Исследование: российские родители чаще американских читают детям книги, наполненные негативом
Группа ученых из нескольких университетов США изучила различия в детской литературе, которую читают детям американские и российские родители, а также их подход при выборе книги. Оказалось, что в русскоязычной среде взрослые не боятся знакомить детей с негативными эмоциями, тогда как в США чаще всего им читают книги с исключительно позитивным настроем. Об этом сообщает Science Daily.
Профессор психологии и соавтор исследования Эми Хальберштадт рассказала, что, исходя из сделанны наблюдений, в США родители превозносят ценность позитивных эмоций в книгах и стараются проактивно знакомить детей с транслирующими радость и гордость сюжетами. В то время как российские родители склонны давать ребенку представление обо всей палитре эмоций, в том числе и негативных, таких как, злость, страх, грусть, которые встречаются в литературе.
Чтобы прийти к этому выводу ученые разбили исследование на две части. Для первой провели опрос, в котором приняли участие 322 родителя с детьми в возрасте до 10 лет. Из них 72 человека родились в США и живут там, еще 72 — родились в России и проживают в Штатах и 178 участников родились в России и живут там постоянно. Всех их попросили оценить частоту встречаемости 10 эмоций, шести позитивных и четырех негативных, в книгах, которые они читают своим детям.
Во всех трех родительских группах число ответов по количеству позитивных эмоций было практически одинаково. А вот что касается негатвных эмоций, то тут их доля была больше в ответах россиян. Уроженцы России, живущие в США давали усредненный ответ. Также авторы исследования поинтересовались у родителей, как они оценивают важность грусти и ощения тоски в детской литературе. Оказалось, что российские родители ценят этот фактор выше американских.
Во второй части исследования ученые оценивали с точки зрения эмоционального разнообразия текст и иллюстрации 80 бестселлеров детской литературы в России и США, по 40 книг из каждой страны. Оказалось, что и в этом контексте, популярные в России детские произведения раскрывают палитру человеческих эмоций, в том числе и негативных, гораздо полнее, нежели книги, популярные у американских родителей.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
ЭКСПЕРТЫ
«Толстой с Достоевским подождут». Эксперт по детской литературе — о том, как помочь ребёнку полюбить чтение
КНИГИ
«Теперь страшно писать то, о чём думаешь». Писатели — о сложных темах в детских книгах
ИНТЕРВЬЮ
Не сюсюкать и не восхищаться детьми просто так. Правила воспитания семьи Корнея Чуковского
Я своему Ребёнку — 4 — лет (ещё сам ребёнок не читал)- начал читать с 4,5лет! Я Читал ссср сказку про Незнайку. Через Четыре дня -Ребёнок (не спросил, — а заявил! С детской решительностью: А ПОЧЕМУ — там были только малыши и малышки? И не было мальчиков и девочек? А Где были Взрослые? И почему они ели только пироги — кашу и варенье? А не ели котлет и рыбы? И почему 15 малышей жили в одном доме? Где были их родители?
------------------ (ребёнок в 4 года понял ВЕСЬ бред этой сказки из сссср!)
Знаете Граждане — Я Плюнул и стал читать сказку про «Конька Горбунка»!
Ребёнок магистр — 35 летний -ЕЁ помнит до сих пор!
------------------------
У Крестьянина три сына; Старший умный был детина. Средний брат и так и сяк — младший вовсе был дурак!
------------------------------------
Смекйте! Дети и 36 лет назад — Были не дураки! А Я — Магистр — ровесник ROCK&ROLL. «совок» переживший и ВОВСЕ не дурак! А Мой ребёнок — Магистрт — Эксперт!
Это в «совке 90% были дураки!»
PS: а в «пиндосии» ЩАС — 90% дураки! (австрию с австралией путают, а ток с напряжением): США — докатились до дебилизма!
(а температура «по Фаренгейту — вообще для психушки! — как и вес в фунтах — а длина в ярдах»)!
Для РФ это только ЛУЧШЕ! Радуйтесь Граждане РФ!
ведь тогда ВСЕ сказки — это бред!
Э: -(
ведь в сказке определённые допуски: вот «Колобок» — кусок печёного теста «котится» куда попало и поёт песни и зверьё разговаривает, Емеля на печи разъезжает и с щукой разговаривает, да и Горбунок весьма разговорчивый…
и тд и тп…
это значит не бред?
просто походу у _Вас_ тямы не хватило объяснить ребёнку эту сказку, что бы он понял.
я своим детям то же много чего читал и если было необходимо объяснял «трудные» места.
последнее, что я читал своим деткам (их у меня четверо)- это Толкин «хоббит» и «Властелин колец», старшие слушали нормально, младшие, конечно засыпали по ходу «пьесы», правда процесс растянулся на несколько месяцев.
а по поводу эмоций — то считаю дети должны знать, что в жизни есть и и радость и грусть, праздник и смерть… иначе вырастут кособокими в плане эмоций, если только будет один позитив, а как же сочуствие к тем кому больно или грустно.
Озадаченный