К чему приводит «перегруженное» кружками детство и почему дети часто дерутся
К чему приводит «перегруженное» кружками детство и почему дети часто дерутся
К чему приводит «перегруженное» кружками детство и почему дети часто дерутся

К чему приводит «перегруженное» кружками детство и почему дети часто дерутся

Лучшие блоги недели на «Меле» #29

От редакции

02.05.2017

Кадр из мультфильма «Гадкий я»

Супермамы воспитывают детей от одного кружка до другого, чтобы можно было бы при случае гордо сказать: «А мой в свои пять уже говорит на французском и играет „Лунную сонату“!». Но скажет ли ребёнок за это «спасибо», когда подрастёт? Плюсы и минусы перегруженного детство, как воспитать ребёнка, уважающего права животных, и что изменилось в ЕГЭ за десять лет — всё самое интересное в лучших блогах «Мела».

Перегруженный ребёнок: 15 лет спустя

Всё чаще можно услышать, что от раннего развития больше вреда, чем пользы, а курсы подготовки к школе портят детей. Наш блогер делится откровенной историей, к чему привело чрезмерно загруженное детство кружками и секциями и с какими проблемами она до сих пор пытается справиться. Плюсы, кстати, девушка тоже отмечает: организованность, отличная память и беспроблемное поступление в вуз.

«В первом классе я ходила на балет, плавание, английский и то ли логику, то ли риторику. Выходные проводила в художественной школе (по шесть часов) и консерватории (музыкальная теория „для общего образования“). Ещё было несколько лет большого тенниса, бальные танцы и восточные единоборства (когда стало ясно, что танцор из меня так себе). Когда у меня что-то выходило не совсем гладко, менялись репетиторы или школы, но количество занятий (стабильно два кружка/две секции после школы) оставалось» Бедный ребёнок? Ну не совсем.

Читать дальше


12 советов, как не вырастить из ребёнка живодёра

Вот одна девочка душит в объятиях кролика, а другая кидает на пол хомяка. Именно так проходят некоторые походы родителей с детьми в контактные зоопарки. Не верьте умилительным фотографиям в соцсетях! А всё потому, что родители порой не задумываются, что прививать культуру обращения с животными нужно с детства. Анастасия Миронова рассказывает, как воспитать человека, который не выкинет кота и не замучает собаку. И для начала, как она считает, нужно отказаться от походов в контактные зоопарки и цирки с животными.

«Сложно не позволять ребёнку дёргать кота за хвост и бросаться с играми к собаке, когда та планирует поспать. Сложно отказать ребёнку в просьбе поиграть с кошкой как с куклой или нарядить сопротивляющуюся собаку в костюм. Но делать это нужно.

Ребёнок должен понимать, что у животного есть права и собственные интересы, которые нужно уважать. Объясняйте через мелочи. Если кошка стоит под дверью, попросите ребёнка её открыть: скажите, что Мурка хочет пойти на кухню. Никогда не отпинывайте животных, если они мешают на дороге. Не кричите на животных и не высказывайте пренебрежения — ребёнок быстро его переймёт».

Читать дальше


Драки между братьями и сёстрами: можно ли этого избежать

Все дети дерутся, независимо от пола и возраста. Это неизбежно. Особенно братья и сёстры. Причины конфликта могут быть разные — от борьбы за внимание родителей до банальной драки от обиды. Наш новый блогер, мама троих детей, рассказывает, как помочь детям научиться слышать и слушать друг друга, проявлять эмпатии и находить компромисс. А ещё она приводит несколько воспитательных игр, которые сама использует со своими сыновьями.

«Помогите им услышать друг друга. Если драка вышла за пределы игры, можно посадить противоборствующие стороны на диван (на песок на пляже, на стулья в кухне, на ступеньки) и сказать им, что теперь каждый в ответе за другого и что они будут так сидеть, пока не разрешат друг другу встать и продолжить играть. Такое предложение заставит их искать сотрудничества, а не драться. В качестве альтернативы детей можно отправить в другую комнату вместе и сказать им, что они могут выйти, когда найдут решение проблемы».

Читать дальше


Оправдал ли ЕГЭ огромные надежды

В этом году единый государственный экзамен разменял второй десяток. Мария Кучерова, учитель и мама двоих студентов-первокурсников (не удивляйтесь, они близнецы), посвятила свой блог на «Меле» животрепещущей теме ЕГЭ и поступлению. А ещё о поддержке родителей в этот нелёгкий период и экономии семейного бюджета. На этот раз она решила разобраться, какие цели ЕГЭ удалось достигнуть, а что не получилось. А ещё Мария делится хитростями, о которых знают не все: например, как получить приятный бонус в виде дополнительных баллов к ЕГЭ.

«Спустя несколько лет удалось победить коррупцию и списывание. В этом плане объективность достигнута только технически. Поскольку никто из выпускников не видит полностью проверенную работу, и нет возможности сравнить её с заданием и правильными ответами, то здесь (мягко говоря) всё не совсем прозрачно до сих пор. Выпускники, которые волею судеб попали на годы массовых утечек заданий ЕГЭ, стали «разменной монетой» мнимой объективности не до конца продуманного эксперимента.

Теперь о главной составляющей объективности этого экзамена — о содержании. Здесь я рассуждаю очень просто: если постоянно вносят какие-то изменения, то объективность можно поставить под сомнение».

Читать дальше

Кадр из мультфильма «Гадкий я»
Комментариев пока нет
Больше статей