Минпросвещения планирует создать альманах династий педагогов
В рамках Года педагога и наставника Минпросвещения планирует создать альманах педагогических династий, об этом сообщает ТАСС со ссылкой на пресс-службу министерства.
В четверг министр просвещения Сергей Кравцов поздравил со 100-летним юбилеем учителя русского языка и литературы из Костромской области Валентину Секованову. Также он предложил начать альманах с истории о ее семье.
«Мы хотим сделать альманах педагогических династий. В честь вашего свекра названа школа, ваш сын — доктор педагогических наук, работает в Костромском государственном университете. Ваша семья — олицетворение педагогической профессии», — передают слова министра, адресованные пенсионерке, в пресс-службе.
Секованова дала согласие на публикацию семейной истории в альманахе, сообщают в ведомстве. Также в честь юбилея педагог получила ведомственную награду — благодарственное письмо Минпросвещения России.
Напомним, согласно Указу Президента РФ Владимира Путина, 2023-ий объявлен Годом педагога и наставника. «Миссия Года — признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность», — говорится на сайте Минпросвещения России.
Фото: пресс-служба Минпросвещения России / CC BY 4.0
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе- Юлия Ланговая
Некоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026
