10 типов учителей из Хогвартса, которых можно встретить в российской школе

Школа у Гарри Поттера, конечно, волшебная, но похожих учителей мы вполне можем встретить и в обычной школе. Наши блогеры Даша и Маша Копыловы описывают типажи учителей, а вы делитесь в комментариях, встречали таких педагогов или нет.
1. Долорес Амбридж

Самый худший учитель за весь период твоего обучения. Непонятно, как он оказался в школе — он ведь ненавидит детей и пытается вылить на них всю свою желчь. При этом при первом знакомстве он может показаться даже милым и безобидным. Заваливает ненужными домашними заданиями, проверочными, заставляет зубрить учебник наизусть. Само собой, все занятия с таким педагогом оказываются бесполезными. Зато оставляют неприятные воспоминания на всю жизнь.
2. Минерва Макгонагалл

Строгий, но справедливый преподаватель. Иногда кажется, что такой учитель дает слишком много нагрузки, но потом вы понимаете, что уроки с ним были очень полезными. В трудной ситуации всегда поможет и поддержит, а если нужно — встанет за своих детей горой. Такого педагога уважают и коллеги, и дети — потому что есть за что.
3. Северус Снейп

Сначала кажется, что такой учитель — воплощение зла. Он постоянно чем-то недоволен, делает много замечаний и требует от детей больше, чем они могут сделать. К тому же, выглядит устрашающе. Может оскорбить учеников и перейти личные границы, отыгрываясь за свои обиды из прошлого. Такой преподаватель запугивает некоторых школьников до такой степени, что на уроке всё у них валится из рук, а воспоминания о самом предмете становятся самым страшным кошмаром.
Его главный плюс — он и правда может научить полезным навыкам (вспомним, например, что именно Северус научил Гарри заклинанию «экспелиармус», которое не раз спасало мальчика в сложных ситуациях).
4. Хагрид

Учитель, который любит свой предмет всей душой и демонстрирует это на своих уроках. Он может забыть про домашку и с радостью подскажет на проверочных и контрольных. На уроке он может устроить настоящее шоу (например, показать какую-то необычную вещь ученикам). Большинство школьников относятся к нему по-доброму. Во внеурочное время может завести разговор с детьми, пригласить к себе в кабинет и помочь добрым советом.
5. Аластор Грюм

Похож на ОБЖ-шника: вероятно, когда-то служил в силовых структурах, поэтому в запасе у него множество историй о подвигах. Считает, что лучшая учеба — собственный опыт. Может казаться грубым, но на самом деле человек он не злой (просто многое пережил).
6. Златопуст Локонс

Самовлюбленный неудачник, который считает, что он лучший на планете, но в реальности ничего из себя не представляет. Любит хвалиться перед учениками, хотя все его достижения сильно преувеличены. Знает порой даже меньше, чем дети, но никогда в этом не сознается. В итоге все его уроки оказываются бесполезными.
7. Римус Люпин

Такой учитель дает много практических заданий, старается делать уроки интересными и полезными, ищет творческий подход. Не ругает за ошибки, не тиранит контрольными и всегда доброжелательно ко всем относится. Если ученику нужна помощь, останется после уроков и позанимается с отстающим (или тем, кто хочет знать чуть больше).
8. Гораций Слизнорт

Преподаватель, который заводит «любимчиков» и уделяет им большую часть своего времени. Остальных он может даже не запомнить и путать их имена до конца учебного года. Всегда старается выяснить побольше информации о родителях, может намекнуть, что в класс надо купить принтер, а ему самому не помешал бы новый ноутбук (для уроков, конечно).
9. Флитвик

Преподаватель, который просто старается передать знания детям, верит в свою школу и своё дело. Его уроки не хорошие и не плохие, поэтому проходят в большинстве случаев спокойно, без сюрпризов.
10. Бинс

Профессор Бинс не заметил собственной смерти и пришел на урок на следующий же день как ни в чем не бывало. Только тело его осталось в учительской, а ученики увидели новое приведение. В реальности, увы, тоже встречаются такие преподаватели, которые могут безостановочно и монотонно бубнить на занятиях. На их уроках всегда хочется спать. При этом сам предмет может быть вполне интересным, но из-за такой унылой подачи этого никто не замечает. Но мы надеемся, что призраков в российской школе пока нет (или всё-таки?..).
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид







