Как школа может научить ребёнка питаться правильно

Жизнь ребёнка в школе кардинально меняется: 30 часов в неделю на уроках, домашние задания, дополнительные кружки и секции. Активные игры вытесняют учебники и тетради, а свободное время школьник чаще проводит со смартфоном в руках. По прогнозам Всемирной федерации по борьбе с ожирением, к 2030 году более 250 миллионов детей в мире будут страдать ожирением. Может ли школа помочь родителям привить ребёнку привычку вести здоровый образ жизни?
В 2018 году в России стартовал образовательный проект «Здоровое питание от А до Я». Через школы и учителей он рассказывает о правильном питании, помогает выбирать здоровые продукты. Детям и родителям объясняют, почему надо задумываться над семейным рационом, как влияют на организм быстрые калории, почему важно покупать фрукты, овощи, нежирное мясо, молочные и кисломолочные продукты.
На сайте проекта любой учитель может бесплатно получить материалы для уроков о здоровом питании: технологические карты занятий, планы уроков, практические задания, рабочие листы и методические рекомендации. Создатели проекта собрали для педагогов интерактивные материалы с заданиями, которые дети могут выполнять на компьютерах, планшетах или смартфонах. Например, школьникам предлагают распределить продукты по группам в зависимости от того, полезны они или вредны, или выбрать картинки с правильной последовательностью действий перед едой — для освоения правил гигиены.
Уроки созданы с помощью интерактивного конструктора образовательных материалов Core, позволяющего преподавателю создавать или использовать готовые уроки под свои запросы и моментально делиться своими наработками с коллегами. Учителя могут следить за прогрессом учеников в режиме реального времени, сразу давать обратную связь ученикам, оценивать результаты детей в динамике. Курс рассчитан на 10 недель. Каждый урок включает теоретическую часть — короткое анимационное видео, дополнительные материалы для самостоятельного изучения, а также практические задания — творческие задачи и проекты, обсуждение на интерактивном форуме.
Учебный курс соответствует ФГОС. Его можно встроить в программу любой из пяти ведущих линеек учебников по «Окружающему миру» для начальной школы. Занятия также можно проводить факультативно, а для учителей есть ещё специальный курс повышения квалификации.
«Программа курса разработана с учетом применения смешанной модели обучения. Каждое занятие подразумевает использование модели, когда дети работают в течение урока с учителем, самостоятельно (онлайн-обучение) и в группе (проектная деятельность). Формат проекта позволяет научить ребёнка систематизировать и верифицировать информацию, критически мыслить, находить нестандартные решения и работать в команде. Мы верим, что именно за такой организацией образовательного процесса будущее», — рассказывает руководитель проекта Марина Слабодская.
Проект «Здоровое питание от А до Я» запустили при поддержке компании Danone, Фонда Луи Бондюэля, Агентства стратегических инициатив и Роскачества уже в 27 регионах России. К концу 2019 года в нём примут участие не менее 25 тысяч детей. Организаторы рассчитывают, что к 2022 году проект запустят в 85 регионах России и на территории СНГ.
Любая школа может бесплатно присоединиться к программе. Для этого нужно подать заявку на сайте.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




