Лайфхаки учителей: как удержать внимание детей за неделю до каникул

С наступлением декабря у детей появляется новогоднее настроение. А вместе с ним — рассеянность и невнимательность, которые отражаются на учебе. Это связано не только с ожиданием праздника, но и с усталостью, которая успела накопиться за время учебы. О том, как замотивировать школьников учиться перед Новым годом и при этом сохранить праздничное настроение, рассказывают учителя начальных классов.
Екатерина Соснина, учитель начальных классов высшей категории ГБОУ «Школа № 1208» в Москве, кандидат педагогических наук:
Проблема в том, что школьники в конце декабря часто перенимают у родителей тревожность. Она связана с высокой занятостью на работе — в декабре у многих горячий сезон, — а еще с озабоченностью декабрьскими делами: покупкой подарков, подготовкой новогоднего стола, завершением дел. Да и у самих школьников, как правило, достаточно плотный график: соревнования, выступления, елки, мастер-классы, экскурсии с классом, новогодние спектакли. Родители и школа стараются насытить интересными мероприятиями жизнь ребенка. Все это очень важно, интересно, создает приятные воспоминания. Но детей это может утомлять. Поэтому важно выстроить учебу таким образом, чтобы не перегрузить ребенка, но в то же время успеть пройти школьную программу.
В первую очередь важно снизить количество домашних заданий. У школьника должна быть возможность отдохнуть. Как учитель я вижу, как сильно дети переутомлены, поэтому хочется дать им возможность выдохнуть и перезагрузиться хотя бы дома.
Второе — адаптировать уроки под новогоднюю тематику. Например, я включаю в уроки литературного чтения «зимние» произведения, а на уроке математики делаю распечатки со снежинками, грани которых нужно сосчитать и раскрасить цветными карандашами. Добавляю в обучающую презентацию изображения Деда Мороза и Снегурочки, провожу тематические творческие задания и мастер-классы — например, на технологии мы вырезаем снежинки и делаем новогодние игрушки.
Татьяна Жукова, учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 13» в Обнинске, почетный работник воспитания и просвещения РФ, лауреат конкурса «iУчитель»:
Дети к концу четверти всегда уставшие. Сейчас ребята очень ждут каникул, хотят отдохнуть. Поэтому мне кажется важным создавать атмосферу праздника внутри класса — это мотивирует и на учебу, и просто позволяет сплотить коллектив.

В декабре я предлагаю детям решать новогодние задания: кроссворды и загадки. А также учить крылатые выражения, словарные слова. Лайфхак, который я часто использую (правда, это требует большой подготовки), — рабочие листы. Их можно скомпоновать и адаптировать под любой зимний праздник. Рабочий лист может быть посвящен определенному предмету или быть межпредметным. В нем могут быть задание по математике, русскому, литературному чтению.
Чтобы учителя не тратили время на поиск разных заданий, сделали в сервисе «Подготовка к уроку» рабочие листы нескольких уровней сложности. Можно распечатать подходящий вариант для каждого ученика.
Помимо рабочих листов, там найдутся карточки, презентации, планы занятий, проверочные работы и домашние задания. Все материалы соответствуют ФГОС и структурированы по темам. Дизайнерское оформление и интерактивный подход помогают удержать внимание детей и повысить их интерес к предмету.
Можно выбрать концепцию недели до праздника. Это может быть празднование Нового года в разных странах или, например, зимние виды спорта. Для классных руководителей подойдет любая тема, которая заинтересует школьников. Предметникам стоит отталкиваться от своего предмета. Так, в течение недели можно делиться с ребятами интересными фактами, а в пятницу устроить игру в формате «Что? Где? Когда?».
Также важно не забывать про игру. Я всегда добавляю небольшой интерактив: раскраски, шарады, головоломки, кодовые задания.
Екатерина Соснина, учитель начальных классов высшей категории ГБОУ «Школа № 1208» в Москве, кандидат педагогических наук:
Мы организуем «классные дела»: конкурс на лучшую новогоднюю игрушку, совместное украшение кабинета, подготовка спектакля. На переменах можно создать музыкальную минутку и включить новогодние мелодии — все это хорошо работает на новогоднее настроение, а также позволяет ребятам немного отвлечься от учебы и проявить креативность.
Детям помладше я предлагаю написать письмо Деду Морозу, а старшеклассникам — записать пожелания себе же, письма от себя можно вручить детям в конце учебного года.
Новый год совсем близко! А вместе с ним — позитивные эмоции и отдых на новогодних каникулах: как для учителей, так и для школьников. Отдохните, наберитесь сил перед второй половиной учебного года, проведите время с семьей. Счастливого Нового года!
Фото на обложке: BearFotos / Shutterstock / Fotodom
Реклама. Рекламодатель: ООО «Учи.ру», LjN8KXyDb
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






