10 мультсериалов, которые помогут дошкольникам выучить английский язык
Не только «Маззи» и «Свинка Пеппа»

Мультфильмы, которые смотрят дети, оказывают на них огромное влияние. Американские родители, например, замечают, что благодаря сериалу про свинку Пеппу их дети стали разговаривать с британским акцентом. Почему бы не использовать силу мультиков во благо? «Мел» выбрал те, которые помогут самым маленьким детям освоить азы английского языка. Нужно только нажать play!
1. «Hello Happy Rhymes» («Привет, весёлые рифмы»)
Каждая серия состоит из двух частей: короткой истории и песни по её мотивам, где повторяется лексика из первой части. Этот музыкальный сериал подойдёт для самых маленьких учеников: у него очень простой сюжет и короткий хронометраж. Каждая серия длится около трёх минут.
2. «Muzzy in Gondoland» («Маззи в Гондолэнде»)
Сериал про зелёного пришельца Маззи, который приземлился в городке Гондолэнд и постоянно попадает в нелепые ситуации, потому что не знаком с местными обычаями. Мультики могут показаться довольно длинными, хотя в среднем серия длится всего от 8 до 14 минут. Но и говорят персонажи очень медленно. Общеупотребимую лексику, которую используют герои, повторяют в каждой серии по несколько раз в разных ситуациях. Так что мультфильм подойдёт и для самых маленьких, и для тех, кто хочет потренировать «наслушанность» и поработать над произношением.
3. «Gogo's Adventures with English» («Приключения Гого в стране английского языка»)
Старый, но милый мультфильм про маленького красного дракона. С него можно начинать изучение языка. Он идёт в комплекте с учебником «Gogo Loves English», поэтому после каждой пройденной темы можно включать определённую серию, где говорят про еду, школу или игрушку. Герои используют американский вариант английского языка.
4. «50 minutes Kids cartoon Dialogues» («Диалоги на английском для детей»)
В этих коротких мультфильмах главное, как можно догадаться из названия, — диалоги, а не сюжет. Герои — Золушка, Пиноккио, Питер Пэн и другие знакомые ребёнку сказочные персонажи — в основном задают друг другу простые вопросы вроде «Что это?», «Который сейчас час?» или «Это твоё?». По ответам можно выучить базовую лексику и распространённые в разговорной речи фразы.
5. «Peppa Pig» («Свинка Пеппа»)
Про «Свинку Пеппу» не слышал, наверное, только тот, кто провёл последние 10 лет на необитаемом острове. Во многом благодаря огромному количеству мемов, к которому сам мультфильм имеет мало отношения. Он подойдёт, чтобы выучить шаблонную лексику для начинающих: слова многократно повторяются в сериях, а упрощённый сюжет от неё не отвлекает. Кстати, мультфильм подойдёт не только для изучающих английский: «Свинка Пеппа» переведена на более чем 40 языков.
6. «Puffin Rock» («Тупик»)
По этому ирландскому мультфильму про маленького тупика хорошо изучать лексику по теме природы и окружающей среды. Птичка отправляется гулять по лесу или играть в снегу, а по пути знакомится с другими животными и узнаёт много нового о природных явлениях. Все животные в мультфильме ужасно милые, так что взрослые рискуют сами над ним зависнуть.
7. «Start English»
В двухминутных сериях мальчик знакомится с окружающим миром: учится рисовать и различать цвета, ходит в зоопарк, заводит друзей. Слова по теме повторяются по два раза: сначала в предложении, а потом отдельно с картинкой, чтобы ребёнку было легче соотнести слово с предметом.
8. «Simon» («Саймон»)
Мультфильм про кролика Саймона, его семью и друзей подойдёт для тех, кто уже неплохо понимает английскую речь: герои говорят довольно быстро. Сюжет сериала построен вокруг повседневных ситуаций, например игр с друзьями или похода на тренировку в бассейн. Соответственно, в нём много нужной повседневной лексики.
9. «English Animated Stories for Kids» («Мультики на английском для детей»)
На YouTube-канале Kids Hut выложены мультфильмы о мальчике Тофу и девочке Тиа, которая на каждый его каприз или нежелание что-то делать рассказывает ему сказку. А в итоге они вместе выводят из неё мораль. Например, что нужно быть справедливым к обидчикам или помогать другим. Серии в среднем длятся по 15 минут и подойдут для детей постарше с достаточно большим словарным запасом.
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?







