Подростковые конфликты: как их решить личным примером
Часто родители забывают, каково это — быть подростком. Кажется, что в детстве мы были куда послушнее и прилежнее, поэтому сейчас иногда проскакивает: «А вот в наше время!» Наш новый блогер Ян Патлис напоминает родителям, что подростки всегда одинаковые, берут пример со взрослых, в том числе в решении конфликтов.
Давайте разберёмся: где в подростках возникает конфликт? Подросток — это и есть конфликт, человек, который каждый день воюет с собой, со школой, с родителями, средой, миром. Почему так? Вспомните себя. Да, конечно, мы были другими, послушанными, хотели ходить в школу и учиться, у нас были великие цели, к которым мы шли, тем не менее это было время, когда мы чувствовали себя взрослыми, но всё ещё не могли делать всё, что захотим, — и слава богу, что не могли!
Вспомните время, когда надо было ложиться спать когда скажут, а не когда хочется. Когда хотелось общаться со старшеклассниками, они были такими крутыми, но не обращали на вас внимания. Хотелось делать что-то без родителей, но это удавалось крайне редко. Хотелось самому решать, куда ходить и что делать, но не всегда удавалось и получалось.
Сейчас подростки хотят играть и сидеть в телефоне, но нельзя, вредно; смотреть телевизор вредно, есть фастфуд нельзя, пить колу вредно, не спать нельзя, а учиться, выбирать институт, работать надо! Как подростку понять, кто он и куда идёт? Как понять в огромном и разнообразном мире, что его, а что нет? Как выбрать правильную работу? Итого имеем человека в достаточно жёстких рамках и с минимальным пониманием, что дальше, — в полной неопределённости. Остаётся только поднести спичку, и пожар вспыхнет — и вот он, конфликт.
Можно, конечно, сказать: «Да ладно, и что же теперь — их жалеть? Мы все так жили, всем было сложно, ну как-то прорвались, чего-то достигли!» Ни в коем случае не призываю вас, взрослых и успешных, жалеть подростков или срочно бежать и всё менять, да и не совсем понятно, что менять. Давайте начнём с простого — с себя!
Ослабим хватку, постараемся услышать и пойти навстречу, в некоторых ситуациях не будем столь непреклонны. Давайте учиться садиться и обсуждать, находить компромисс. Прекрасно понимаю: для этого нужно время, место и терпение, но если мы покажем детям, как это делается, как можно слушать, слышать и договариваться, возможно, они возьмут данный инструмент на вооружение и конфликтов будет меньше.
Давайте будем терпимее к водителям в пробках, к людям, наступающим на ноги в метро, к нерадивым официантам, к вдруг вас остановившим полицейским! Давайте показывать пример детям и подросткам, как справляться с эмоциями и как принимать, понимать других и быть чуть менее эгоистичными. Все устают, всем сложно, у всех бывают тяжёлые дни, и мы, взрослые, умеем контролировать себя! Давайте же показывать пример, и конфликтов будет меньше, я уверен.
Расскажем детям, как мы решали конфликты и к чему это приводило, каких результатов добились, решая их тем или иным способом. Если вы дрались и ругались, расскажите подростку о своём опыте: ему точно будет интересно, и, возможно, в следующий раз и вы, и он что-то сделаете иначе. Всё же рефлексия — полезная штука для улучшения качества вашей жизни и жизни подростков, да и инструмент по жизни крутой.
Да, вы совершенно правильно понимаете мой посыл: дети и подростки учатся у нас и часто копируют наше поведение. Нет-нет, ни в коем случае не утверждаю, что конфликты и драки в детском сообществе — это вина взрослых, но наше влияние здесь точно есть.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
