5 советов, как помочь ребёнку с выбором профессии

О необходимости индивидуального подхода к ученику говорят большинство специалистов во всём мире. К сожалению, когда в классе 30 человек, учителю сложно найти время для каждого ребёнка и понять его сильные и слабые стороны. Эти задачи приходится выполнять родителям. «Мел» обсудил со специалистами городской системы профнавигации «Профлайнер», как понять, в каком направлении ребёнку двигаться и развиваться.

1. Прислушиваться к мнению ребёнка
Пятнадцать лет назад большинство российских выпускников выбирали экономику, юриспруденцию и менеджмент. У каждого поколения есть своя мода и запрос на профессии, и родители не всегда успевают следить за тенденциями. Новые специальности в XXI веке появляются со скоростью света. Поэтому не стоит отговаривать ребёнка заниматься блокчейном, криптовалютой или быть оператором дронов, даже если вы не имеете никакого представления о том, что же это такое. В любой профессии главное — освоить все необходимые навыки и не бояться переучиваться. И не забывайте о хобби ребёнка, поддерживайте его увлечения: они помогут разобраться, куда двигаться дальше.

2. Создавать правильную среду
Дети и подростки получают знания не только от учителей и репетиторов. На их развитие во многом влияет среда. Самое трудное для взрослого в этой ситуации — найти правильную роль. Не мучить ребёнка советами и не перекладывать на него свои желания, а помочь развивать собственные таланты.
Лучшее, что можно сделать, — вести постоянный диалог с подростком, который сомневается в выборе, не понимает, что ему ближе и интереснее. Поговорите с ним, задайте наводящие вопросы, вовремя сходите на тематическую лекцию, выставку, купите книгу — этот минимум способен осилить каждый взрослый. Причём начинать разговаривать о будущей профессии можно уже в 7-м классе: так ребёнок точно успеет подготовиться к поступлению в университет или колледж.
Четыре вопроса, которые специалисты советуют задать тем, кто выбирает профессию (или задумывается о том, чтобы её сменить):
- «О каком предмете я мог бы прочитать 500 книг, не заскучав?»
- «Что я мог бы делать с интересом в течение пяти лет, даже если бы мне за это не платили?»
- «На что бы я потратил своё время, если бы я мог не работать ради зарплаты и был полностью финансово обеспечен?»
- «Чем бы я не хотел заниматься никогда в жизни, что вызывает у меня абсолютное отторжение?»

3. Пройти тест, который подскажет правильное направление
Качественный профориентационный тест должен отвечать на вопрос «В какую сторону мне лучше двигаться?», а не «Кем я должен стать, когда вырасту?». Понять это можно, определив основные способности ребёнка, а также его сильные стороны. В системе «Профлайнер» школьники могут сами выстраивать программы развития, которые соответствуют выбранным профессиям. Система даёт подростку советы и помогает понять, где он может получить представление о выбранной профессии. Результат теста — несколько возможных путей развития, которые подобраны с учётом системы дополнительного образования в городе. Кстати, родители также могут ответить на вопросы о своих детях, пройдя тест 360. Так система сможет точнее оценить таланты ребёнка.

4. Применять навыки на практике
Прежде чем окончательно выбрать ту или иную профессию, важно, чтобы подросток увидел, как она устроена в реальной жизни. Хорошо, если в окружении есть взрослые, которые могут рассказать ему об этой работе изнутри. Но если такого варианта нет, то, например, большие компании иногда приглашают на стажировку даже школьников, а не только студентов. Система «Профлайнер» сотрудничает с крупными работодателями, которые приглашают учеников на мероприятия и практику после прохождения теста. Не исключено, что подростку совсем не понравится то, что он узнает о профессии. Зато у него будет время поменять решение и не тратить несколько лет в университете впустую.

5. Развивать навыки, а не готовиться к одной профессии
Мир меняется очень быстро и современному человеку придётся переучиваться несколько раз в жизни. Во многом поэтому гораздо важнее определиться со сферой, а не с конкретной профессией, и развивать навыки, которые могут пригодиться. Так подросток оставляет себе больший простор для развития.
Родителям важно помнить, что не стоит искать у ребёнка один уникальный талант и делать ставку именно на него. Все современные эксперты говорят о том, что не менее важным может быть сочетание интересов и навыков. Да, не каждый из тех, кто сейчас учится программированию, станет одним из лучших. Но если у человека при этом есть, например, навыки и желание к организации, коммуникации, он сможет найти себе место в интересной ему сфере. Вспомните хотя бы Марка Цукерберга.
Городская система профнавигации «Профлайнер»:
- использует современные инструменты диагностики;
- учитывает возможности города для развития школьника;
- объединяет все средние образовательные учреждения Москвы;
- предоставляет актуальную информацию и простые, доступные решения;
- прошла экспертизу в Российской академии образования;
- ориентирована на подростков, родителей и работодателей;
- проводит тестирование онлайн.
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







