Где находится злачное место и что такое сонм? 8 слов и выражений, пришедших в русский язык из Библии

В преддверии католического Рождества вспоминаем значения слов и устойчивых выражений, которые пришли в русский язык из библейских текстов.

Буквальный смысл этого библейского выражения в следующем: ветхозаветные пророки узнавали о грядущих важных событиях либо интуитивно — «духом», либо благодаря вещим снам. А когда что-то происходило неожиданно, без предвестий (как интуитивных, так и иных), то получалось, что пророки не ведали об этом «ни сном ни духом».
В современной речи, в отрыве от библейского контекста, устойчивое сочетание «ни сном ни духом» употребляется в значении «нисколько, ничуть, совершенно не», причем не обязательно в контексте обладания информацией: «Не виноват ни сном ни духом», «Ни сном ни духом не подозревала». Выразительнее всего звучат фразы, в которых глагол пропущен: «Мы приехали — а он ни сном ни духом!»
Как и большинство устойчивых сочетаний такого типа («ни больше ни меньше», «ни хорошо ни плохо»), выражение «ни сном ни духом» пишется без запятой и с двумя частицами «ни».

Словосочетание «манна небесная» ветхозаветное в прямом смысле. Оно встречается в истории о том, как Моисей водил свой народ 40 лет по пустыне после исхода из Египта. В пустыне не хватало еды и воды, поэтому, когда все припасы закончились и евреи готовились к голодной смерти, Бог послал им маленькие белые шарики, напоминающие по вкусу хлеб с медом. Их собирали и ели.
Крупа, спасшая народ Моисея, появлялась «из ниоткуда» — как будто с неба сваливалась — и получила название «манна». По мнению этимологов, в русский язык это слово пришло через греческий (manna) из древнееврейского, где man значит «дар, еда» и происходит в свою очередь от глагола mānah — «наделять, дарить».
Как и у любой легенды, у явления «манны небесной» есть вполне земное объяснение: скорее всего, речь идет о лишайнике леканора (который также называют манной), который покрывает корочкой камни в засушливых местах. Если собрать его с камней и истолочь — из полученной муки можно испечь хлеб. Когда корочки созревают, они скатываются в шарики и отделяются от камней — их легко переносит ветер. Так манна стала небесной.
Сегодня «манна небесная» встречается в ряде устойчивых и очень разных по смыслу выражений. «Свалилось, словно манна небесная» — это о чем-то ценном и важном, на что никто не рассчитывал. В то же время «питаться манной небесной» значит жить впроголодь, есть что придется. «Ждать манны небесной» — не предпринимать никаких действий в сложной ситуации, думая, что проблемы решатся сами собой. А вот «ждать чего-то, как манны небесной» значит ждать, понимая, что шансов дождаться немного.
А манная крупа так называется потому, что похожа на ту самую манну небесную, которая кормила ветхозаветных людей в пустыне. Манка — это как бы те самые съедобные белые шарики.

«Большой толковый словарь» определяет слово «сонм» как книжное, означающее «большое количество, множество чего-либо или кого-либо».
«Толковый словарь» Даля дает более широкое определение: сонм или сонмище — это собрание, съезд или вече, толпа людей, куча народа. Пример у Даля тоже характерный: «Иисус учил на сонмищах, где люди сходились». Кроме того, сонмищами в середине XIX века назывались синагоги. А в «Словаре синонимов» сонмищем называется регулярная армия, рать, дружина или полчище.

А вот здесь (внезапно!) всплывает сельскохозяйственный подтекст: злачное место — буквально то, где хорошо растут злаковые («злачные») культуры. Откуда выражение пришло в речь? Открываем Ветхий Завет, Псалтырь, псалом 22: «Господь — Пастырь мой; я ни в чем не буду нуждаться: Он покоит меня на злачных пажитях и водит меня к водам тихим…» Речь идет о месте упокоения праведников, о рае (а «пажить» — это пастбище).
Почему «злачными» стали называться места крайне сомнительные? Есть несколько версий. Прилагательное «злачный» стало ассоциироваться со «злом» из-за крепких алкогольных напитков, которые в большинстве своем производятся из злаковых культур. Другая версия связывает «злачный» и «золото»: посещение питейных и игорных заведений всегда предполагает большие траты.
Ну и нельзя забывать, что в народной, карнавальной культуре вообще есть тенденция принижать все возвышенное. Какое место для лубочного русского мужика — самое дружелюбное, самое вожделенное, по-библейски злачное? Иными словами, где рай для мужика? В кабаке.

Слово «зеница» происходит от славянского слова «зъна», обозначающего глаза. Отсюда же и жаргонное слово «зенки». Что же касается фразы «беречь как зеницу ока», то она пришла в русский язык из Ветхого Завета. Впервые она встречается на страницах книги Второзаконие, где рассказывается, как Господь опекал еврейский народ во время его хождения по пустыне: «Ограждал его, пекся о нем, хранил его, как зеницу Своего ока».

Сочетание «камень преткновения» тоже заимствовано из Библии: по сказанию, на горе Сион у входа в храм был установлен камень, который служил помехой для тех, кто ставит земные дела выше веры.
Что же касается написания этого слова, то, как мы помним, в большинстве случаев выбор гласной в приставках «пре-» и «при-» зависит от их значения. Одно из значений приставки «пре-» близко к значению приставки «пере-», именно поэтому она используется в словах «преграда» и «препятствие». А эти слова, по сути, синонимы нашего существительного.
Фото: Renata Sedmakova / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026








