«Жевачка» и «ровестник»: 7 слов, в которых так и хочется написать на одну букву больше
Но делать этого не нужно!

Олимпийские игры — 2021 завершились, но уже совсем скоро пройдут Игры для людей с инвалидностью — Паралимпийские. Или всё-таки правильно писать «Параолимпийские»? В новом выпуске «Грамотности» — новая порция слов, в которых многим хочется написать на одну букву больше, чем нужно.

Правильно: Последняя жвачка
Правило номер один (дружбы): никогда не забирай последнюю жвачку у человека. Правило номер два (орфографии): при написании игнорируй гласную, которую так и хочется вставить в этом слове между «ж» и «в». Ладно, первым правилом ещё можно пренебречь (только если ваш товарищ не против поделиться с вами!), а вот вторым пренебрегать мы бы не стали.
Словари фиксируют именно вариант «жвачка» для всех значений слова: будь то жевательная резинка, надоедливое повторение одного и того же или вторичное пережёвывание животными пищи (это, кстати, первое значение слова). А если вам вдруг захочется использовать английский вариант — знайте, что в словарях русского языка есть ещё и слово «бабл-гам», именно так, через дефис.

Правильно: Добродетель
Немного о друзьях, готовых поделиться последней жвачкой. На самом деле понятие «добродетель», конечно, о высокой нравственности в целом, подразумевающей не только такие поступки. Словом «добродетель» можно назвать и положительное качество человека, и самого человека, который этим качеством обладает. Главное, что нужно запомнить, — здесь, в отличие от слова «деятель», гласная «Я» будет лишней.

Правильно: Мы ровесники
А вот и ложные непроизносимые согласные (кто-то и в слове «согласная» пишет букву «Т» — не надо так!). Простительно ошибаться в этом слове примерно до средней школы: где-то на этом этапе изучают слова с непроизносимыми согласными и их ложных друзей. Слово «ровесник» как раз из таких, оно пришло к нам из польского через чешский: rowieśny по-польски значит «одного возраста». И никакой буквы «Т» в нём нет.

Правильно: Паралимпиада, паралимпийцы
Правильно: Параолимпиада, параолимпийцы
Сразу после Олимпийских игр проводятся международные соревнования для людей с инвалидностью. И если в названии обычных Игр нужно разобраться только с заглавными буквами, тут всё немного сложнее.
Первоначально в словарях можно было найти только слово «параолимпийский», и, как пишет лингвист Марина Королёва, тут всё логично: греческое para- значит «возле, около, при» (при Олимпийских играх, сразу после них) или указывает на отклонение от чего-либо (как в слове «паранормальный»). Но в 2009 году был принят закон, который разрешал использовать в законодательстве РФ только слова «паралимпийский» и «сурдлимпийский», другое их написание стало считаться ошибочным. В английском языке Игры называются Paralympic Games, во французском — Jeux Paralympiques, вот и у нас Паралимпийские игры и Паралимпийский комитет, именно так принято писать эти названия в официальной речи.
Лишь в 2018 году в орфографический словарь снова вошли слова «параолимпийский» и «сурдоолимпийский», так что сегодня их можно использовать наравне с вариантами без «О». Но нужно помнить, что все официальные «олимпийские» названия остались неизменными, аналогичными иностранным вариантам, без «О».

Правильно: Чествовать спортсменов
С Олимпийскими играми вроде бы разобрались. Но вот ещё одно слово, которое вполне можно отнести к Олимпиаде. «Чествовать» — значит в торжественной обстановке поздравлять кого-то с чем-либо или оказывать почести. «Почести» — вот и вся отгадка, букве «В» тут не место.

Правильно: Стол ломится от яств
Снова избавляемся от буквы «В». Да, мы тоже не уверены, что это слово сегодня употребляют, но статистика запросов в «Яндексе» говорит об обратном. «Яства» (а не «явства», как ищут слово некоторые пользователи) — слово, как вы поняли, устаревшее: так раньше называли изысканную, вкусную еду. Оно восходит к глаголу «есть», так что, если вдруг вам придётся писать существительное, не приписывайте ему лишнюю согласную.

Правильно: Он такой косноязычный
Есть люди, про которых говорят «у него язык без костей», — словом, те, что любят поболтать. А есть вот косноязычные товарищи — и здесь слово «кость» совершенно ни при чём.
Согласно словарю, первое значение прилагательного «косноязычный» — страдающий косноязычием, или дислалией — расстройством речи, при котором человек не может чётко произносить некоторые звуки. В толковом словаре Ушакова у прилагательного есть значение «не умеющий складно говорить» — правда, ещё с пометой «пренебрежительное».
Сегодня в речи слово чаще используют именно в этом значении — так называют тех, кто пишет или говорит неясно, с языковыми ошибками, не умеет строить фразы и предложения. Но чтобы перейти к построению фраз, нужно сначала разобраться с отдельными словами: запоминайте, буквы «Т» в слове нет (в нём она будет выглядеть особенно иронично!).

Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







