9 непонятных слов из «Недоросля» Фонвизина: некоторых уже нет в словарях

Комедия «Недоросль» Дениса Фонвизина у многих ассоциируется с репликой Митрофанушки «Не хочу учиться, хочу жениться». Но вообще, вся эта книга написана довольно остроумно и потенциальные афоризмы там почти на каждой странице. Единственная проблема — в тексте очень много непонятных просторечий из XVIII века. Но мы с ними сейчас разберемся.

— Помнится, друг мой, ты что-то скушать изволил.
— Да что! Солонины ломтика три, да подовых, не помню, пять, не помню, шесть.
Слово «подовый» образовано от существительного «под» — это нижняя горизонтальная поверхность в печи. Подовый хлеб, таким образом, — это хлеб, испеченный «на полу» печи. От обычного хлеба такое изделие отличается более толстой и хрустящей коркой и насыщенным вкусом и ароматом, который появляется из-за меньшего количества влаги.
В разговорном языке XVIII века слово «хлеб» обычно опускалось и прилагательное «подовый» использовалось самостоятельно. Так же, как и сейчас мы порой используем прилагательные «белый», «черный», «бородинский» как отдельные определения, без родового существительного «хлеб».

Услыша, что дядюшка мой делает меня наследницею, вдруг из грубой и бранчивой сделалась ласковою до самой низкости.
Так Софья говорит о любительнице поскандалить и полицемерить Простаковой и вкладывает в слово «бранчивая» именно этот смысл — человек, который любит браниться.
В современных словарях, кстати, похожее слово тоже есть, правда, звучит оно немного по-другому: «бранчливый». Но описание «Большой толковый словарь» дает похожее — это склонный к брани, к ссорам, сварливый человек.

Малу толику арихметике маракую.
Цифиркин, который тщетно пытался обучить Митрофанушку счету, тут рассказывает, что немного разбирается в математике.
«Мараковать» (или «мороковать») — это просторечная форма глагола «понимать», но с определенным оттенком. «Мараковать» — это понимать немного, кое-как разбираться в чем-нибудь.

Как скажу я тебе нещечко, так пожить на свете слюбится.
Вообще, у этого странного слова есть два совершенно разных значения. Первое — нечто, что-то, кое-что. Это неопределенное местоимение. Второе — дорогой предмет, сокровище, любимое существо. И это уже существительное.
В данном случае мы имеем дело с местоимением. Простакова хочет сказать кое-что, какой-то секрет, который поднимет настроение.

Не умел я остеречься от первых движений раздраженного моего любочестия.
Тут даже по словообразованию можно догадаться, что Стародум говорит о том же самом, что и честолюбие. То есть о стремлении добиться высокого, почетного положения; жажде известности, славы, любви к почестям.

Вишь ты, здесь содомно.
В «Толковом словаре» Даля есть слово «содом» — оно означает шум, крик, гам или спор, брань. Либо же под содомом имеется в виду шумная толпа вообще. Образованное от него прилагательное «содомно», таким образом, означает «шумно, нервозно», отчасти даже «опасно». Именно в этом значении употребляет слово Фонвизин (точнее, его герой Скотинин), указывая, что в помещении стоит гам и все вокруг ругаются.

Шабашь, право, Пафнутьич. Две задачи решены. Вить на поверку приводить не станут.
Тут Кутейкин говорит о том, что надо заканчивать урок — две задачи решены, проверять не будут, пора, мол, завязывать. То есть «шабашить» — это заканчивать.
В словаре Даля, кстати, встречается похожий глагол — «шабашничать». Но он уже означает другое — прогуливать, халтурить, сачковать.
Оба слова произошли от существительного «шабаш» (в значении «конец, окончание какого-либо дела, перерыв»), которое в свою очередь восходит к древнееврейскому sabbath — «суббота, праздник, день молитвы».

Слыхал ли ты, братец, каково житье-то здешним чолядинцам…
Здесь автор намеренно искажает написание слова, чтобы придать речи еще большую разговорность. А вообще, правильно будет «челяндинцы».
«Челядинец» — это слуга, человек, принадлежащий к челяди. Челядью в Древней Руси называли рабов, а позже значение слова расширилось — в XVIII веке оно уже обозначало более широкий круг зависимых от господ людей. У слова, кстати, есть феминитив — челядинка.

С великим просвещением можно быть великому скареду.
Тут Стародум говорит, что и умный человек может быть жадиной. «Скаред», или «скареда», — это то же самое, что и скряга, скупец. В современных словарях это слово есть, оно дается с пометой «разговорное», а вот в более старых справочниках (например, в «Толковом словаре» Д. Н. Ушакова от 1935 года) помечалось еще и как бранное.
Фото: Jean Baptiste Siméon Chardin / Public domain

Популярные комментарии
Алина ВешкуроваНа самом деле работодатель не обязан никого брать на практику. Если за неё надо будет платить зарплату, то все студенты будут проходить практику на базе кафедры, потому что найти им другую базу практики будет сложно. Возможно у врачей и учителей другая история. Насколько знаю учителя и так часто работают в школе ещё во время обучения в вузе. Лучше развивать центры карьеры в вузах, они предлагают много вариантов оплачиваемой стажировки или частичной занятости
«Хватит использовать студентов как бесплатную рабочую силу»: как система образования ломает карьеру на старте
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции
Татьяна ИвановаНу хоть какие-то книги дети прочитают :) Ещё «Преступление и наказание» нужно промаркировать, чтобы учителям литературы жизнь облегчить!
Роман «Заводной апельсин» Энтони Берджесса включили в список книг с антинаркотической маркировкой









