Число усыновлённых иностранцами российских детей за 4 года сократилось втрое
Председатель Верховного суда России Вячеслав Лебедев заявил, что за прошлый год было вынесено 430 решений об усыновлении иностранцами — в три раза меньше, чем в 2013 году. Об этом сообщает ТАСС.
«В 2016 году судами вынесено 13,5 тысячи решений об усыновлении. При этом приоритет усыновления российскими гражданами выдерживается. За год вынесено 430 решений об усыновлении иностранными гражданами — в три раза меньше, чем в 2013 году», — рассказал Лебедев.
Председатель добавил, что «приоритет российского усыновления реализуется в полной мере», сообщает «Интерфакс». По словам Лебедева, «усыновление, в том числе и международное, допускается исключительно в интересах детей».
В России с 2013 года действует «закон Димы Яковлева», который запрещает гражданам США усыновлять российских детей.
15 февраля заместитель министра труда, занятости и социальной защиты республики Коми Алексея Зезегова заявил, что приёмные семьи стали чаще возвращать детей в детские дома из-за недостатка денег.
В октябре 2016 года детский омбудсмен Анна Кузнецова рассказала, что в России около 100 тысяч детей ожидают усыновления.
В сентябре президент фонда «Волонтеры в помощь детям-сиротам» Елена Альшанская рассказала о проблемах реформы детских домов. Читайте на «Меле» о том, почему детдомовским подросткам всё же нужны приёмные семьи.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
