Как школа может научить ребёнка питаться правильно

Жизнь ребёнка в школе кардинально меняется: 30 часов в неделю на уроках, домашние задания, дополнительные кружки и секции. Активные игры вытесняют учебники и тетради, а свободное время школьник чаще проводит со смартфоном в руках. По прогнозам Всемирной федерации по борьбе с ожирением, к 2030 году более 250 миллионов детей в мире будут страдать ожирением. Может ли школа помочь родителям привить ребёнку привычку вести здоровый образ жизни?
В 2018 году в России стартовал образовательный проект «Здоровое питание от А до Я». Через школы и учителей он рассказывает о правильном питании, помогает выбирать здоровые продукты. Детям и родителям объясняют, почему надо задумываться над семейным рационом, как влияют на организм быстрые калории, почему важно покупать фрукты, овощи, нежирное мясо, молочные и кисломолочные продукты.
На сайте проекта любой учитель может бесплатно получить материалы для уроков о здоровом питании: технологические карты занятий, планы уроков, практические задания, рабочие листы и методические рекомендации. Создатели проекта собрали для педагогов интерактивные материалы с заданиями, которые дети могут выполнять на компьютерах, планшетах или смартфонах. Например, школьникам предлагают распределить продукты по группам в зависимости от того, полезны они или вредны, или выбрать картинки с правильной последовательностью действий перед едой — для освоения правил гигиены.
Уроки созданы с помощью интерактивного конструктора образовательных материалов Core, позволяющего преподавателю создавать или использовать готовые уроки под свои запросы и моментально делиться своими наработками с коллегами. Учителя могут следить за прогрессом учеников в режиме реального времени, сразу давать обратную связь ученикам, оценивать результаты детей в динамике. Курс рассчитан на 10 недель. Каждый урок включает теоретическую часть — короткое анимационное видео, дополнительные материалы для самостоятельного изучения, а также практические задания — творческие задачи и проекты, обсуждение на интерактивном форуме.
Учебный курс соответствует ФГОС. Его можно встроить в программу любой из пяти ведущих линеек учебников по «Окружающему миру» для начальной школы. Занятия также можно проводить факультативно, а для учителей есть ещё специальный курс повышения квалификации.
«Программа курса разработана с учетом применения смешанной модели обучения. Каждое занятие подразумевает использование модели, когда дети работают в течение урока с учителем, самостоятельно (онлайн-обучение) и в группе (проектная деятельность). Формат проекта позволяет научить ребёнка систематизировать и верифицировать информацию, критически мыслить, находить нестандартные решения и работать в команде. Мы верим, что именно за такой организацией образовательного процесса будущее», — рассказывает руководитель проекта Марина Слабодская.
Проект «Здоровое питание от А до Я» запустили при поддержке компании Danone, Фонда Луи Бондюэля, Агентства стратегических инициатив и Роскачества уже в 27 регионах России. К концу 2019 года в нём примут участие не менее 25 тысяч детей. Организаторы рассчитывают, что к 2022 году проект запустят в 85 регионах России и на территории СНГ.
Любая школа может бесплатно присоединиться к программе. Для этого нужно подать заявку на сайте.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть




