Меньше 5% участников «Народого сочинения» получили отличные оценки
На «Библионочи-2017» 22 апреля впервые в России прошла акция «Народное сочинение». Всего 4,6% участников получили высшую оценку.
Участники акции писали сочинение на одну из трёх предложенных тем: «Мои уроки литературы», «Профессии будущего» и «Город на реке». По словам организаторов, они получили около 500 работ. Авторам 26 лучших из них подарят книги авторов современной и классической прозы от «Эксмо-АСТ».
Грамотность сочинений проверяли эксперты «Тотального диктанта» и сайта «Грамота.ру». Литературную составляющую — члены экспертного совета «Народного сочинения»: учителя русского языка и литературы и авторы учебников по этим предметам.
По словам наблюдателей, в акции участвовали представителей всех поколений, самому взрослому «сочинителю» исполнилось 80 лет, самому юному — восемь. Больше всего участников оказалось среди студентов и недавних выпускников.
«Подростки охотно фантазировали на тему профессий будущего, а участники старшего возраста делились воспоминаниями о своей жизни, о городах, где они родились и выросли, и реках, на берегах которых прошла их молодость. И такие тексты были самыми интересными», — рассказал главный редактор «Грамоты.ру» Владимир Пахомов, проверяющий сочинения на грамотность.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





