Подростки любят читать фанфики, писать фанфики и много времени проводят в фандомах. Правда ли это вредно? Что происходит в фандомах? И что, наконец, мы имеем в виду, когда произносим слово «фанфик»? Отвечаем на 7 главных родительских вопросов о фанфиках.
Фанфики — это плохая литература?
Фанфики — это эротическая литература?
Почему дети читают фанфики, но не читают классическую литературу?
Зачем дети пишут фанфики об учителях?
Нужно ли запрещать ребенку читать фанфики?
Что такое фанфики?
«Фанфик», «фанфикшен», «фик», «фф» — так называют фанатское творчество, тексты, которые любители создают на основе других популярных произведений, кино, манги, игр — список можно долго продолжать, потому что на самом деле написать фанфик можно вообще о чем угодно.
Например, школьники иногда пишут фанфики о своей школьной жизни: с участием учителей и одноклассников. На сайтах, где публикуют фанфики, есть даже отдельный жанр «ориджинал» — это оригинальные тексты, которые не опираются на другие произведения. К фанфикам их относят просто потому, что они выкладываются на тех же сайтах.
Кто создает фанфики?
Чаще всего фанфики создаются членами фандомов — сообществ поклонников какого-либо произведения: есть фандом «Гарри Поттера», фандом корейской группы BTS, фандом вселенной «Майора Грома».
Объектом поклонения, опять же, может выступать любая вымышленная вселенная. При этом фанаты этих вселенных не сосредоточены в одной группе или чате, их нельзя посчитать, многие из членов фандома вообще не знают о существовании друг друга. Между тем у них есть свой язык, повестка, «лор» — накопленные знания о вселенной, в которой существует объект фанатства (что-то подобное фольклору).
«вл фандом» — фандом веб-сериала «Внутри Лапенко»; Наташа Катамаранова — одна из героинь сериала; «фд» — сокр. «фандом»; «нахедил» — придумал хедканоны; «хедканон» — личная трактовка событий и образов из вымышленной вселенной; «арты» — фан-арты, изображения, созданные фанатами вселенной
Просто любить кого-то и почитать чье-то творчество недостаточно, чтобы быть в фандоме. Если ты не погружен в повестку, высказываешь токсичные мнения, с которыми не согласно большинство, или не знаешь фактов, которые считаются в фандоме общеизвестными, тебя могут просто не признать — и предложить из фандома «выписать».
Хотя с такой «закрытостью» фандомов многие их члены пытаются бороться — и призывают быть лояльнее к новичкам.
«имеджин» — от англ. imagine — «представьте»
Благодаря фандомам существуют целые индустрии — их участники скупают пластинки, диски, книги, комиксы, мангу, билеты в кино, мерч; они выводят исполнителей на первые строчки в чартах; они задают тренды в соцсетях и формируют новостную повестку.
«стэй» — фанаты корейской группы Stray Kids; в сообщении фанатов призывают проголосовать за группу в онлайн-премии
Долгое время считалось, что фанфики пишут и читают исключительно подростки, преимущественно девушки. Статистика говорит об ином: согласно данным Similarweb, половина посетителей сайта «Книга фанфиков» (главной русскоязычной площадки) — мужчины.
О возрасте читающих говорить сложно. Во-первых, платформы, подсчитывающие возраст посетителей интернет-площадок, не учитывают аудиторию до 18 лет. Во-вторых, подростки часто указывают ненастоящий возраст на таких площадках, чтобы обойти цензуру. Тем не менее сервис Similarweb показывает такой возрастной разброс аудитории старше 18 лет:
- от 18 до 24 лет — 33,31%
- от 25 до 34 лет — 26,64%
- от 35 до 44 лет — 14,43%
- от 45 до 54 лет — 9,02%
- от 55 до 64 лет — 9,94%
- от 65 лет и старше — 6,66%
Фанфики — это плохая литература?
Не всегда. Да, большая часть фанатской литературы создается любителями, которые допускают много тривиальных ошибок. Часто у авторов фанфиков недостаточно жизненного опыта, чтобы достоверно описать его в тексте, — и это особенно заметно в фанфиках эротической направленности.
Но также известны случаи, когда за написание фанфиков брались профессионалы. В 2010 году все обсуждали фанфик «Гарри Поттер и методы рационального мышления» ученого Элиезера Юдковского, в котором «мальчик, который выжил» исследует мир не с помощью магии, а с помощью критического мышления. Идея Юдковского заключалась в том, чтобы показать, как изменилось бы мышление Гарри, если бы в детстве он получил хорошее научное образование. Поэтому сюжет фанфика связан с переосмыслением каноничных коллизий романа через призму науки: к примеру, герой сомневается в том, что сила любви его матери Лили действительно могла спасти его от смертельного проклятия Волан-де-Морта, ведь вряд ли она любила его сильнее, чем тысячи других матерей любят своих детей.
Юдковский мыслил свой текст как фанфик — и читающие его критики тоже, поэтому «Гарри Поттер и методы рационального мышления» тут же назвали первым «выстрелившим», качественным фанфикшеном. Но сейчас появляются и такие произведения, которые не продаются читателю как фанфикшен, хотя формально подходят под его определение.
В 2022 году на русском языке вышел сборник рассказов чешской писательницы Милены Славицки «Она». В нем уже ставшие классическими истории мужчин-писателей — Франца Кафки, Сэмюэла Беккета, Генри Миллера, Милана Кундеры, Томаса Бернхарда, Торгни Линдгрена и Мишеля Уэльбека — рассказываются с точки зрения женщин, которые в них находились на втором плане. Например, рассказ Кафки «Превращение» передается от лица сестры Грегора Замзы Греты.
Конечно, категории «плохое» и «хорошее» субъективные, и было бы несправедливым говорить, что хорошие тексты пишут только именитые профессионалы. Исследователи выделяют несколько стратегий взаимодействия фанатского творчества с оригинальными текстами, из которых рождаются самобытные, серьезные тексты:
- Реконтекстуализация (восполнение недостающих в оригинальном тексте сцен);
- Расширение таймлайна (более детальное погружение в историю и биографии персонажей до произошедших в каноне событий);
- Рефокализация (изменение точки зрения, передача голоса персонажам, которым ранее не уделялось внимание);
- Нравственная перестройка (вместо протагониста центр повествования смещается на антагониста);
- Жанровое смещение;
- Кроссоверы и перемещения персонажей (пересечение вселенных);
- Персонализация (автор проецирует свой опыт на опыт канонического персонажа);
- Эмоциональная интенсификация (эмоции персонажа выводятся на первый план);
- Эротизация.
Фанфики — это эротическая литература?
Короткий ответ — нет.
Ставить знак равенства между этими явлениями было бы несправедливо, хотя такой стереотип существует — и небезосновательно. Разберемся по порядку.
В фанфиках применяется система оценивания рейтинга, позаимствованная у киноиндустрии:
- G (general audience — широкая аудитория, 0+): тексты, которые доступны любой аудитории. В них нет насилия, поцелуев и романтики вообще.
- PG-13 (parents strongly cautioned — настоятельное предупреждение родителям, 13+): тексты, в которых могут содержаться намеки на насилие и/или присутствуют описания романтических отношений на уровне поцелуев.
- R (restricted — ограниченный, 16+): тексты, в которых присутствуют эротические сцены и/или насилие (но без его детального описания).
- NC-17 (no one 17 and under admitted — запрещено для лиц до 17 лет): тексты, в которых могут детально описываться эротические сцены, насилие или иные тяжелые темы.
- NC-21 (no one 21 and under admitted — запрещено для лиц до 21 года*): тексты, в которых высок уровень жестокости и насилия, может присутствовать детальное описание эротических сцен.
*в России соответствует рейтингу 18+
Выходит, всё, что относится к рейтингам G или PG-13, к эротике не имеет никакого отношения — и такие тексты тоже пользуются спросом.
Но сказать, что фанфики без эротики читаются так же активно, как и фанфики эротической направленности, было бы лукавством. На момент обращения к платформе в рейтинге «Книги фанфиков»* из первых 10 самых популярных текстов только два относятся к рейтингу ниже R.
*доступ к ресурсу заблокирован на территории РФ
Почему дети читают фанфики, но не читают классическую литературу?
Мы попросили объяснить нам этот феномен детского психолога Никиту Карпова:
Фанфики позволяют продолжить вселенную героя. Если ребенку запал в душу какой-то герой или какая-то вселенная, а книжка или сериал заканчивается, у него появляется жажда продолжить жить этой вселенной, продолжить в нее погружаться.
И фанфики решают эту задачу, несмотря на то что они зачастую не так литературны, как оригинал. То есть в этом смысле они не противопоставлены классической литературе, они просто позволяют чуть дольше получить удовольствие или проживать те чувства, которые у подростка были в связи с конкретной вселенной, с конкретными героями, с идентификацией с этими героями.
И хотя среди современных подростков тех, кто читает фанфики, вы встретите с большей вероятностью, чем тех, кто является поклонником классиков, это еще не значит, что современные дети перестали интересоваться качественной литературой из-за фанфиков. В феврале на «Меле» вышел блог «Как я писала фанфики, но не выросла извращенкой: исповедь фикрайтера, бакалавра философии». В нем спецкор «Мела» и шеф-редактор «Цеха» Настя Никушина рассказала, как в подростковом возрасте фанфики вызывали в ней интерес к классической литературе.
Настя Никушина, экс-фикрайтер:
В возрасте с 12 до 16 лет я проводила почти каждый день в грезах о выдуманных или давно умерших людях, которые оживали в моем воображении. Мне казалось, что, описывая их, я как будто становлюсь взрослее, выше в своих собственных глазах. При этом я видела и плохие фанфики (их куда больше, чем хороших), поэтому ставила перед собой высокую планку: не писать того, чего быть не может, проверять факты, находить фактуру.
Эти требования заставляли меня бесконечно бродить по «Википедии» с одной гиперссылки на другую, закупаться научпопом по теме, которую я косвенно затрагиваю в своем тексте, и читать всё больше художественной литературы классических авторов, чтобы работать над стилем.
Зачем дети пишут фанфики об учителях?
Никита Карпов, психолог:
Учителя — значимая часть жизни подростков. Это взрослые, которых они чаще всего видят в своей жизни. Поэтому, когда у ребенка нет ресурса придумывать какого-то отдельного персонажа, он просто берет в персонажи своих учителей. И испытывает особенное удовольствие от того, что помещает знакомого персонажа в необычные условия. Для ребенка это не просто веселый и прикольный процесс, но и способ отрегулировать разные эмоции, со множеством которых он сталкивается каждый день.
Эротическое содержание в таких фанфиках может появиться не столько потому, что ребенок испытывает какие-то чувства по отношению к учителю (хотя и такое может быть), сколько потому, что у него эротические переживания есть и их просто нужно хоть куда-то направить. На учителей, одноклассников, «Гарри Поттера», черта в ступе. Поэтому я не вижу катастрофы в том, что такие фанфики появляются, это не какое-то девиантное поведение.
Не представляю, при каких обстоятельствах учитель может получить на руки фанфик эротического характера с собой в главной роли, но я бы советовал никак специально к этому не относиться. Важно понять, что у автора фанфика есть какое-то эмоциональное отношение к его герою, но это вообще не повод это отношение прояснять и тем более — вводить какие-то драконовские меры. Вы получили доступ к детскому творчеству, и если вас не просят его оценивать — не нужно. Если вы родитель и вам такой текст показал ребенок-подросток, то, во-первых, поблагодарите его за доверие, а во-вторых, спросите, почему там всё вот так описано, — это же интересно. Я бы не советовал из-за этого бить в набат и паниковать.
Нужно ли запрещать ребенку читать фанфики?
Никита Карпов, психолог:
Я не вижу оснований запрещать фанфики. Если взять список всего, что детям стоит запретить, фанфики вообще будут не в первой десятке. Самое плохое в фанфиках — их качество. Но дети их читают не потому, что хотят хорошей литературы, а потому, что жаждут пережить сильные эмоции, к чему-то прикоснуться, познакомиться с творчеством других, таких же, как и они, подростков.
Запрещать фанфики, потому что там есть эротические описания, на мой взгляд, бессмысленно, потому что ребенок, которого волнует тема секса, эту информацию просто найдет в другом месте — в порнорассказах профессионалов, видео или разговорах с другими подростками.
Иллюстрация на обложке: faisalhr199 / Shutterstock / Fotodom
И когда я пошла смотреть випедию, окащалось, что у оригинального произведнния очень много «продолжений» от других авторов. Их тоже можно отнести к фанфакам.