Французская фармкомпания начала клинические испытания вакцины от акне
В лабораториях французской фармацевтической компании Sanofi начали тестировать вакцину для лечения акне — кожного заболевания, которое затрагивает около 95% людей в возрасте от 11 до 30 лет. Если препарат успешно пройдет испытания, это может стать первой в истории вакциной от акне, сообщает издание Live Science.
Акне — воспалительное заболевание, при котором волосяные фолликулы и поры на коже забиваются, и организм реагирует на это, что приводит к образованию прыщей, чаще всего на лице и верхней части тела. Заболевание может иметь множество причин: чувствительность к определенным гормонам (особенно в период полового созревания), прием некоторых медикаментов, генетическая предрасположенность. Также на развитие акне влияют бактерии на коже, например, Cutibacterium acnes.
Ученые начали раннюю фазу клинических испытаний вакцины для взрослых с умеренной и тяжелой формой акне на лице. Представитель Sanofi заявил, что новая вакцина может «изменить подход к лечению акне». Это особенно актуально, поскольку существующие методы лечения не устраняют причину болезни, требуют длительного применения и часто вызывают побочные эффекты (например, ретиноиды, антибиотики и гормональные контрацептивы).
Тем не менее, испытания вакцины находятся на начальной стадии, и пока нет опубликованных данных, подтверждающих ее эффективность. Sanofi проводит так называемое клиническое испытание фаз I/II. Оно началось в апреле 2024 года и, как ожидается, продлится до 2027 года. Планируется участие около 400 взрослых в возрасте от 18 до 45 лет с умеренной и тяжёеой формой акне.
Часть участников получит одну из трех доз вакцины — по три укола в течение испытания. Остальным введут плацебо, не содержащее активного вещества. Это позволит учным оценить безопасность и эффективность вакцины.
Создатели не раскрывают подробностей механизма действия вакцины, однако данные, размещенные онлайн, указывают, что это вакцина на основе мРНК. Это значит, что она использует молекулы матричной РНК для доставки инструкций в клетки организма, побуждая иммунную систему атаковать определенные белки.
Предположительно, мишенью являются белки, вырабатываемые бактерией C. acnes, поскольку Sanofi указала, что цель вакцины — усилить иммунный ответ на штаммы бактерии, связанные с развитием акне.
Существующие методы лечения акне помогают справляться с симптомами, воздействуя на различные причины — например, повышенную чувствительность сальных желез к гормонам или воспаления, вызванные бактериями. Это могут быть антибиотики, уменьшающие количество бактерий, или ретиноиды, стимулирующие обновление клеток кожи и очищающие поры. Их можно применять наружно (в виде кремов и гелей) или принимать внутрь. Гормональные препараты помогают регулировать уровень половых гормонов.
Однако ни один из этих методов не устраняет основную причину акне, и многие из них имеют побочные эффекты — от сухости кожи и раздражения до психологических симптомов, включая депрессию и суицидальные мысли. Также существует риск формирования резистентности бактерий к антибиотикам при длительном приеме.
Разработка и лицензирование вакцины обычно занимает около 10 лет. Кандидат на вакцину проходит ряд этапов: сначала тестируется на животных и в клеточных культурах, затем — в расширяющихся клинических испытаниях с участием людей. Даже если нынешнее исследование подтвердит безопасность и эффективность вакцины, потребуется гораздо больше испытаний, прежде чем ее пустят в оборот. Ученым также необходимо будет выяснить, как часто ее нужно применять, насколько долго сохраняется эффект, и можно ли использовать ее как профилактику, а не только как лечение уже проявившегося акне.
New Africa / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







