Учёные НИУ ВШЭ и Нью-Йоркского университета — о том, как уберечь подростка от привычки лгать и пить
Группа учёных из Нью-Йоркского университета и Высшей школы экономики провели совместное исследование и выяснили, что открытость ребенка и меньший риск приобрести привычку к алкоголю — результат хороших доверительных отношений с родителям. Исследование опубликовано в открытом доступе.
Доцент департамента социологии НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге Виктор Каплун, учёные Виктор Лушин и Джеймс Джаккард из Нью-Йоркского университета исследовали отношения с родителями больше четырёх тысяч школьников 16-17 лет. Как оказалось, те подростки, которые признали, что лгали взрослым, чаще имели привычку выпивать или риск пристраститься к алкоголю в будущем, чем те, которые были честны с родителями.
По данным исследования, подростки рассказывают больше тем родителям, которых они воспринимают как любящих и поддерживающих. Удовлетворённость ребенка отношениями в семье снижает как вероятность лжи, так и вероятность появления привычки выпивать.
Родительский сверхконтроль вызывает обратную реакцию. Подростки склонны лгать чрезмерно контролирующим родителям. Подростковый возраст — это возраст, в котором в наших обществах ребенку приходится активно формировать у себя навыки автономии, отмечает Виктор Каплун. Если в семье нет доверительных отношений между родителями и подростками, то ложь может быть способом добиться автономии от взрослых. Тогда употребление алкоголя также может выражать стремление детей к автономии и «взрослости».
В Исландии учёные выяснили, какие биохимические процессы вызывают зависимость, и за 20 лет в несколько раз сократили число курящих и пьющих подростков в стране. Как им это удалось, читайте на «Меле».
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
