Перевестись в другой вуз и остаться довольным
5 историй студентов, решившихся на перепоступление

Сделать правильный выбор в 17-18 лет не так-то просто, а признать свою ошибку и попытаться что-то изменить — еще сложнее. Дарья Кушнир собрала для «Мела» истории студентов, которые не побоялись поменять вуз или факультет в момент учебы и остались довольны своим решением.
Анна Бережная
Перепоступила с английской филологии ДонНУ на журналистику в ВШЭ
Мне нравилось учиться на филологии английского языка в родном городе. Но я понимала, что настолько глубокое изучение языков мне не нужно. Когда я узнала, что есть возможность бесплатно учиться в Москве, конечно, подумала: «А почему бы и нет?». Отчасти я приехала сюда из-за своего молодого человека. Учеба тогда была на втором плане, на самом деле.
Так как я переехала в другую страну, то первой сложностью было расставание с родными. Теперь я с ними вообще не вижусь, даже с мамой крайне редко. Можно сказать, началась взрослая жизнь. Нужно себя содержать, самостоятельно организовывать, принимать решения, готовить. Но мне нравятся эти сложности, они идут мне на пользу. Только вдали от родных можно по-настоящему себя узнать. С новой программой обучения проблем не было: если хочешь преуспеть в учебе, все, что нужно, это выбрать приоритеты и самому следить за успеваемостью. Другими словами — быть заинтересованным в учебе.
Другие ребята могут бояться сделать такой шаг, потому что это страшно. Потому что нужно отказаться от привычного, взять на себя ответственность за решение что-то изменить. Потому что не знают, чего хотят на самом деле и надеются, что изменения произойдут сами собой.
Все прекрасное и любимое, что у меня есть на данный момент, я получила благодаря одному решению еще несколько лет назад. Я оказалась в Москве с любимым человеком, сейчас учусь в лучшем вузе на бюджете и получаю кайф от жизни. Мой вывод: нужно делать то, что считаешь правильным. Если хочешь учиться в другом вузе или факультете, — просто сделай это и будь готов к последствиям. Не принимаешь собственные решения — не живешь своей жизнью.
Александра Проскурина
Перепоступила с филологического факультета ВШЭ на мировую политику в МГУ
Я уже в первые месяцы учебы начала понимать, что филфак- не мое. После окончания полугодия перевестись не удалось. Я оставила эту мысль, поэтому не успела записаться на ЕГЭ и перепоступала со старыми результатами. После ужасной летней сессии на филфаке я точно решила, что надо хотя бы попробовать. Готовилась к вступительным почти весь июль. Когда узнала, что прошла, было очень сложно решиться. Наверное, меня подтолкнуло то, что несколько моих друзей тоже перепоступали.
Больше всего меня пугала потеря года и, конечно, присутствовала боязнь разочароваться, потому что было неизвестно, что ждет в новом вузе. Еще не хотелось потерять связь с бывшими однокурсниками, что в итоге и случилось.
Прежде всего, я кардинально изменила специальность и сейчас более или менее ей довольна (к слову, я никогда не бываю довольна до конца, так что это уже достижение). Сейчас мне гораздо легче учиться, больше свободного времени (наверное, это потому, что я ушла из Вышки). Кроме того, я стала немного уверенней в себе: обычно я избегаю ситуаций, где нужно принимать решения, а тогда надо мной висел груз ответственности, и я это осилила. И еще я поняла, насколько все относительно, потому что злополучная Вышка показалась мне раем во многих отношениях, когда я испытала на себе другие условия учебы, методы преподавания, отношение к студентам и тому подобное.
Анна Желудкевич
Перевелась с фармацевтического факультета Первого МГМУ им. И. М. Сеченова на биоинженерию и биоинформатику в МГУ
Мне не очень понравился факультет, на который я поступила. Я нашла смежное направление в МГУ, зимой на первом курсе написала заявление, а в мае мне позвонили и сказали, что есть место. Я решила не упускать возможность и перевестись.
Я столкнулась с некоторыми сложностями при переводе. Во-первых, с нежеланием вуза, из которого я уходила, меня отпускать. Работники деканата вставляли палки в колеса. Дошло даже до того, что они оскорбили мою маму по телефону. Вторым препятствием была академическая разница. В МГУ не засчитывают предметы, сданные в другом вузе, поскольку не знают преподавателей и программу. А сдавать их очень сложно: своя сессия состоит примерно из пяти экзаменов, плюс еще четыре экзамена дополнительно.
В первый год после перевода, действительно, придется тяжело. Это многих пугает. Как мне кажется, студенты боятся что-то изменить, несмотря на то, что существующее положение дел их не устраивает. Им кажется, что поменяв что-то, их старания и подготовка к поступлению обесценятся.
На ФББ я учусь уже третий год и ни разу не пожалела о том, что перевелась. Я встретила здесь очень много новых друзей и просто интересных людей. Перспектив после перевода точно стало намного больше.
Трофим Бударагин
Перевелся с математического факультета на экономический НИУ ВШЭ
Изначально я решил перевестись, просто потому что устал учиться на матфаке. Кроме того, я не видел дальнейших перспектив и практического применения тому, чему меня там учили. Сложности после перевода были связаны с освоением новых дисциплин и, конечно же, как и везде, с бумажной волокитой.
Я думаю, боязнь перевестись на другой факультет, если свой тебя не устраивает, это вполне нормально. Это обыкновенный страх перемен, страх перед всем новым: группами, людьми, порядками, предметами. Я доволен своим выбором, пока не пожалел. Но, наверное, мой перевод на экономику — все равно не стопроцентное попадание.
Воски Меликова
Перепоступила с лечебного факультета РНИМУ им. Пирогова на факультет химико-фармацевтических технологий и биомедицинских препаратов РХТУ им.Менделеева
Перепоступление в другой вуз было для меня нелегким, но очень верным шагом. Я решилась на это, так как с первой недели сентября поняла, что сделала неправильный выбор направления. Как оказалось, медицина не мое.
Сложностей особо не было, нужно просто забрать документы, простояв огромную очередь в деканате, и подать документы в другой вуз. Главный страх при поступлении заново тот же, что и у абитуриента, только что окончившего школу. Снова выбор вуза, снова конкурсные списки поступающих, навязчивые мысли «А вдруг не поступлю?» Это всем студентам знакомо. Малоприятные ощущения.
Переход в другой вуз на другой факультет дал мне наконец то, что я хотела. От учебы получаю максимальное удовольствие, занимаюсь предметами, которые мне нравятся, действительно хожу в университет как на праздник.
Что нужно знать, чтобы перевестись в другой вуз
Итак, вы приняли решение о переходе в другой вуз. Его нужно осуществить с минимальным количеством потерь, а лучше обойтись без них.
Сначала вам следует узнать в приемной комиссии выбранного вуза информацию об интересующей вас специальности, наличии свободных мест и форме обучения. Все устраивает? Тогда пишите заявление с просьбой о переводе и не забудьте приложить ксерокопию зачетной книжки и академическую справку. Если учебный план и количество часов по каждой пройденной дисциплине прежнего вуза отличаются от того, в котором вы будете учиться, разницу придется сдать в форме экзамена, зачета или собеседования. При совпадении дисциплин и часов результаты вам перезачтут. Если выбранная специальность идентична предыдущей, вероятность этого очень высока.
Затем в принимающем вузе вам выдадут соответствующую справку, которую нужно будет приложить к заявлению об отчислении из предыдущего вуза. В заявлении вы должны попросить о выдаче оригинала академической справки и документов, которые вы предоставили при зачислении на первый курс. Обычно на подготовку всех документов требуется около десяти дней после подписания ректором приказа о вашем отчислении.
После того как вы предоставите все необходимые документы в принимающий вуз, ректор нового учебного заведения издаст указ о вашем зачислении.
Теоретически переход в другой вуз возможен в течение всего года. Но все же удобнее это сделать в начале учебного года или семестра.
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид





