Ребенок в школе может подраться с одноклассником, упасть и удариться головой, сломать руку на физкультуре или столкнуться с травлей. Разбираемся, кто отвечает за все эти — моральные и физические — травмы: школа, учителя или родители.
В марте 2023 года в Ростове два школьника подрались на перемене: один ударил второго по голове, на ситуацию обратили внимание эксперты компании «Гарант». На драку и ее последствия ни учителя, ни свидетели ссоры не отреагировали. Когда ребенок вернулся домой с синяком, родители обратились в травмпункт и в полицию — с заявлением по факту причинения ребенку телесных повреждений. Следующим шагом стал иск в суд о компенсации морального вреда. Иск был направлен не в адрес родителей «обидчика»: взыскать компенсацию родители требовали со школы.
В суды подобные иски от родителей (или прокуратуры) поступают регулярно. Вот несколько прецедентов только за последний год. Во всех этих случаях компенсацию обязали выплатить школу.
- В Свердловской области ученица подверглась травле со стороны одноклассников.
- В Екатеринбурге девочка, споткнувшись на перемене, ударилась головой о скамейку.
- В селе Дубовое мальчик упал во время тренировки на физкультуре и сломал руку.
- В Архангельской области ребенок толкнул одноклассницу, девочка ударилась лицом о парту и выбила зуб.
- В Свердловской области пятиклассник споткнулся о кабель в коридоре школы и сломал руку.
- В Иркутской области подростки придавили однокласснику палец дверью — фалангу ампутировали.
Одним из самых громких подобных дел в прошлом году стало происшествие в Химках: в лицее № 10 пятиклассница, заманив одноклассницу в кабинку туалета, нанесла ей не менее 126 колото-резаных ран. Родители пострадавшей подали исковое заявление в суд. В качестве ответчиков по иску выступили родители нападавшей школьницы, а также лицей, директор лицея и классный руководитель пострадавшей. Родители требовали компенсацию в размере 20 миллионов рублей.
Все эти происшествия можно разделить на несколько категорий:
- Травмы, допущенные из-за халатности работников школы: провод лежал не там — ребенок споткнулся, учитель по физкультуре не объяснил технику выполнения упражнения — школьник пострадал.
- Травмы, полученные в результате конфликта между школьниками. Сюда же можно отнести и случаи буллинга, результатом которого становятся происшествия с нанесением физических и/или моральных травм.
- Случайные происшествия: школа обеспечила безопасные условия для занятий и отдыха ребенка, но по каким-то причинам ученик получил травму — например, школьник скатился по перилам, упал, ударился головой.
Кажется, что виновники в каждом конкретном случае будут разные: в ситуациях из первой категории отвечать будет школа, из второй — родители обидчика, а в третьей найти виновного вообще будет невозможно, ведь ребенок травмировался случайно.
Но по закону во всех трех случаях школа будет виновата по умолчанию — если не докажет свою невиновность
Согласно 28-й статье закона «Об образовании в РФ», «образовательная организация несет ответственность… за невыполнение или ненадлежащее выполнение функций, отнесенных к ее компетенции, за жизнь и здоровье обучающихся при освоении образовательной программы». То есть если происшествие произошло на территории школы — даже после окончания уроков, — то отвечать за последствия будет образовательное учреждение.
«Согласно российскому законодательству, школа несет ответственность за жизнь и здоровье детей, когда те находятся в ее стенах или на ее территории. Однако, чтобы в будущем избежать трагедий, подобной той, что произошла в прошлом году в школе Химок, когда пятиклассница нанесла своей однокласснице 126 ножевых ранений, нужно заглянуть в глубь проблемы. Мама пострадавшей школьницы после происшествия заявляла, что неоднократно сталкивалась с равнодушием со стороны классного руководителя и администрации школы, с формальным подходом и нежеланием что-то решать. Это, к сожалению, следствие острой системной проблемы отечественного образования, когда педагоги не имеют навыков разрешения конфликтов, в силу разных причин не заинтересованы в создании здоровой психологической атмосферы в классе и, как следствие, остаются глухи и слепы к происходящим среди учеников процессам.
Главная роль в урегулировании ситуаций внутри школы лежит в зоне ответственности руководства и сотрудников образовательной организации, в том числе школьных психологов. Хорошие результаты может показать внедрение института внутришкольной медиации — не в формате комсомольского партсобрания, с публичным порицанием, а в виде переговоров, где за счет взаимных компромиссов проблема действительно будет решена, а не заметена под ковер до очередного ЧП».
Член комиссии по направлению «Культура» Госсовета РФ, директор АНО «Семья и родина» Наталья Локтева
Но где же ответственность родителей? Если один ребенок ударил другого, отвечать всё равно будет школа?
Согласно 1073-й статье ГК РФ, «за вред, причиненный несовершеннолетним, не достигшим четырнадцати лет, отвечают его родители или опекуны, если не докажут, что вред возник не по их вине». Но здесь же читаем: «Если малолетний гражданин причинил вред во время, когда он временно находился под надзором образовательной организации, медицинской организации или иной организации, обязанных осуществлять за ним надзор … эта организация отвечает за причиненный вред, если не докажет, что вред возник не по их вине при осуществлении надзора».
В ситуации в Ростове — когда два пятиклассника подрались на перемене — школа как раз пыталась доказать, что ее вины в случившемся нет. Ссора была короткой и стремительной, учителя просто не успели вмешаться, а за сам факт возникновения конфликта между учениками вообще отвечали, как утверждали представители школы, родители, ведь они плохо исполняли свои обязанности по воспитанию. Более того, школа предоставила характеристики и отчеты о беседах, которые доказывали, что сам пострадавший — конфликтный ученик, у которого и раньше были проблемы в общении с одноклассниками, — об этом рассказывают юристы «Гаранта».
В этом случае суд всё же встал на сторону родителей и обязал школу выплатить 40 тысяч компенсации морального вреда пострадавшей стороне. И это распространенная практика: доказать, что происшествие случилось по вине самого ребенка и/или из-за невыполнения родителями своих обязанностей, сложно. Если семья не стоит на учете как неблагополучная, значит, с точки зрения закона, со своими обязанностями родители справляются.
Однако если всё-таки будет установлено, что ответственность за причинение малолетним вреда должны нести как родители и/или опекуны, так и образовательные организации, то вред потерпевшим может быть возмещен по принципу долевой ответственности в зависимости от степени вины каждого.
Причем за ребенка до 14 лет платить будут родители, а подростки с 14 до 18 отвечать за свои поступки должны и могут сами, но только при условии, что у них есть доходы или имущество для возмещения вреда. Если имущества нет, платить всё же будут родители, пока ребенку не исполнится 18 лет.
Школа также может перенаправить иск к учителю, который допустил или не предотвратил происшествие в классе: такая ситуация могла произойти, например, в Волгоградской области, где учитель на протяжении нескольких лет игнорировала случаи травли в отношении ученицы в своем классе. Правда, в итоге компенсацию в 50 тысяч рублей всё-таки обязали выплачивать школу, а не педагога, поскольку доказать вину учителя и установить причинно-следственную связь между бездействием преподавателя и случаями травли слишком сложно. В таких ситуациях учитель, если он нарушил требования должностной инструкции или локальных актов школы, скорее всего, будет просто привлечен к дисциплинарной ответственности.
Фото: Artyom Sobolev / Shutterstock / Fotodom
БЛОГИ
«Я рада, что меня уволили». Правдивая история о психологах в школе
ЭКСПЕРТЫ
Как проверить уровень безопасности школы? Всё про охрану, эвакуацию, оказание первой помощи. Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
УЧИТЕЛЯ
Почему карьера учителя — не тупик. Рассказывают студенты педвузов, у которых все получилось
Где был учитель? Почему он не вмешался в ситуацию? Почеме не был вызван для разговора в классе школьный психолог?
2. В Екатеринбурге девочка, споткнувшись на перемене, ударилась головой о скамейку.
Вопрос: обо что она споткнулась? Вы в курсе? Возможно обо что-то, что не должно было там находиться согласно технике безопасности?
Сюда же про кабель в коридоре
«В Свердловской области пятиклассник споткнулся о кабель в коридоре школы и сломал руку».
3. В селе Дубовое мальчик упал во время тренировки на физкультуре и сломал руку
В какую сторону при этом смотрел учитель физкультуры? Лично видела (шла за ребенком в школу, а физкультура у какого-то класса была на улице), как учительница физкультуры зависала в телефоне, пока дети бегали вокруг школьного двора.
4. «В Иркутской области подростки придавили однокласснику палец дверью — фалангу ампутировали».
Опять же: ГДЕ был в это время учитель? Какой дверью прищемили палец? Если дверью в класс, то почему учитель не обратил внимания на потасовку в дверях? Если это входная дверь, то у нас, например, сидит охранник, который моментально пресекает такие вещи.
Учитель или воспитатель — это основное лицо, которое несет ответственность за жизнь и здоровье ребенка во время его пребывания в образовательной организации. Например, в школе, во время уроков, за детьми обязан смотреть учитель, во время перемен — дежурный педагог (назначаемый директором), а в детском саду — воспитатель. Обычно воспитатель подписывает отдельную инструкцию, где прописана ответственность за жизнь и здоровье детей.
Ответственность образовательных учреждений за несовершеннолетних детей обычно подразумевает возмещение материального, морального вреда в результате недосмотра педагога за ребенком.
Если это произошло на территории школы, то — да, отвечать будет школа. Если это произошло во внеурочное время, то отвечать будут родители.