«ЕГЭ через год, а я не знаю, куда поступать»: советы, которые помогут определиться с будущей профессией
Блогер «Мела» Полина Дунаева рассказывает, что делать тем, кто так и не определился с профессией и выбором предметов для сдачи на ЕГЭ.
«Не могу определиться с профессией»
Прислушайтесь к себе. Подумайте, чем вам действительно нравится заниматься. Вспомните свои увлечения из детства, подумайте, как вы любите проводить свободное время. Бывают случаи, когда хобби перерастает в дело всей жизни. Главное — слушать себя, а не окружающих. Только вы способны влиять на свою жизнь, поэтому не тратьте время, пытаясь угодить кому бы то ни было.
Не ориентируйтесь только на «престиж» профессии. Положение в обществе, зарплата, высокий социальный статус — всё это может быстро потерять значение, если вы будете несчастны в выбранной сфере. Подумайте о себе и сделайте так, чтобы ваша деятельность приносила радость. Если остались сомнения, просто вспомните цитату Конфуция: «Выберите работу, которую вы любите, и вам не придется работать ни дня в своей жизни».
Оцените свои сильные стороны. Что вы умеете? Творить? Анализировать? Помогать людям? Уже на этом этапе вы примерно поймете направление своей деятельности и подберете возможные предметы для сдачи ЕГЭ. Вспомните, какие школьные уроки вам даются легче, какие оценки вы по ним получаете. Попробуйте пройти тест на профориентацию. Это поможет лучше узнать себя. Вот несколько бесплатных тестов:
Изучите профессию изнутри. Университеты в течение года проводят дни открытых дверей для абитуриентов и их родителей. Не пренебрегайте возможностью лично познакомиться с преподавателями, узнать о вашей потенциальной профессии от студентов и профильных педагогов. Возможно, вы измените свое решение или, наоборот, полностью убедитесь в выборе.
«Какие предметы сдавать на ЕГЭ?»
Не думайте о сложности экзамена и не ищите «самый простой предмет», потому что в каждом есть свои нюансы и сложности. Помните, что к любому предмету можно подготовиться, даже если вы в нем полный ноль. Главное — желание, ваша мотивация и дисциплина.
В процессе выбора специальности вы уже примерно будете понимать, какие экзамены вам нужно будет сдавать для поступления. Если это творческое направление, то, помимо обязательных предметов, можно выбрать литературу, английский язык, историю и так далее.
Но помните, что университеты сами составляют перечень экзаменов, которые необходимы для поступления
В некоторых учебных заведениях нужно будет сдавать еще и ДВИ (дополнительное вступительное испытание) для гуманитарных направлений. А значит, стоит заранее ознакомиться со списком предметов, чтобы быть уверенным в своей подготовке.
Вы можете выбрать неограниченное количество экзаменов. Оптимальное число предметов по выбору 2–3. Не забывайте о существовании обязательных экзаменов: русского языка и математики. К такому количеству предметов реально подготовиться за год, но лучше делать это заранее, начиная с 10-го класса.
Выбор профессии и экзаменов ЕГЭ — это лишь один из этапов, который подарит вам опыт и новые впечатления.
Не бойтесь совершить ошибку, потому что нет «неправильных решений», есть только выбор и его последствия.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Обложка: © Alex Stemmer / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
- Дочь удалили с ЕГЭ из-за того, что якобы заметили у нее скрытую камеру. Сможет ли она сдать экзамен в резервный день?
- Что будет, если я завалила ЕГЭ по выбору? Мне выдадут аттестат?
- В аудитории, где я писал ЕГЭ, ученик списывал с телефона. Аннулируют только его результаты или всех, кто был на экзамене?
Популярные комментарии
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
