«Даже когда я получила 200 баллов за два ЕГЭ, родители готовились платить за мою учёбу»
«Даже когда я получила 200 баллов за два ЕГЭ, родители готовились платить за мою учёбу»

«Даже когда я получила 200 баллов за два ЕГЭ, родители готовились платить за мою учёбу»

Анастасия Шаблинская

1

06.03.2019

В 2018 году сдать ЕГЭ на 100 баллов получилось у 6136 школьников. Ещё девять лет назад их было чуть меньше трёх тысяч. Но, как показывает опыт наших героев, даже заветные 100 баллов не гарантируют бесплатное место в вузе. Мы спросили у нынешних первокурсников, как им удалось сдать ЕГЭ (и не один!) на 100 баллов и что для них значат эти результаты сегодня.

«Родители просили не учиться так много, но мне это приносило удовольствие»

Арина Никольская. МГУ, биоинженерия и биоинформатика. Химия, биология, русский язык — 100 баллов

В 10 классе у меня было 11 часов химии в неделю — я училась в лицее в химико-биологическом классе. Уже тогда я поняла, что этот предмет — моя страсть. У нас были практикумы, введение в историю медицины, так что многое, что мы делаем в университете, — повторение школьной программы.

Начать готовиться именно к ЕГЭ было сложно, потому что я понимала, что меня загоняют в какие-то рамки. Пространства для творчества мало, приходилось ориентироваться на то, что ждёт экзаменатор. Я всегда считала, что часть «С» в ЕГЭ по биологии — творческая и зависит от хода мыслей, так что было легко выйти за рамки учебников и не угодить проверяющим. Тем не менее, ЕГЭ структурировал знания, приучил, что краткость — сестра таланта.

Я знала, что хочу в МГУ и мне нужны очень высокие баллы. Было нелегко, родители просили не учиться так много, но мне это приносило удовольствие. Я не ожидала, что сдам ЕГЭ на 100 баллов — до сих пор кажется, что это не со мной случилось. Выбор в пользу биоинженерии и биоинформатики сделала в последний момент и сейчас очень довольна своим факультетом. Но я понимаю, что самая сильная база всё-таки у ребят, которые пришли с призёрством на Всеросах (всероссийских олимпиадах) — у них объективно высокий уровень знаний по всем предметам. По результатам сессии самые лучшие результаты всегда у них.


«Родители думали, что я не напишу даже на минимальный проходной балл»

Никита Долганов. МГУ, физический факультет. Физика, русский язык — 100 баллов

За два месяца до ЕГЭ я написал пробный экзамен по физике и получил около 50 баллов. Я начал усиленно готовиться и за это время понял, как устроен экзамен. Физика в ЕГЭ отличается от того, как её преподают в школе: не нужно думать, нужно просто знать, как решать задания. Оказалось, что при решении задачи на экзамене не учитывается множество параметров.

У меня был хороший уровень знаний, и эти два месяца я просто старался научиться решать задачи правильно. С русским языком у меня тоже были проблемы: родители думали, что я не напишу даже на минимальный проходной балл. Мне наняли репетитора, с которым я усердно занимался целый год. Я не хотел, чтобы деньги родителей пропали зря, поэтому и сдал ЕГЭ на 100 баллов.

Поступил в МГУ на физический факультет и пока не жалею. Но на первом же курсе я понял, что подготовка к ЕГЭ не принесла пользы: на моём факультете готовят учёных, а ЕГЭ просто структурировал мои знания. В МГУ сразу сказали: «Забудьте всё, чему вас учили раньше. Мы будем учить вас нормально».


«100 баллов за экзамен были чем-то нереальным — я никогда не ставила себе такой цели»

Вилия Эйтутис. ВШЭ, журналистика. Литература, русский язык — 100 баллов

Я готовилась к ЕГЭ по литературе практически каждый день, выучила 150 стихотворений из кодификатора, много цитат из прозы. Я понимала, что хорошо готова, но 100 баллов за экзамен были чем-то нереальным — я никогда не ставила себе такой цели.

Я думала, мой вариант ЕГЭ будет сложнее, но тема большого сочинения была чем-то вроде «Почему Татьяна Ларина такой хороший персонаж». С моим репетитором мы не просто готовились к ЕГЭ, мы действительно изучали литературу вне рамок экзамена. Она читала мне лирические отрывки, а я пыталась определить поэта или хотя бы век — это было интересно. Русским языком я занимаюсь с репетитором с 8 класса, так что к 10 классу я уже была полностью готова к ЕГЭ.

Я с самого начала нацеливалась на факультет журналистики ВШЭ, поэтому мне было важно получить высокие баллы. Но завалила английский — у меня было 80 баллов — и не прошла на бюджет. В этом году был слишком высокий проходной балл (379 за четыре экзамена). Даже когда я получила 200 баллов за два ЕГЭ, родители готовились платить за обучение. На первом курсе знания по литературе мне никак не пригодились, и всё же я чувствую, что хорошо в ней разбираюсь.


«Смысл всех результатов ЕГЭ пропадает сразу же после поступления»

Дмитрий Гонтарь. ВШЭ, дизайн. Литература, русский язык — 100 баллов

Я хотел поступить в Вышку на дизайн, поэтому 10-11 классы учился в лицее ВШЭ на этом направлении. В лицее говорят, что они не готовят к ЕГЭ, но мне очень помогли мои учителя по русскому и литературе, поэтому у меня не было репетиторов. Хотя пробные экзамены мы всё-таки написали по одному разу.

Считается, что ЕГЭ по литературе — творческий экзамен, но по сути проверяющие ждут от нас определённой позиции. Сдавать экзамены мне очень помогла мама. Когда я делился с ней переживаниями по поводу ЕГЭ, она мне говорила: «Не парься, я уже заглянула в будущее, там у тебя 100 баллов по литературе и русскому». Я и получил максимум по этим экзаменам. 100 баллов — дело случая. Мне кажется, что у человека с 90 баллами тот же уровень знаний, что и у стобалльников, — просто не повезло с проверяющим.

Я очень доволен своим факультетом. Хотя, когда поступал, я всё время думал — зачем дизайнеру сдавать литературу, мы же больше работаем с визуальной информацией. Сдавать МХК было бы более полезно. Так что смысл всех результатов ЕГЭ пропадает сразу же после поступления.

Что спросить у «МЕЛА»?
Комментарии(1)
Юрий Никольский
Директор одного успешного банка сказал новому кадровику: «Только не набирай кандидатов и олимпиадников. У них куча самомнения, но не способны понимать клиентуру». Это же можно сказать даже о программистах. Посмотрите на схему https://mityanikol.wixsite.com/sophisic-era/tema-1