6 игр для детей и родителей: можно поиграть на даче, в парке или на площадке

Раньше дети целыми днями играли на улице: в резиночку, классики, «чай-чай выручай» и еще десятки игр, о которых нынешние дети, возможно, даже никогда не слышали. Но наш блогер Елена Прудиус уверена, что командные уличные игры очень важны. Особенно, если в них участвуют родители.

Сегодня хочу познакомить читателей с одним из направлений работы с детьми и родителями — умные игры. На первый взгляд все эти игры простые как три копейки. Мы — те, чье детство прошло во дворах — так же прыгали, скакали, лазали и цеплялись, выросли, надеюсь, большие, умные и красивые. Но почему название этих игр — умные? Потому что в возрасте примерно до 11 лет мозг ребенка активно формируется чисто анатомически и физиологически, растет серый плащ его коры, а «кора» учится управлять «древесиной», подкорковой, лимбической частью мозга, ответственной за эмоциональный фон и первичный поведенческий ответ. Этот процесс развития требует очень высокой мышечной активности, особенно, рук и пальцев рук, но и всего остального тела тоже. Потому что активность периферии стимулирует центры управления полетом в коре головного мозга. Кроме того, физическая активность увеличивает приток кислорода, жизненно необходимого активным нейронам.

Сначала об условиях проведения игр:

• На открытом пространстве, подготовленном и очищенном от нежелательных объектов.
• Игры проводим с участием самых близких людей — мамы и, что особенно приветствуется, папы. Будет круто, если придут братья и сестры.
• Форма одежды — спортивная. С собой взять воду, потому что будет много беготни и потери жидкости.

Преодолеваем препятствия

Первая игра на преодоление препятствия в виде палок. Два самых сильных участника (взрослые и подростки) держат две круглые палки, встав друг напротив друга. Палки на высоте около метра над землей, их длина около полутора метров. Дети по очереди влезают на них, становятся, удерживая равновесие и спрыгивают. Эта игра на доверие и преодоление страха высоты, на развитие ловкости и координации движений. А еще — умение работать в команде и дождаться своей очереди.

А потом преодолеваем «коня»

Взрослый, встав на корточки, подставляет свою спину («коня»), через которого дети должны перемахнуть. В этой игре преодолеваются телесные и эмоциональные барьеры общения, формируется доверие ко взрослым, развиваются физические навыки и культура бережного отношения к другому человеку. С одной стороны он — снаряд и тренажер, а с другой — ведь конь живой.

Игра «найди цвет»

Ведущий называет цвет, а дети находят этот цвет вокруг себя и прикасаются к предмету-носителю цвета. Пространство большое, не так легко сделать это быстро.

Игра «огонек»

Это одна из игр с веревкой. Два взрослых участника крутят веревку. Сейчас веревка движется, как огонь, ползущий по земле, его нужно перепрыгнуть так, чтобы не обжечься. Не все получается сразу, но мы над этим работаем! Да, это упражнение на сложную системную координацию из области нейроигр. Кто бы мог подумать об этом в нашем беззаботном детстве, когда в азарте мы просто прыгали через скакалочку. И нашим детям мы тоже не скажем, чем они на самом деле занимаются.

Игра «волна»

Еще одна из игр с веревкой. Здесь идет большая волна, надо успеть «нырнуть» под нее, чтобы она тебя не сбила. Ловкость, координация, произвольность поведения — много полезных функций в одном простеньком действе.

Игра «сети»

«Сети» — это два человека, взявшиеся за руки, ловят бедных маленьких рыбок. Рыбки уворачиваются, уплывают, а потом все меняются ролями и бывшие рыбки теперь сами ловят бывших рыбаков. Хороший опыт для развития навыка рефлексии. Каково это — побывать в чужой шкуре?

Одна моя родственница сегодня запостила такую историю. Маленький мальчик сказал маме, что любит ее совсем. Она поправила: «Не „совсем“, а „очень“» Он заупрямился: «Нет, совсем. Очень я люблю лошадку и машинку, а тебя совсем».

И мама поняла — он ее любит со всем. Co всем, что в ней есть. И это можно считать главным признаком любви. Маме во все времена было трудно успеть все, что она должна, и еще любить своего ребенка, любить так, чтобы он точно знал: огромная и самая важная часть мира — мама — на его стороне, а, значит, считай, что и весь мир.

В безумном темпе современной жизни успеть любить еще труднее, чем раньше. А вот в таких совместных с ребенком вылазках дети и родители в одном пространстве игры обретают так необходимую им возможность сопричастности, принятия, взаимопомощи, уверенности в безусловной любви. Любви совсем — со всем — что в нас есть.

Фото: Nina Buday / Shutterstock / Fotodom