5 документальных фильмов о физике для средней школы
Зачем Галилей кидал всё с Пизанской башни, а Ньютон думал о Луне и яблоке

После подборки фильмов о химии, с которых можно начинать знакомство с предметом даже ученику средней школы, переходим к физике. Собрали для вас пять хороших документалок, которые увлекут, заинтересуют и расскажут много нового об общих законах природы, материи, её структуре и движении — от оленей до молний, от разной скорости старения до второго закона термодинамики.
1. «BBC: Я и гравитация. Сила, формирующая нашу жизнь»
В фильме 2017 года Джим Аль-Халили, профессор теоретической физики, рассказывает о предмете, которым занимается сам, — о гравитации. Это один из последних фильмов Халили, так что спешите видеть. От истории науки и Галилео Галилея, который бросался предметами с Пизанской башни, до Ньютона и американцев на Луне. Сила тяготения, ускорение, стареют ли альпинисты быстрее жителей низин (спойлер: да!) и почему время, проведенное на МКС, делает космонавтов моложе.
Джим Аль-Халили — один из лучших популяризаторов науки, мы любим его еще со времен фильма «Атом» про историю ядерной физики. За вклад в популяризацию науки он награждён медалью Кельвина и премией Майкла Фарадея. Член Лондонского королевского общества. Как Ньютон!
2. «BBC: Начало и конец Вселенной»
И снова темпераментный профессор-физик, харизматичный и яркий Джим Аль-Халили с ответом на вопрос о происхождении Вселенной. Конечно, прямого отношения к школьной программе этот фильм не имеет, а вот к вопросу происхождения материи, законов природы — очень даже да. Если хотите повысить свою эрудицию, то смотрите непременно. Эйнштейн, Большой Адронный коллайдер, Большой взрыв и расширяющаяся Вселенная, скорость света — это, знаете ли, просто космос! Понятно, наглядно, красиво, убедительно и доказательно.
3. «National Geographic. Пространство и время. Что это такое?»
Пожалуй, самый непростой фильм в этом обзоре — для настоящих нёрдов, даже маленьких. Знать ничего не нужно, но в процессе придется напрячь нейроны. Приготовьтесь!
Все мы находимся в тенетах пространства и времени. Хотя мы не можем их понюхать или потрогать, они — реальность. Исаак Ньютон (считавший, как мы помним, падающие яблоки) говорил, что пространство космоса — главная сцена жизни, и исходя из этих соображений описал законы движения.
Если вы хотите узнать, как объединены пространство-время и при чем тут гравитация, бассейн, Ньютон и Эйнштейн, смотрите этот фильм. Если хочется разобраться, откуда берется масса, притом что атом почти пустой, то вот прямо тут и сейчас можно наконец узнать, что же такое таинственный бозон Хиггса. По-настоящему крутая документалка и плюс 20 баллов к вашему IQ. Не благодарите.
4. «Discovery. 100 величайших открытий — физика»
Продолжаем упиваться роскошным циклом в клиповом формате про 100 самых крутых открытий в разных областях науки — о каждом быстро, за 10 минут, и только самое важное. Discovery рассказывает о законах термодинамики, электронах, ускорении, силе, работе, скорости света. Немного поверхностно, и факты упакованы бочок к бочку, как продукты в сумке из магазина, но плотность изложения — почти как у вещества с самой высокой плотностью. Знаете, у какого? Тогда скорей смотрите.
5. «BBC. История науки. Можем ли мы обладать неограниченной энергией?»
В замечательном проекте ВВС про историю науки ни один фильм не обещает в заголовке физики, но среди других фундаментальных вопросов, которыми задавались авторы сериала, физике, конечно, нашлось место. Эта серия — об энергии.
Майкл Мосли, автор и ведущий, рассказывает о законах сохранения энергии — о началах термодинамики, электричестве и электромагнетизме, силе ветра и энергии солнца, пара, воды и других способах добычи энергии. К школьной программе отношения особого не имеет, но квантовыми состояниями не грузит и вполне подойдет как общеобразовательный фильм для всей семьи.
Иллюстрация: Shutterstock (iku4)
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе





