5 книг о науке для детей: от динозавров до космоса

8 февраля отмечается День российской науки. В блоге издательства «Пешком в историю» собрали подборку книг, которые помогут познакомить детей с самыми разными областями наук: от химии и космоса до палеонтологии.
1. «Электрический ток»

Электричеству, невидимому, неосязаемому, ничем не пахнущему, но такому необходимому каждому из нас, посвящена отдельная книжка «Электрический ток». Здесь сперва детально и подробно описывается явление, а потом — его влияние на нашу жизнь. Что такое электричество, как описывали принципы его работы исследователи и мыслители разных столетий, где и как производится ток, чем могут помочь человечеству альтернативные источники энергии (ветер, солнце, морские волны).
Прочтя эту книгу, дошкольник или младшеклассник не только поймет, что такое ток (что само по себе огромный шаг в знакомстве с физикой), но и как важно использовать электричество разумно и не тратить его зря.
2. «Мы в космосе. Как человек шёл к звёздам»

Книги про космос не бывают скучными, а имена исследователей и космонавтов останутся в веках и будут вдохновлять ещё много поколений детей! Но ведь с тех пор, как Юрий Гагарин облетел вокруг Земли, а Сергей Королёв претворял в жизнь свои гениальные изобретения, прошло целых 60 лет! За эти десятилетия было сделано множество научных открытий, мы столько всего узнали и о солнечной системе, и о других галактиках. А в последние годы космонавтика и вовсе переживает бум!
Наверняка у юных любителей космоса появились и новые герои и новые смелые мечты, например, отправиться в полёт на туристической ракете, колонизировать Луну, исследовать Альфа Центавру, придумать свой способ хранить в космосе базы огромные данных. Эти самые последние новости космической науки нашли отражение в книге знаменитого писателя (а ещё и физика!) Андрея Жвалевского «Мы в космосе. Как человек шёл к звёздам». Этим она особенно ценна.
От самых первых ракетных двигателей до многоразовых шаттлов, от мечты Циолковского до реальных проектов Илона Маска, от напряжённой космической гонки до тесного сотрудничества — вся история освоения космоса под одной обложкой.
3. «Металлы: физика, химия, история»

Науки не существуют сами по себе, они тесно взаимодействуют, обмениваются методами и достижениями, стоят на службе друг у друга и у прогресса. Вот почему так важно уметь смотреть на объект исследования через призму разных дисциплин.
Этот междисциплинарный подход нашёл яркое отражение в книге Петра Волцита «Металлы. Физика, химия, история». В ней одна группа химических элементов (оказывается, необычайно важная как для каждого человека, так и для мира в целом) раскрывается в полной красе. Оказывается, металлы — это не только элементы из таблицы Менделеева, и не только выплавка и ковка, легирование и закаливание (и множество других металлургических технологий). Но что бы было с человечеством, не повстречайся оно с металлами, организмами, не будь в них достаточно металлов, с морями и почвами без металлов?
Куда только не забросит читателей книга: на заводы и в лаборатории, в Хеттское царство, к галлам и к Архимеду! Невероятные истории о металлах — порой детективные, а порой настоящие триллеры — перемежаются с экспериментами, которые любой юный химик может проделать у себя дома, и с ироничными и выразительными иллюстрациями художницы Виктории Стеблевой.
4. «Животные затерянного мира»

Об открытиях палеонтологов, разнообразии древних животных (не только динозавров!), о новых знаниях, которые открывает для человека палеонтология рассказывает сложившийся дуэт французских авторов-иллюстраторов Элен Ражак и Дамьян Лавердан. И иллюстрации, конечно, — основа успеха книги.
C помощью ярких и понятных изображений авторы объясняют детям процесс эволюции, рассказывают о сложных научных исследованиях палеонтологов. И делают это совсем не скучно: иногда в виде детектива, а иногда в виде смешной истории. Рядом с комиксами — подробные научные рассказы о динозаврах и других доисторических животных.
5. «Атомы науки. Химические соединения, электрический ток, простейшие механизмы»

Яркая книга, она бросается в глаза любому младшекласснику, да и говорить с ним будет на одном языке. Её герои — тоже самые обычные дети — школьники Саша, Женя и Федя, которым всё на свете любопытно.
Что за жуткий рыжий налёт покрыл любимый велосипед? Что прячется в пальчиковой батарейке? Почему шуруп вкручивают, а гвоздь вбивают? Казалось бы, самые простые вопросы, но именно они открывают путь в науку: из них складывается понимание сложных процессов и явлений точно так же, как из атомов образуются молекулы. Вслед за вопросами ребёнок научится выдвигать гипотезы, искать им теоретическое обоснование, составлять план исследования, проводить эксперименты и делать выводы.
И окажется, что обыкновенная ржавчина и простая пальчиковая батарейка открывают путь в мир химических реакций, а качели и шуруп объясняют механику не хуже учебника. В книге три раздела — «Химические соединения», «Электрический ток» и «Простейшие механизмы» — и в каждом читателей ждут интереснейшие опыты и открытия, которые помогут почувствовать себя настоящим учёным.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация на обложке: N.Savranska / shutterstock
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







