«Я смогла бросить аспирантуру»
Тот случай, когда ты пишешь диссертацию об авторской позиции, и проявляешь гражданскую. Искренний рассказ Даши Романовой, которая бросила аспирантуру, но не оставила свою мечту.
За границами комфорта
Я приехала в другой город, в другую область, чтобы учиться в аспирантуре, когда мне было 23 года. Чтобы было до конца ясно, насколько этот шаг был серьёзным, я скажу: дорога от моего родного города до города в центральной части России, где меня уже ждал мой научный руководитель, занимала около 4 дней на поезде. Почти заграница. 4 дня в плацкартном вагоне ради того, чтобы писать о специфике выражения авторской позиции в журналистских материалах.
Я очень люблю то, что считала наукой. Когда я писала дипломную, я встречалась с практикующими журналистами и редакторами трёх российских регионов и разговаривала с ними.
«Что Вы понимаете под авторской позицией?»
«Какими способами Вы выражаете её в собственных материалах?»
«Как сильно редактор правит Ваши тексты?»
«Что правит: стилистику или концепцию?»
Потом я брала собранные мной же данные о том, сколько журналистам лет, какие у них интересы, здесь даже пол имел значение, и пыталась сопоставить их отношение к выражению своего мнения с личностными особенностями.
Я делала это настолько осознанно, насколько могла в том возрасте. В аспирантуру очень хотела.
Да, моё дипломное исследование было наивным — графика не построишь и табличку с результатами не сделаешь. Но мне хотелось развиваться, это было чем-то новым, страшным, тревожным, явно за границами комфорта, очень волнующим, живым!
Дети! Сегодня у нас не будет никаких открытий
В первую же нашу встречу моя опытная научная руководительница сказала, чтобы я не рассчитывала на открытие, а просто собрала свою работу из разных уже существующих исследований и сделала на основе этого всего некий вывод.
Честно признаюсь, я опешила. Просто онемела. Мне хотелось ударить себя по щеке, чтобы проснуться.
«Научная работа не должна привести к открытию? Вы серьёзно? Компиляция фактов — и корочки в моём кармане? Ну, ничего себе!»
Это казалось бредом. Сейчас бы я не стала так сильно переживать по этому поводу, а просто бы ничего не делала. Но тогда я была хронической отличницей, и мне очень сильно хотелось написать работу.
Как хорошо, что это не завершилось успехом, потому что это могло бы стать настоящим позором, даже страшнее того, что реально случилось. «Прокомпилировав» 3 года, я бросила. Может быть, закончу чуть позже, но уже в другом вузе, у другого научного руководителя. Может быть, смогу всё-таки.
И очень сильно хочется сделать открытие! Пусть маленькое совсем, пусть кем-то уже наполовину сделанное раньше, пусть очень спорное, пусть мне не дадут за него корочки кандидата наук и это звание, но открытие!
ВУЗ
10 самых недоступных вузов России-2016. Какие вузы требовали от абитуриентов больше всего в этом году
НОВОСТИ
«Образование через скандал — самое эффективное». Илья Варламов о том, почему решение закрыть выставку Стёрджеса — верное
ИСТОРИИ
Почему не нужно заставлять детей ходить в музыкальную школу и на танцы. Отец школьницы — о том, почему уроки скрипки так же бесполезны, как занятия настольным футболом
Главное — не писать ради корочки и быть честным с самим собой. Этим я себя, можно сказать, оправдываю. Ну чувствуешь, что не можешь — не надо вымучивать. Зачем это надо? А если реально замотивирован — действуй. Всё, что посередине, лишь бы защитиься, кое-как — чушь собачья и трата времени.