8 советов, как подготовиться к учёбе на Liberal Arts
Факультет, где необязательно выбирать профессию сразу

Liberal Arts — это международный формат обучения, в котором на первом курсе студент проходит фундаментальную образовательную подготовку, на втором курсе выбирает свою специальность, а на третьем берёт дополнительный профиль, чтобы при выпуске получить две специальности. Во всём мире Liberal Arts завоевал популярность уже несколько десятилетий назад. А в Москве пока что реализован только в РАНХиГС. Рассказываем, как подготовиться к учёбе на Liberal Arts, когда совсем не знаешь, что тебя ждёт впереди.
1. Заготовить короткий ответ о том, где вы учитесь
Каждый раз, когда вы будете говорить знакомым, что учитесь на Liberal Arts, вас будут переспрашивать: «где-где?». Придумайте короткий ответ, как объяснять, чем ваша программа отличается от всех остальных. Будьте готовы к тому, что список отличий будет весьма внушительным: это и очень маленькие группы, и отсутствие потоковых лекций, и наличие тьюторского сопровождения, и собственная психологическая служба, и два иностранных языка с первого курса, и зарубежные стажировки, и многое другое.
2. Приготовиться к тому, что на первом курсе придётся пройти фундаментальную подготовку
Первый курс даётся для того, чтобы пройти фундаментальную подготовку, необходимую для освоения любой специальности: основы философии, критическое мышление, психология, социология, политология. На первом курсе вы проходите эти предметы, чтобы уже потом не отвлекаться от профессиональных дисциплин. С первого же курса вы будете изучать два иностранных языка. Первый год для всех специальностей одинаковый — чтобы после него можно было выбрать любое из 13 направлений подготовки.
3. Подготовиться к осознанному выбору профессии
Если ещё в 11 классе вам казалось, что вы точно определились с выбором будущей профессии, то в течение первого года вам придётся много раз усомниться в своём выборе: ведь после первого курса вы сможете выбрать любую специальность независимо от своего набора ЕГЭ. Такая свобода выбора многих пугает. К счастью, можно рассчитывать на помощь тьюторов (это специальные сотрудники, которые помогают определиться с выбором), карьерных консультантов, психологов, преподавателей и, конечно, старшекурсников. Чтобы сделать правильный выбор, советуем в течение первого года ходить на занятия к старшим курсам, знакомиться со студентами, задавать как можно больше вопросов тьютору, попросить психолога выявить ваши таланты.
4. Повторить английский
В первые же дни учёбы все студенты проходят тестирование по английскому, чтобы распределиться в группы по уровню владения языком. Постарайтесь за лето не забыть английский и подготовиться к этому тестированию. Чем лучше вы его напишете, тем в более сильную группу вы попадёте, а значит, тем интереснее вам будет учиться. Впрочем, если вы поймёте, что группа, в которую вы попали, не очень вам подходит по уровню, то вы сможете перевестись в более сильную или, наоборот, слабую группу. Если у вас хороший английский, вы сможете проходить некоторые курсы не на русском, а на иностранном языке.
5. Выбрать второй язык
С первого же семестра вы будете изучать второй иностранный язык. Вам нужно выбрать один из восьми языков (французский, испанский, немецкий, итальянский, португальский, японский, китайский, арабский). Этот язык вам предстоит учить четыре года, поэтому отнеситесь к выбору осознанно: узнайте, в каких профессиях какие языки наиболее востребованы, подумайте, к какому языку у вас предрасположенность, а главное — к какому языку вы испытываете интерес. Будьте готовы к тому, что некоторые языки ведут иностранцы, носители языка. Это означает, что вам придётся начать говорить на языке уже на первом занятии — даже до того как вы освоили алфавит. Если очень хочется, то можно изучать и третий иностранный язык. Для этого нужно выбрать языковую группу, которая подходит вам по расписанию.
6. Не ждать халявы
Обучение на Liberal Arts проходит в очень маленьких группах — от 12 до 17 человек. Здесь вообще нет потоковых лекций, всё проходит в формате семинаров и мастер-классов в диалоге с преподавателем. Поэтому работать придётся на каждом занятии, отсидеться на последней парте не получится. Зато за активную работу в течение семестра можно получить оценку за зачёт или экзамен автоматом.
7. Тренировать память на имена
Вам предстоит много новых знакомств. Учиться вы будете в малых группах, но у вас будет несколько таких групп: основная группа на первом курсе, группа по английскому языку, группа по второму иностранному языку, группа, в которой со второго курса вы будете осваивать свою основную специальность, группа, в которой с третьего курса вы будете осваивать дополнительную специальность. Помните, что ваши одногруппники — это самое ценное, что у вас останется после окончания вуза. Поэтому начинайте активно знакомиться со всеми ещё до начала учёбы.
8. Освоить тайм-менеджмент и научиться расставлять приоритеты
На Liberal Arts очень много возможностей, кроме учёбы: зарубежные стажировки, студенческий совет, внеучебная деятельность, спортивные секции, учебный театр, научные конференции. Смиритесь с тем, что вы не сможете участвовать сразу во всём, придётся от чего-то отказываться. Для этого постарайтесь до начала учёбы расставить приоритеты: что для вас самое важное, чему вы хотите посвятить большую часть своего времени, какого результата вы хотите добиться. Определив цели, вы поймёте, как грамотно распределить своё время.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения




