Блокчейн, «вуранакойны» и 3D-принтер. Чему учатся дети в Wooranna Park
Австралийская «школа-Диснейленд»

Пока в одних школах пытаются запустить обучение программированию, в других вовлекают детей в создание собственных криптовалют. Эксперимент по внедрению цифровых инструментов в учебный процесс, запущенный ещё в 90-х годах, начал приносить свои плоды уже в первые годы. Сергей Долгов рассказывает, как школа для неблагополучных детей встала в один ряд с именитыми учебными заведениями.
По замыслу создателя школы нового формата Wooranna Park Рэя Троттера школьники в состоянии брать на себя ответственность за собственное обучение, ставя перед собой учебные и командные задачи в междисциплинарных проектах. Учителя выступают в роли тренеров и фасилитаторов. Благодаря такому подходу и свободе в выборе инструментария, дети в рамках учебного процесса тестируют всё самое интересное для них самих — от компьютерных игр до устройств виртуальной реальности.
Собственно, привычных рамок как таковых нет: ученики могут сами предлагать образовательную программу, её приложение к практическим задачам и даже выбирать себе преподавателей или голосовать за приглашённых экспертов. В Wooranna многие передовые технологии стали внедрять значительно раньше, чем где бы то ни было. Первый 3d-принтер там собрали ещё в 2009, а сегодня шестилетки из Wooranna распечатывают на них свои проекты.
Сама школа давно уже стала символом инноваций в образовании, получив неофициальный титул «школы-Диснейленда». С 2015 года первой в Австралии она стала получать частные инвестиции в биткоинах от впечатлённых спонсоров, которые пошли на оплату строительства лаборатории инноваций. Первоначально программа обучения криптотехнологиям представляла собой цифровые токены для внутришкольных голосований, но дети так увлеклись темой финансов на блокчейне, что «вуранакойны» стали пособием для изучения способов создания своей криптовалюты.
В конце 2017 года группа четвероклассников всего за несколько недель разработала свою валюту и подготовилась к проведению ICO. Сегодня же все школьники официально имеют собственные криптокошельки.
На основе опыта Wooranna австралийское правительство включает с 2018 года обязательное преподавание blockchain и криптоалгоритмов в образовательную программу, начиная с младших классов. По словам министра образования Австралии, «обучение через криптотехнологии позволяет достичь сразу многих целей, в том числе дать детям финансовое и цифровой образование». Впрочем, это далеко не всё.

Обучение в некоторых классах проходит на специально созданном международном сервере многопользовательской игры «Майнкрафт», который подключён к децентрализованному блокчейн-хранилищу данных. Дети обучаются здесь всему — от арифметики и грамматики до создания QR-кодов и Java-программирования. В итоге ученики уже с детского сада выступают цифровыми наставниками своих родителей, «майнят крипту», находят с помощью расчётов новые объекты в космосе и… продолжать можно очень долго.

В видео ниже показаны варианты того, как выглядят учебные пространства в Wooranna.
Сайт школы: https://www.woorannaparkps.com.au
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




