«Как я пыталась написать фэнтези (и не сошла с ума)»: 10 советов тем, кто хочет создать свой мир меча и магии

Признайтесь, хоть раз, дочитав до конца любимую книгу, вы точно мечтали, чтобы у нее появилось продолжение. А может, даже пытались написать свою. Блогер «Мела» Ольга Кирилова попробовала написать фэнтези-книгу и делится советами для тех, кто тоже хочет рискнуть.
Я выросла на «Готике 2» и с десяток раз пересмотрела «Властелина колец», а потом решила написать свою фэнтези-книгу. Делюсь выстраданным. Без пафоса, но с огоньком.
10 советов для тех, кто хочет создать свой мир, но не хочет умереть по дороге
1. Не начинай с карты
Да, ты хочешь придумать континент с 12 королевствами и одной древней башней. Но, поверь, мир без героя — это просто география. Сначала придумай, кому в этом мире больно.
2. Магия должна уставать
Если магия не имеет цены — это просто лазерная указка. Магия интересна тогда, когда за ней стоит выбор, боль, потеря или странная зависимость.
3. Орки не всегда тупые, эльфы не всегда прекрасны
Сделай эльфа — ленивым, орка — ученым, паладина — лицемером. Сломай штампы. Тогда твои герои будут дышать.
4. Имя — это половина характера
Имя вроде «Фра’к’шуг’ра’тах» не делает персонажа глубоким. Имя должно быть живым, звучным и запоминающимся, как Рэна, Кирас или Тори.
5. Пусть герой хочет что-то простое
Спасти мир — это скучно. А вот найти сестру, отомстить за пса, доказать, что ты не трус, — это работает. Эпик начинается с простого человеческого мотива.
6. Не вылизывай первый черновик
Ты не присяжный редактор, ты строитель мира. Черновик может быть грязным, нелогичным, живым. Главное — чтобы он был. Редактировать потом. Паниковать позже.
7. Пиши, как будто рассказываешь другу
Даже если герой древний маг с 400-летней бородой — пусть говорит как живой человек. Не из учебника. Не из толкового словаря.
8. Не бойся юмора
Фэнтези — это не значит, что все должны страдать под дождем. Иногда один споткнувшийся гном оживляет целую сцену. Смех — тоже магия.
9. Диалоги — это не лекции
Не пиши три абзаца про устройство магии в устах персонажа. Лучше покажи, как она работает в действии — или как ее боятся.
10. Пиши, потому что не можешь не писать
Не ради лайков. Не ради экранизации. Ради себя. Если ты не можешь не писать — ты уже на правильном пути. Иногда ты — эльф, вдохновленный рассветом. Иногда — орк с кофеином вместо крови. Главное — писать в любом состоянии.
Пиши в комментарии: ты начинал писать свою книгу? сколько у тебя недописанных миров, магических систем и глав с пометкой «доделать потом»? Я тебя понимаю.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: © iobard / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026








