«Для меня дистанционное обучение — сущий ад»: выпускники — о школе в пандемию

«Для меня дистанционное обучение — сущий ад»: выпускники — о школе в пандемию

Время чтения: 2 мин

«Для меня дистанционное обучение — сущий ад»: выпускники — о школе в пандемию

Время чтения: 2 мин

О дистанционном обучении много писали родители школьников младших и средних классов, ведь именно на их плечи легла организация всего процесса. А как же отреагировали на этот формат выпускники? Наш блогер Дарья Жидаева разобралась, как сейчас готовятся к ЕГЭ одиннадцатиклассники.

Как сказал Михаил Булгаков: «Будьте осторожны со своими желаниями-они имеют свойства сбываться». В 2020-м учебном году исполнилась мечта многих учеников — не ходить в школу. Мы охотно сменили школьную парту на домашний стол, а неудобную форму на пижаму. Утро теперь начинается не с бешеных сборов и опозданий на первый урок, а с конференций в ZOOM и лиц учителей, спешно освоивших компьютер.

На первый взгляд, дистанционное обучение имеет одни положительные стороны. Но так ли это на самом деле? Давайте разбираться! Я поговорила с выпускниками 11-х классов и узнала, каково им проводить последние дни в статусе школьников за компьютерами:

Лена

Дистанционное обучение даётся мне легко. Не приходится тратить время на дорогу, обычно это занимало от 2 до 4 часов в день, так как живу я в Московской области, а учусь в центре. От этого снизилась усталость и повысилась работоспособность, я с удовольствием слушаю уроки онлайн, вовремя отправляю домашку, и день проходит в комфортном режиме. Появилось много свободного времени, я не ленюсь и ежедневно решаю варианты из ЕГЭ.

Григорий

Лично мне не нравится дистанционное обучение, нет какой-то мотивации что ли, атмосфера совсем не учебная. Хотя и времени правда больше для подготовки, но всё равно не то!

Виктория

Считаю, что дистанционное обучение никогда не заменит привычное нам. Дистанционно учителя не могут в полном объёме поделиться своими знаниями, опытом и научить нас тому, чему могли бы, если бы мы были в школе. Конференции идут в течение дня и в разное время, сложно уделять время подготовке к ЕГЭ. Очень хочется вернуться к учителям и в любимую школу!

Александр

Для меня дистанционное обучение — сущий ад. Неимоверно тяжело заставить себя встать с кровати и сесть решать математику, когда рядом есть альтернатива в виде шашлыков во дворе, книжек и прочего. Однако, собрав волю в кулак, я всё же приступаю к занятиям, и тут, как по мне, главный плюс дистанционки — сила воли развивается как никогда раньше.


По результатам опроса среди выпускников, а также после личного разговора с ребятами, стало понятно, что дистанционное обучение проходит не так легко, как это может показаться на первый взгляд. Данный формат обучения развивает у учеников дисциплину, силу воли и чувство ответственности. Онлайн-занятия предоставляют школьникам возможность получать знания, независимо от того, где они находятся и какая ситуация происходит в стране.

Преимущества, по мнению учащихся:

  • Экономия времени
  • Возможность обучаться в своём темпе
  • Обучение в комфортной обстановке
  • Дополнительное время для подготовки к ЕГЭ

Результаты опроса подтвердили, что «живой» контакт необходим обучающемуся не только для разъяснения материала, но и как мотивация. Без прямого взаимодействия «преподаватель — ученик» и без живой речи ухудшают восприятие информации и снижается степень понимания материала.

Недостатки, по мнению учащихся:

  • Технические трудности
  • Усталость от постоянного сидения за компьютером
  • Недостаток мотивации, самодисциплины
  • Недостаток практических занятий

Онлайн-образование способно открыть множество возможностей для выпускников. Но все дети разные. Поэтому, для одних обучение вне школы стало спасением, а другим трудно заниматься в домашних условиях. Но всех нас объединяет одно — желание вновь встретиться и пообщаться вживую! Современные технологии не заменят очного контакта с преподавателем, шуток с одноклассниками на перемене и последнего звонка, где много слёз, ленточек и объятий.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям(1)
Подписаться
Комментарии(1)
Мнение зависит от условий (высокоскоростной интернет, хороший компьютер с большим экраном, отдельная комната), навыков (привычка пользоваться интернетом) и качества уроков (подготовленность учителя). Какие выводы над сделать? Надо всем создать условия, чтобы использование в образовании онлайн стало нормой (не удаленка). Разные мнения сигнализируют о наличии социальной проблеме (https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/70362-sotsialnoye-neravenstvo-i-internet).
Больше статей