Омские родители назвали ребенка тройным именем с упоминанием Бентли
В Омской области родители с начала 2021 года чаще стали давать детям редкие имена. В этом году в регионе появились девять Леонов, семь Диасов, пять Меланий, четыре Златославы и мальчик по имени Даниэль Бентли Александр. Об этом сообщает ngs55.ru.
О семье Даниэля Бентли Александра ничего не известно. «Это конфиденциальная информация — мы ее дать не можем. Раньше родители придерживались справочника, из которого имена выбирались. Сейчас — как захотели, так и называют в соответствии со своими предпочтениями: у кого они религиозные, у кого семейные, кто-то в честь звезд называет», — прокомментировала появление тройного имени у ребенка руководитель ЗАГСа Ольга Шишкина.
Сотрудники управления ЗАГС Главного государственного правового управления Омской области назвали другие редкие имена, которые все чаще выбирают своим детям местные жители. Пяти мальчикам и двум девочкам дали двойные имена: Мухаммад-Абдуллох, Мухаммад-Али, Нур-Ислам, Амир-Хамза, Леон-Всеволод, Бао Ань и Мия Мадина.
Также за последние семь месяцев в регионе появились: девять Леонов, семь Диасов, пять Меланий, четыре Златославы, Прохора, Даниэля и Спартака, три Серафимы и Адама, две Алмазы и Евдокии, два Каяи два Мартина. Сотрудникам ЗАГСа еще запомнились: Лакада, Оник, Август, Март, Добромир, Марс, Ной, Родасвет, Хан, Гарри, Леонардо, Ларри, Теодор, Фабиан, Евсей, Еремей, Ефрем, Кузьма, Никон, Трифон и Харитон.
Девочек омские родители называли: Афина, Вселена, Цветана, Егана, Лея, Оливия, Анастейша, Рианна, Иванка, Мерей, Мишель, Эва, Аглая, Любава, Ефросинья и Марфа.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе- Юлия Ланговая
Некоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026
