Ребёнок не хочет ходить пешком, всё время просится на ручки: что делать
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Малыш только научился ходить, но использовать этот навык не хочет. Все время просится на ручки, к маме, ходить своими ногами отказывается совсем. Почему так происходит? Объясняет детский нейропсихолог Татьяна Ларье.
Вопрос. Моей дочери 4 года, и она не любит ходить пешком. Стоит пройти пару метров, как начинает говорить, что устала и ножки не идут. Договориться невозможно, никакие разговоры, уговоры и подкупы не работают. Причем на площадках, занятиях танцами и любых развлекательных мероприятиях усталость чудесным образом проходит. Это очень сильно усложняет нам жизнь, приходится постоянно брать с собой самокаты/санки, от которых уже болят руки (сама на самокате она не ездит почти, тоже «устала»). Приходится выходить из дома сильно заранее и быть готовыми к физическим нагрузкам. Как это прекратить?
Ответ. Давайте разберем все по порядку. Почему на занятиях, танцах, каких-то других увеселительных мероприятиях ребенок ведет себя иначе? Просто у малыша есть мотивация, интерес и выгода это делать самому. На площадке или на танцах ребенок напрямую вовлечен в коммуникацию с другими детьми и взрослыми, ему хочется эту коммуникацию реализовать, просить помощи у мамы нет смысла.
Такой принцип работает не только с хождением пешком, но и со всеми навыками. Есть мотивация делать самому? Можно развивать и использовать навык. Нет мотивации? Так зачем уставать и напрягаться? Это нормальный ход мыслей, даже взрослые так думают: если кто-то может сделать что-то за них, почему бы не делегировать, не попросить помощи, сэкономив свои ресурсы?
У детей все еще проще: если ребенок привык, что ездит на самокате (когда его толкают родители), зачем ему идти пешком?
Дети всегда ищут выгоду для себя, даже не осознавая этого
Когда мотивации нет или ее недостаточно, никакие уговоры не будут работать — или будут работать плохо. И это нормально! Это очень хорошая особенность детей, которую не стоит убивать. Ее, наоборот, нужно взращивать.
Что делать в таком случае
Мотивировать ребенка пойти пешком. Здесь не ограничиваем себя в фантазии, потому что все дети разные и мотивация у всех разная, она зависит от интересов и увлечений. Если мотивация не работает — значит, она не подходит, не нужно предлагать ее ребенку постоянно, придумывайте другую.
Как пример: «Пойдем дойдем до площадки пешком, там тебя ждет сюрприз, там зайка (кто угодно) закопал клад». Сделайте сюрприз для ребенка, пока он не видит: конфетка, какая-то маленькая игрушка, что угодно, что может ему понравиться.
Или другой пример: «Давай я до того столба несу тебя на ручках, а после столба ты идешь пешком». Потом опять на ручках, потом опять пешком (если ребенок тяжелый и нести на руках сложно, то самокат/велосипед).
Можно использовать мотивационные игры: «Кто быстрее добежит до того столба: я или ты?», «А давай наперегонки», «Спорим, я быстрее бегаю», «А ты можешь боком, вприпрыжку добежать?» и так далее.
Подключайте игру: дети это любят, они учатся через игру, и так можно проработать многие моменты
Главное — искренне участвуйте в этом, показывайте, что вам тоже весело искать клад, бегать. Если ребенок не хочет самостоятельно ездить на самокате, катайтесь вместе с ним. Необязательно покупать самокат себе, можно взять его напрокат.
Чаще всего такие активные мотивационные действия нужно применять временно. Неделя усиленной мотивации, чтобы ходить или ездить на самокате самому, и дальше уговоры уже начнут работать, потому что у ребенка пройдет эта навязчивая идея ехать на «транспорте» или проситься на руки. Он поймет, что спокойно может ходить пешком (это весело, интересно, зачем-то нужно, приносит выгоду), а дальше это уже войдет в привычку.
«Мел» также публиковал материал о том, что делать, если трехлетний ребенок все время просит носить его на руках. Возможно, полезно будет проанализировать отношения в семье: достаточно ли у малыша в целом пространства для самостоятельности, есть ли возможность безопасно реализовывать потребность в познании или присутствует момент гиперопеки со стороны взрослых.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно.
Фото: Valery Zotev / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







