«Дядя Леня, помоги!»: Леонид Агутин на концерте по просьбе пары устроил им гендерную экспресс-вечеринку и назвал пол их ребенка
В Санкт-Петербурге на сольном концерте Леонида Агутина ожидающая рождения ребенка пара поклонников прямо из зала попросила музыканта вскрыть конверт и объявить пол их первенца. На историю обратило внимание издание городское издание 78.ru.
На видео, которое у себя в инстаграме* выложила беременная блогерга Ника Саттарова, они с мужем стоят в толпе зрителей на концерте в петербургской «Газпром Арене». В перерыве между песнями девушка забирается на плечи к мужу с плакатом «Дядя Леня, помоги узнать пол ребенка».

Агутин со сцены читает текст на плакате и отвечает ей: «Милая, как же я могу тебе помочь, я так с ходу определить пол не могу». Тогда Ника ему жестами объясняет, что у нее приготовлен конверт с ответом, который она просит передать через толпу.

Люди в зале быстро по цепочке передают послание Агутину. «Так, Рустам и Ника, я аж сам волнуюсь… Я так и знал — у вас будет девочка!» — говорит со сцены Леонид Агутин.
После этого весь зал начинает хлопать и поздравлять будущих родителей.
«Песни Агутина всегда были в наших отношениях — на свадьбе играли, танцевали под них, дядя Леня всегда был с нами где-то рядом. Мы давно купили на него билеты, и еще тогда не знали, что нам в голову придет такая идея. Это акция не спонтанная. Я пыталась дописаться до организаторов, но понимала, что в силу огромного объема работы у них не получится это сделать. Хотела продумать это все заранее, но мы понимали в день концерта, что ответа нет. Поэтому все-таки решили идти напролом — и тогда пришла идея распечатать плакат и ждать, когда этот конверт до него дойдет. Мы не были уверены на 100%, что это все произойдет, мы не знали, что дядя Леня окажется таким отзывчивым и пойдет нам навстречу. И самое главное — что все люди будут вместе с нами за эту идею. Если вы посмотрите внимательно на видео, этот конверт с полом передавали абсолютно все, все были счастливы. От этого пошли первые мурашки, когда мы поняли, что наша идея сейчас случится, то есть мы испытывали переживания не только по поводу того, кто в конверте, и какой пол, а дойдет ли этот конверт до дяди Лени. Запасного варианта у нас не было, у нас был один шанс, мы понимали, что либо мы пробуем и у нас получается, либо мы отпускаем эту идею», — рассказала позже «Газете.ру» девушка.
Инстаграм* заблокирован в РФ, так как принадлежит компании Meta, запрещенной и признанной в России экстремистской
кадры: @nikushadzha
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения






