«Если ты опоздал на виртуальный урок, учитель тут же звонит родителям»

«Если ты опоздал на виртуальный урок, учитель тут же звонит родителям»

Как учатся голландские школьники дистанционно
Время чтения: 1 мин

«Если ты опоздал на виртуальный урок, учитель тут же звонит родителям»

Как учатся голландские школьники дистанционно
Время чтения: 1 мин

Сейчас многие регионы России перешли на дистанционное обучение из-за сложившейся эпидемиологической ситуации. Не всем ученикам и родителям нравится качество ДО в России. Наш блогер, школьник из Нидерландов Кирилл Панченко, рассказал, как выглядит европейское дистанционное образование и почему оно тоже плохо работает.

Коронавирус шагает по планете, заставляя скрываться кому-то в больничной палате, а кому-то у себя дома. Логично, что под влияние этой заразы попадают и все образовательные учреждения, которые вынуждены подстраиваться под новые реалии окружающего мира. В Европе практически все страны ввели трёхнедельный карантин для всех школ и университетов.

В Нидерландах правительство предприняло те же самые меры, что и весь Евросоюз, но — как считают многие (особенно сами школьники) — достаточно поздно и до конца не понимая, каким образом реализовать дальнейший процесс обучения в условиях карантина.

Официально мы все находимся на дистанционном обучении, которое предусматривает передислокацию всех школьников из реальных классов в виртуальные и должно быть максимально приближенно к обыкновенным занятиям. По формату это обычный вебинар, на котором учитель презентует виртуальную доску при помощи показа экрана в скайпе, а также оставляет заметки в общем чате.

Понятно, что такая резкая смена формата обучения не заработает идеально и сразу. Каждый день возникают разные курьёзные казусы. Например, очевидные проблемы с коннектом, которые сильно тормозят процесс обучения и срывают уроки из-за того, что ученики банально не слышат учителя.

И как же избежать проблем с «attendance» или так называемой посещаемостью уроков?

Если ты, например, виртуально опоздал на урок, преподаватель тут же звонит твоим родителям, требуя, чтобы те проконтролировали процесс и посадили ребёнка перед компьютером. Иначе прогул внесут в классный журнал.

А что по наказаниям?

Если ученик срывает урок, то учитель имеет полное право его «замьютить», а точнее выключить у него звук, и да поверьте это обидно. Такое виртуальное лишение права голоса. На следующей неделе нас ожидают тесты, которых мы впервые с таким нетерпением ждём. Угадайте, почему?

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Иллюстрация: Shutterstock (vladwel)

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям(1)
Подписаться
Комментарии(1)
Угадывать не буду. Скажу, что в России любой тест проводится для того, чтобы погладить по головке или ударить по мозгам. Тест — это всегда стресс и для учителя, и для ученика. Не помню тестов, которые проводятся, чтобы совершенствовать методики. А именно такие тесты требуются в период массового эксперимента, на котором из-за коронавируса оказались все. Я знаком и с другой формой теста, который взял из опыта моего знакомства с бизнес-школой в Штатах. Там тест, чтобы преподаватель определил уровень учащихся (https://mityanikol.wixsite.com/sophisic-era/manager). Уже на базе теста он планирует свои дальнейшие занятия. Эта бизнес-школа находилась в конкурентной среде, поэтому тест использовался не для оценок, а для выбора плана дальнейших занятий. Такой тест не формирует стрессы, а мотивирует к дальнейшей учебе с учетом способностей ученика.
Больше статей