, но убирались каждый день.
Сейчас, в гимназии X, я с 7 класса дежурю по школе. Думаете, те кто из 8-11 класса нарушал правила поведения слушал меня или кого-то из моих одноклассников? Аналогичная ситуация была и в 8 классе (сейчас я в 10). Как должно проходить дежурство: мы приходим в школу к 7:30 в парадной форме, стоим на постах на всех переменах от звонка до звонка. Официально мы НЕ убираемся. Однако если кто-то из учащихся опрокинет цветок в коридоре или просто придет в грязной обуви, то подметают дежурные. Так же останавливаем тех, кто бегает по коридору. Но вы, наверное, не поверите — их очень мало. А как дежурство проходит на самом деле? Невыспавшийся, усталый приходит класс в школу. Линейка начинается в 7:50. Зачем приходить на 20 минут раньше? Вопрос риторический. Но учителя за этим следят, кто пришел в 7:40 и позже получают выговор на той самой линейке. Кроме этого ответственный дежурный от каждого класса сообщает, что на прошлой неделе отдежурили «нормально», и учитель говорит вставать на посты. Все. Каким образом эта процедура воспитывает трудолюбие? В течение дня мы просто сидим на своих постах и никто ничего не делает. Смысл дежурства мне не понятен.
Ой, вот прям так за визит к врачу и заставляли две недели дежурить? Свежо предание, да верится с трудом :) Наверняка этому предшествовал чисто детский способ решения проблемы — просто не прийти на дежурство и все, подставив при этом товарища.
А суть-то в том, что проблема, которая не стоит выеденного яйца, возведена прям в абсолют. Нужно всего-то договориться с кем-то из класса и поменяться дежурствами, а потом самому подойти к учителю и сказать «марь иванна, я не могу отдежурить в свою смену по семейным обстоятельствам. я уже договорился с сидоровым, поменяйте нам смены, пожалуйста», и все дела. Учителю совершенно точно нет никакой разницы, кто в каком порядке отдежурит, а подход к решению проблемы оценит (по сравнению с банальной неявкой уж точно)
В этом и заключается суть решения данной проблемы. Потому что никому не интересно слушать про проблемы, надо сразу говорить, как их решать.
Надо не только заставлять их дежурить и убираться, но и работать после школы на участке, становиться волонтёрами, ездить «на картошку». Может тогда вырастут люди с мозгами, а не поголовное ворьё и наркоманы.
О каком принудительном труде вообще речь, никто палкой их не гоняет, с кнутом над ними не стоит. Физический труд — это обучение, понимание ответственности. Я конечно понимаю что «в нынешнее время очень тяжело нажимать на кнопки телефонов или ёрзать экраны смартфонов и планшетов» — дети очень устают))))) Просто неподъемная тяжесть в данной работе.
Это так называемый «подростковый бунт».
Сейчас он дежурить не будет по школе, потом убираться в квартире (а зачем ведь есть мама, папа, бабушка и т. д.) — а в итого он Вам скажет в Вашей старости — СТАКАН ВОДЫ 100 рублей)))))
Что описал в статье — это полный бред.
Все дежурили, никто не переломился, наоборот было весело и прикольно. Прогулять уроки, целоваться с одноклассницами в пустом классе и т. д. и т. п.)))) Никакой школьной романтики у этого парня нет)))
А сейчас для всего этого есть СМАРТФОН))))
P. S. Тогда давайте вообще такой предмет как «ТРУД» уберем из программы, а то учитель на табуретках много заработает)))))
Трудиться, Трудиться и еще раз Трудиться!!!!!! Пусть привыкают к взрослой жизни.
А во-вторых, при чём здесь сравнение школы и собственной квартиры? Конечно, я буду убираться в своей квартире, потому что я там живу. Но в школе я УЧУСЬ. И я там не мусорю и не хулиганю. Так почему я должна что-то убирать? Пусть убирает тот, кто сам намусорил.
О каком принудительном труде вообще речь, никто палкой их не гоняет, с кнутом над ними не стоит. Физический труд — это обучение, понимание ответственности. Я конечно понимаю что «в нынешнее время очень тяжело нажимать на кнопки телефонов или ёрзать экраны смартфонов и планшетов» — дети очень устают))))) Просто неподъемная тяжесть в данной работе.
Это так называемый «подростковый бунт».
Сейчас он дежурить не будет по школе, потом убираться в квартире (а зачем ведь есть мама, папа, бабушка и т. д.) — а в итого он Вам скажет в Вашей старости — СТАКАН ВОДЫ 100 рублей)))))
Что описал в статье — это полный бред.
Все дежурили, никто не переломился, наоборот было весело и прикольно. Прогулять уроки, целоваться с одноклассницами в пустом классе и т. д. и т. п.)))) Никакой школьной романтики у этого парня нет)))
А сейчас для всего этого есть СМАРТФОН))))
P. S. Тогда давайте вообще такой предмет как «ТРУД» уберем из программы, а то учитель на табуретках много заработает)))))
Трудиться, Трудиться и еще раз Трудиться!!!!!! Пусть привыкают к взрослой жизни.
Мы тоже росли с этими дежурствами, но, как многие тут пишут — кому они были нужны? Никому! Если уж на то пошло — пусть бы дежурили те, кто после школы болтался по подворотням, у кого с дисциплиной были проблемы, а не те, кто ходил в музыкалку или спортивные секции! Школам нравилось гордиться учениками, которые могли постоять за честь школы на спортивных соревнованиях или конкурсах самодеятельности, но вот только все в школах при этом воротили нос и пропесочивали учеников и их родителей за то, что ребенок удрал с дежурства из-за того, что ему надо на спорт или музыку! Было и такое, что ученик учителю заранее сообщал расписание в какие дни у него занятия, а учитель специально расписывал дежурства так, чтобы у ученика срывались занятия в другой школе или секции. Если ученик пытался уйти — могли и в классе запереть с ведром и шваброй!!! Они «воспитывали» таких — чтобы не отрывался от класса и не выделялся!!!
А поездки осенью «на картошку»? Ученикам и студентам даже безопасность не могли обеспечить! А когда студенты уезжали из колхоза из-за того, что их всю ночь гоняли по лесам и пытались избить или изнасиловать — приезжали дяденьки или тетеньки из райкомов и грозились отнять комсомольские билеты и исключить из школы или института за этот побег с «трудового фронта» и плевать им было на то, что кто-то пневмонию схватил, а кому-то психиатры после таких переживаний нужны или травматологи лечить переломы от побоев!!!
Кого родители нормально воспитывают — тот будет и ответственным, и дисциплинированным, и за собой следить и убирать, но для этого не обязательно дежурить в школах и подбирать бумажки за моральными уродами!
2. Детей с садика\школы\(особо отсталым- с института) надо приучать \внушать — не бросать фантики, не засовывать бумажки в батареи, не плевать на пол, не бросать окурки и пепел, чистить обувь у входа и т. д. , потому что кому-то приходится за вами убирать. Это должно быть задриллено в мозгу, как чистить зубы по утрам! Меня задолбали вытащенные из собственных ящиков рекламки, газетки и вываленные на подоконник в подъезде — я хожу убираю: (- что, трудно донести до квартиры в мусорное ведро?! И т. д.
В 2009 эту «трудовую повинность» отменили. Ну правда, это же маразм.
По классам дежурили. Полы не мыли, но следили за порядком, украшали к праздникам, поливали цветы. В июне делали генеральную уборку. За каждым классом был закреплен свой кабинет, и никто не жаловался. Если ты ни разу не ухаживал за чем-то, не прилагал усилий, то и оценить это не сможешь должным образом.
Все накинулись на уборку. Но правда, почему нужно ее делать в ПАРАДНОЙ форме? Почему учитель должен тратить свой методический день на установление порядка в коридорах? Наверное, в каждой школе есть свои маразмы в общем разумном ритуале дежурств.
Помню в моей школе была распространена практика детских ярмарок. Мы делали дома разные поделки, пекли что-то, вязали и проч., а потом в вестибюле школы продавали с «прилавков» своим одноклассникам. Было очень весело и интересно. Был азарт — продать больше. У нас даже счет вели! Думаете, это все было ради потребления, наживы? :) Все заработанные деньги шли в детские дома! И мы искренне хотели помочь этим детям… Это тоже был труд, но разница громадная: мы старались, переживали, радовались и всю жизнь будем вспоминать об этом добром мероприятии. А принудительное дежурство по классу привило мне отвращение к уборке:)) Я теперь вообще не убираюсь сама даже дома — только вызываю на дом горничную:).
Что касается уроков технологии в школе, я за их продолжние. Ну подумаешь, фартук, на этом что ли вся технология заканчивается? А приготовление пищи? Дочь сейчас на уроках выпекает. Вот это вам понадобится в жизни! А то, как вы сшили фартук, зависит только от вас
И действительно, вопрос хочется родителям старшеклассников задать: Вы их полностью от домашних обязанностей освобождаете? А как они потом в своих семьях их выполнять будут, когда на работе дедлайн, а в бизнесе — запарка?
Что касается меня, я учусь в Лицее НИУ ВШЭ в 10 классе. В нашем учебном заведении абсолютно нормально, когда у нас по 5 пар через день и шестидневка. То есть заканчивать учиться почти каждый день в 17:45 и в некоторые дни в 16:10 это нормально. К слову, на дорогу я трачу по часу туда и по часу обратно. Некоторые живут за МКАДом, и тратят по 2 часа. Приехав домой, нужно сделать домашнее задание, которого немало + репетиторы, занятия. И когда заниматься физическим трудом?
Далее, труд не должен быть вреден здоровью детей: например, нельзя привлекать к уборке детей с дерматитом, к дежурству у входа — часто простывающих ребят и т. д. Я со своим классом наотрез отказалась на субботнике в мае убирать мусор в кустах у реки, написала заявление, что в случае укуса клещами отвественность за здоровье детей на директоре. Разрешили не идти — никто не захотел брать на себя отвественность:)
— и сразу же приведи в порядок свою планету.»
Сент -Экзюпери, «Маленький принц»
дежурство = хороший способ примерить на себя роль папы или мамы и прочувствовать, как это обижает и расстраивает, когда старший вкладывает свой труд, а младший бездельник мало того, что не помогает, так еще требует «условий», «разнообразия» и «свободы» ПО ЗАКОНУ!