В пятом классе школьники погружаются в изучение истории Древнего мира и многочисленных цивилизаций. Уверены, вы неплохо помните все про Египет и, возможно, даже про Персию с Финикией, а как насчет остального? Сейчас проверим.
Показал низкие результаты, но не переживаю из-за этого. Я знаю другое, чего нет в учебнике. В Древнем Египте рабы принадлежали государству, которое заботилось о них, так как от их здоровья и настроения зависела вся экономика. Для них строили комфортные для той эпохи дома, им предоставлялась бесплатная медицина (типа участковых врачей в СССР), были наблюдатели за порядком (типа участковых милиционеров), были даже учебные классы, в которых обучали навыкам для ведения сельхозработ. Лучшие из них отбирались для дальнейшей учебы (к примеру могли стать писцами). Их труд не редко был похож на труд в СССР (загляните на https://mel.fm/blog/yury-nikolsky/52176-khoteli-kak-luchshe-a-poluchili-kak-vsegda, где строят пирамиды Древнего Египта и каналы в СССР). В Египте нельзя было сменить место жительства, но и в СССР сменить место прописки можно было только с разрешения госаппарата. В Египте была только одна религия, а в СССР была только идеология марксизма-ленинизма, по которой надо было даже сдавать экзамены. В Египте нельзя было критиковать фараона, как и в СССР генсек был всегда прав. Другое дело Вавилония. Там раб покупался и продавался, но это не означает, что он не имел никаких прав. Он владел своим имуществом, которое нельзя было отнять. В этом существенное отличие от раба при крепостном праве в России. Раб Вавилонии мог даже иметь собственных рабов, а при его продаже он забирал с собой всю свою собственность, включая своих рабов.
Вера Ч
Юрий Никольский
В тексте ошибка. Не правильно указана дата изобретения индийского алфавита. Не 3 т.лет до н. э., а в 1 т.до н. э. (или 3 т.лет назад). исправьте.
Eugene Nikiforov
Расскажите мне, религиоведу, каким учебником пользовались? Когда и в какой области Индии Ганеша был самым почитаемым? Называть Цинь Шихуанди первым императором- сомнительно, но может в духе традиции.
Рувен Орлович
Eugene Nikiforov
Обсалютно с вами согласен!
Irene Amirejibi
Не тест, а позорище. И вы себя позиционируете образовательным порталом! Имя китайского императора не в состоянии правильно воспроизвести, не говоря уже о его первости и роли Ганеши в индуистском пантеоне (((
Григорий
Irene Amirejibi
Я ученик 5 класса, прошел тест с итогом (вы учитель истории). Если интересуешься древними цивилизациями, то тест для всех будет лёгким и познавательным.
Я знаю другое, чего нет в учебнике.
В Древнем Египте рабы принадлежали государству, которое заботилось о них, так как от их здоровья и настроения зависела вся экономика. Для них строили комфортные для той эпохи дома, им предоставлялась бесплатная медицина (типа участковых врачей в СССР), были наблюдатели за порядком (типа участковых милиционеров), были даже учебные классы, в которых обучали навыкам для ведения сельхозработ. Лучшие из них отбирались для дальнейшей учебы (к примеру могли стать писцами). Их труд не редко был похож на труд в СССР (загляните на https://mel.fm/blog/yury-nikolsky/52176-khoteli-kak-luchshe-a-poluchili-kak-vsegda, где строят пирамиды Древнего Египта и каналы в СССР). В Египте нельзя было сменить место жительства, но и в СССР сменить место прописки можно было только с разрешения госаппарата. В Египте была только одна религия, а в СССР была только идеология марксизма-ленинизма, по которой надо было даже сдавать экзамены. В Египте нельзя было критиковать фараона, как и в СССР генсек был всегда прав.
Другое дело Вавилония. Там раб покупался и продавался, но это не означает, что он не имел никаких прав. Он владел своим имуществом, которое нельзя было отнять. В этом существенное отличие от раба при крепостном праве в России. Раб Вавилонии мог даже иметь собственных рабов, а при его продаже он забирал с собой всю свою собственность, включая своих рабов.