Что значит слово «промпт»

Попробуем разобраться в значении существительного, несколько дней назад зафиксированного сайтом «Грамота.ру», как одно из главных слов 2023 года.

В буквальном переводе с английского глагол to prompt означает «побуждать, внушать, подсказывать». В IT-среде промптом называют запрос, подсказку или инструкцию, которые вы указываете, когда создаете команду для нейросети. От правильно составленного промпта зависит релевантность информации, которую искусственный интеллект выдаст вам в ответ.
Однако вовсе не любая команда может считаться промптом. «Включи рождественскую музыку», «поставь будильник на 8 утра», «скажи, какая сейчас погода в Москве» — это не промпт, это простой запрос.
А вот «напиши письмо Деду Морозу как будто ты 8-летний петербургский школьник, который живет на окраине города в многодетной семье» — это уже пример промпта. И «нарисуй, как герои книги про Буратино праздновали бы новый 2024 год в Москве, контент должен подходить под возрастную маркировку 6+» — это тоже промпт.
Иными словами промпт — это максимально конкретизированный запрос с большим количеством вводной информации, позволяющий нейросети сгенерировать наиболее точный ответ не только с точки зрения фактуры, но и с точки зрения контекста, формы и так далее.
Слово «промпт» можно использовать и как самостоятельную лексическую единицу, и в составе сложных слов. Например, «промпт-инженер» — это человек, который обучает нейросети, создавая для них подсказки — изображения, тексты или программный код.
А еще есть понятие «промптинг» (от англ. — prompting). Это уже сам метод обучения нейросетей и чат-ботов при помощи правильных вводных данных.
Еще больше веселых и полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» во «ВКонтакте». Подписывайтесь, чтобы всегда говорить и писать правильно!
Иллюстрация: Borodacheva Marina / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







