В 2026-м физику сдавали значительно чаще, чем в 2025 году. Что это значит для тех, кто поступает в вуз в 2027-м

Еще совсем недавно физика была среди экзаменов-аутсайдеров: ее сдавали реже, чем информатику, биологию и обществознание. Сегодня это самый быстрорастущий предмет на ЕГЭ: за два года число сдающих выросло на 41%, а средний балл обогнал даже профильную математику. В блоге ИТМО разбираемся, почему так произошло, как это меняет стратегию подготовки к поступлению и как воспользоваться возможными изменениями в правилах приема.
Что случилось: в цифрах
По данным Рособрнадзора, в 2026 году физику выбрали почти 146,5 тысяч выпускников — на 24,4% больше, чем годом ранее.
Для сравнения:
- биологию сдавали 152 тысячи человек (рост 7,4%),
- химию — 92,4 тысячи (рост около 8%).
Еще 2–3 года назад ситуация была обратной: тогда физика была совсем не популярной у выпускников. В 2023 году экзамен сдавали реже, чем информатику, биологию и обществознание.
Но в 2026-м не просто выросло число желающих. Увеличился и средний балл за ЕГЭ по физике ― в этом году он составил 66,47 и стал самым высоким среди всех предметов, включая профильную математику (66,33). То есть растет не только количество, но и качество подготовки: конкуренция среди сильных абитуриентов увеличивается.
Главная причина популярности ― изменения в правилах приема
Согласно распоряжению правительства, в 2026 году физика должна была стать обязательным предметом для всех инженерных направлений. На данный момент изменение не введено, однако вузы готовятся к тому, чтобы скорректировать порядок приема абитуриентов: на части направлений физика уже стала обязательной. Если раньше университеты могли принимать поступающих с информатикой или химией вместо физики, то теперь эта возможность закрывается. В 2027 году список направлений с обязательной физикой может расшириться еще сильнее ― до 37 позиций.
Что это значит для школьника? Если ребенок планирует поступать на техническую специальность, но не сдает физику, пройти на желаемое направление станет тяжелее. Университеты, которые раньше предоставляли широкий выбор вступительных испытаний, сейчас перестраивают правила приема заранее.

Причина 2: карьерные программы на физических направлениях
Еще одна причина, по которой физика набирает популярность, ― это возможности трудоустройства. Университеты и компании стараются активнее строить технические программы вокруг проектов, стажировок и работы с индустриальными кейсами прямо во время учебы. Например, у ИТМО более 600 компаний-партнеров, которые предлагают студентам вакансии и стажировки. Карьерный центр помогает выстраивать траекторию с первых курсов.
На физическом факультете ИТМО связь с будущей профессией строится по-разному в зависимости от программы. Например, бакалавриат «Теоретическая и экспериментальная физика» ориентирован прежде всего на научную деятельность: выпускники продолжают обучение и исследования как в домашнем университете, так и в других научных и образовательных центрах России, в том числе в Физико-техническом институте имени А. Ф. Иоффе РАН, Сколтехе и Российском квантовом центре. В программе «Беспроводные технологии» акцент делается на прикладные задачи. Среди компаний-партнеров ― YADRO и «БЮРО 1440»: их специалисты читают профильные курсы, участвуют в формировании учебного плана и ежегодно приглашают студентов на стажировки.
«И наконец, стандартная траектория любого студента-физика предполагает, что со второго семестра третьего курса он входит в состав научной группы на позицию инженера, лаборанта или стажера. За следующие год-полтора эта работа становится основой для диплома. В итоге к моменту выпуска большинство студентов ИТМО по направлениям физического факультета уже имеют официальный опыт работы», ― рассказывает Игорь Шендерович, научный сотрудник Нового физтеха ИТМО.
Чтобы убедиться, что шансы на трудоустройство действительно реальны, перед поступлением в университет стоит проверить:
- есть ли у его программ обязательная практика, а не только факультативные мероприятия;
- какие компании в числе партнеров и какие у них обязательства перед вузом: их представители читают лекции, дают кейсы или реально берут стажеров;
- есть ли открытая статистика по трудоустройству выпускников;
- сколько студентов попадают на стажировки и на каких курсах.
Как теперь готовиться
Если в 2025 году средний балл по физике составлял 61,79, то в 2026-м — уже 66,47. Число участников с результатом 81–100 баллов выросло более чем в 1,5 раза. Две трети сдающих получили 60 и выше — это уровень, который позволяет уверенно претендовать на инженерные программы.
Проще говоря, «просто как-то сдать» больше не получится. Чтобы претендовать на востребованную программу, нужен результат выше среднего.
«В идеале школьник выбирает инженерный или естественно-научный класс, потому что ему интересны физика и инженерия. Высокий балл ЕГЭ становится следствием этой подготовки. За два года подготовиться на 80+ реально. Если же начинать с нуля, одного года для подготовки на балл выше среднего, на мой взгляд, недостаточно. Для системного понимания предмета полезно не ограничиваться заданиями ЕГЭ. Важно пробовать свои силы в разных форматах: решать олимпиадные задачи, заниматься в кружках — это развивает гибкость мышления», — советует Алексей Итин, кандидат технических наук, начальник отдела организации приема ИТМО.
Минобрнауки уже вынесло на общественное обсуждение два изменения, которые могут повлиять на стратегию поступления.
Четвертый ЕГЭ с бонусом. Если предмет входит в перечень вступительных испытаний для выбранного направления, но не используется в основном конкурсе, за него могут начислить дополнительные баллы. На данный момент в комментариях к законопроекту утвердили следующую градацию: 75–89 баллов — 15 бонусов, 90–100 — 20. Это может стать серьезным преимуществом для тех, кто готов сдавать четыре экзамена вместо трех. Реализацию новой программы запустят в пилотном формате в 17 вузах. Полный перечень можно посмотреть здесь.
Например, школьник, поступающий по результатам ЕГЭ по русскому, профильной математике и физике, может дополнительно сдать информатику. Если новую систему утвердят и вуз ее применит, сильный результат по информатике станет серьезным преимуществом. Но важно четко распределить силы и определить свои возможности (и финансы, если готовитесь с репетиторами или на курсах): выбирать четвертый предмет стоит только в том случае, если вы четко уверены, что это не повлияет на качество подготовки по трем основным.
Эксперты предлагают оценивать четвертый экзамен с учетом того, сколько времени осталось до поступления и насколько хорошо школьник уже знает дополнительный предмет. По мнению Алексея Итина, начинать подготовку к четырем экзаменам в одиннадцатом классе рискованно: можно распылить силы. Если же задуматься об этом в десятом, времени проверить свои возможности и распределить нагрузку будет больше:
«Если в одиннадцатом классе важно подтянуть основную дисциплину, лучше сконцентрироваться на ней. Если школьник пока в десятом, можно присматриваться и к четвертому предмету: решать задания, проверять себя. Но нужно различать средний и очень высокий результат. Если предмет уже понятен, можно рассматривать сдачу на 60–70 баллов, рассчитывать на 90+ без отдельной подготовки я бы не стал».

А что с олимпиадами?
В сентябре Минобрнауки предложило ужесточить правила: оставить право поступать в вуз без вступительных экзаменов по перечневым олимпиадам только победителям. Призерам же планируется давать 100 баллов по профильному предмету. При этом будут учитываться только результаты за 10-й и 11-й классы. Для участников Всероссийской олимпиады всё останется без изменений. Также преимуществом смогут воспользоваться призеры олимпиад, проведенных до 2026/27 учебного года, — они сохранят свое право на прием без вступительных испытаний.
От вуза к вузу перечень олимпиад, дающих льготы абитуриентам, может различаться: университеты сами определяют порядок учета достижений, поэтому актуальные правила необходимо уточнять непосредственно в приемной комиссии.
По мнению Алексея Итина, базовая стратегия остается прежней, даже если правила меняются.
«Нужно изучить образовательные программы, понять, какие из них вам подходят, посмотреть требования: какие олимпиады учитываются, какие ЕГЭ нужны, какими были проходные баллы в прошлые годы. Затем — оценить свои шансы и готовиться. Участие в олимпиадах полезно само по себе, а готовиться к ЕГЭ всё равно необходимо, в том числе для подтверждения олимпиадных результатов».
Важно учесть: оба изменения пока не приняты. Итоговые правила вступят в силу с 1 декабря 2026 года. За этапами этого проекта можно следить на официальном сайте федерального портала проектов нормативных правовых актов.
Что делать уже сейчас
Если школьник в 10-м классе: лучше сразу определиться, что физика ― это не предмет «на всякий случай». Если есть хоть малейший интерес к техническим направлениям, стоит серьезно рассмотреть предмет как основной выбор. Время на подготовку еще есть, и лучше не тянуть до 11-го класса.
Если школьник в 11-м классе и уже выбрал физику: ориентируйтесь на планку выше среднего. 60+ баллов ― это «проходной минимум» для конкуренции, но не гарантия. Целевой уровень ― 75+.
Если еще выбираете: проверяйте правила приема конкретных вузов. Список направлений с обязательной физикой может расшириться, а четвертый ЕГЭ с бонусами ― появиться или нет в зависимости от решения вуза.
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © Fotiev / Shutterstock / Fotodom
Реклама. Университет ИТМО ИНН: 7813045547. erid: 2W5zFJ1NHyj
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть






