4 простых лайфхака, чтобы сделать домашку интереснее
Блоги09.10.2023

4 простых лайфхака, чтобы сделать домашку интереснее

Начался второй месяц учебного года, а это значит, что и дети, и родители уже успели устать от домашних заданий. Наш блогер Ольга Киричек тоже устала. Но нашла несколько способов сделать вечера с уроками немного приятнее.

Я самая обычная мама самой обычной школьницы, которая не очень-то любит делать уроки. И, конечно, как многие родители я помогаю дочке с этим непростым делом. Проблема в том, что я тоже не очень-то люблю это занятие. И для того, чтобы не злиться и не портить жизнь ни дочке, ни себе я использую несколько способов, которые спасают нам жизнь (и вечера):

1. Увидеть личность

Намного легче запомнить информацию о каком-либо известном человеке, если найти какую-то деталь, которая делает его «одушевленным». Например, этот поэт был нешуточным щеголем — очень любил модную одежду и изящные тросточки. А вот этот с ума сходил по яблочному варенью своей тети. Найти такие факты не составит труда — у всех в руке есть смартфоны. Главное — выбирайте надежные источники (это, кстати, еще и способ обсудить с ребенком, чему можно верить в интернете, а чему не стоит). Такие маленькие детали никогда не появляются в учебниках, а ведь они очень важны — они делают из поэта/писателя/ученого живого человека — с интересами, чувствами и проблемами. А живые люди всегда интереснее, чем череда буковок на бумаге.

2. Один интересный факт

Практически то же правило работает с историей. По любой теме обязательно поищите интересный факт, которого нет в учебнике. Например, чтобы высосать всю кровь из взрослого человека, понадобится 1 120 000 комаров. Или вот еще: по старой морской традиции на судах, пересекающих экватор, моряками древних времён устраивался праздник Нептуна.

3. Английские ассоциации

Теперь с английским: иногда за вечер ребенку надо запомнить сразу несколько новых слов на английском (и это не считая других заданий). Мы с дочкой придумали простой способ: придумываем смешные и забавные ассоциации к слову. Например, «drum» — «барабан» запоминаем как «драм-па-пам», а «puddle» — «лужа», запоминаем как «падал в лужу».

4. Нескучные стихи

И еще одна непростая задача: вечер, родители вернулись с работы, ребенок сделал все уроки, пора ложиться спать и тут новость — на завтра задали выучить стих. Да, бывает и такое. Учим мы стихи как обычно, секрет — в повторении на последних этапах, когда стихотворение практически выучено, остается только «отлакировать». Для подсказок мы используем активную мимику и жесты — что-то наподобие игры в «крокодил». Это позволяет немного расслабиться и посмеяться, да и неподатливые слова запоминаются на «ура».


Конечно, дочка пока в 5 классе и я очень надеюсь, что она будет обожать химию и физику также, как сейчас любит математику, потому что даже в самом страшном сне не могу представить, что нужно придумать, чтобы домашку по этим предметам было делать интересно и просто.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Иллюстрация: Vasilyeva Elada / Shutterstock / Fotodom

Что спросить у «МЕЛА»?
Комментариев пока нет