Дошкольнику нравится играть в «войнушку». Нужно ли беспокоиться?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

У современных детей есть множество возможностей себя развлечь. Кто-то любит видеоигры, а кто-то по-прежнему превращает любую палку в ружье и затевает игру в «войнушку». Иногда эти детские развлечения начинают настораживать родителей. Как быть? Отвечает психолог Марина Быкова.
Вопрос. Детям во все времена нравилось играть в «войнушку», делать из палок «оружие» и «расстреливать» врагов. Мой ребенок не исключение. Когда мы собираемся на улицу, он кладет в рюкзак один игрушечный пистолет, потом другой, берёт еще с собой какую-то палку деревянную. А у меня от этого мурашки по коже после всех случаев стрельбы в школах. Я понимаю, что это всего лишь игра, но как себя успокоить? Или, может, нужно направить развлечения ребенка в правильное русло?
Ответ. Ведущая деятельность детей — игра. В процессе игры они развиваются, изучают мир, примеряют на себя различные роли. Всё, что ребенку непонятно, становится проще осознать через игровые образы. И так как детям непонятен практически весь мир взрослых, они пробуют играть во всё, что видят вокруг.
Так они постепенно понимают и осваивают отношения между людьми, субординацию, экономику. «Дочки-матери», «магазин», «школа», «больница» — все эти короткие сюжетно-ролевые игры ничем не отличаются от игр с оружием.
Если ребенок видит, как взрослые курят, он вполне может взять в рот палочку и делать похожие движения. Но он не понимает (да и не задумывается даже) о полной сути этого процесса. И то же самое с оружием: например, в большинстве сюжетов мультфильмов и сказок есть некий негативный персонаж, который разными способами проявляет насилие в отношении главного героя. Ребенок просто это отыгрывает.
Но родителям важно знать: ни один из сюжетов не подразумевает желания ребенка погрузиться в процесс в будущем. Дети могут сколько угодно играть в пожарных, потому что им нравится мультфильм о пожарной команде, но в будущем он станет кем угодно другим.
Невозможно уберечь ребенка от всех проявлений агрессии: мы все же живем в реальном мире, и он разнообразен. Кроме того, запретные темы нередко сильно пугают детей или, наоборот, манят их. Но ведь оружие — это не только про насилие и агрессию, оно может нести нейтральный посыл: к примеру, когда его используют в тире или в биатлоне.
Безусловно, важно обращать внимание на то, как и во что играет ребенок. Если он в своих играх переходит границы допустимого, если постоянно и с агрессией бьет игрушки или обижает живых существ, стоит обсудить с ним это.
Но когда ребенок через игру познаёт мир, ничего плохого в этом нет и лучше не повышать его тревожность, фокусируясь на жестоких историях.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Фото: shutterstock / kravik93
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








