Написать в блог
«Школу в России называют „школой единственного шанса“»

«Школу в России называют „школой единственного шанса“»

19 990
9

«Школу в России называют „школой единственного шанса“»

19 990
9

Уже в первом классе ребёнок вместе с первыми наклейками за хорошую работу получает одобрение от учителя. К некоторым детям в школе прикрепляют совсем другой ярлык. Учитель Анна Собянина рассказывает про четвероклассницу Алису, которая часто отвлекалась на уроках.

Есть дети, которые долгое время живут в своём маленьком волшебном мирке. Там так чудесно и прекрасно, что вылезать оттуда не хочется, как выбираться из-под тёплого одеяла морозным утром. Алиса была из таких.

За завтраком сидит мечтательно размазывает кашу по тарелке и говорит:

— Анна Владиславовна, вы не удивляйтесь, что я на уроке вас иногда невнимательно слушаю. В эти моменты я в своём мире летаю.

— Нормально, — думаю я.

— В своём мире я — королева.

Эмм…там она королева, а я пытаюсь вернуть её на землю, где она просто ученица 4 класса.

Наша королева была из семьи легкоатлетов: папа прыгал в высоту, мама была тренером папы. Алисе в наследство достались белые-белые волосы, высокий рост и детство на спортивных сборах. Когда я только-только пришла работать в их 2 класс, Алиса была самым хмурым ребёнком, ничего не хотела делать, училась кое-как, врала.

Знаете, школу в России называют «школой единственного шанса», потому что уже в первом классе учитель прикрепляет к ребёнку клеймо «хороший/плохой/глупый/умный», от которого уже потом почти невозможно избавиться. А другого шанса уже у ребёнка не будет. Это так страшно.

Мне хотелось дать Алисе второй шанс. Всё отягощалось тем, что у Алисы были периоды активного роста, за полгода могла вытянуться на 5-7 см. Это были периоды полного провала памяти, когда термины и названия превращались в манную кашу. К концу третьей четверти мы дотянулись до «4» по русскому языку, и постепенно все обогретые зёрнышки проросли! И даже не отметки важны были.

Быть отличником — ещё не значит состояться в жизни. Желание учиться, получать от этого удовольствие, быть честным, жить с миром в душе — куда важнее

— Алиса, у тебя вот тут ошибка одна.

— Ага, Анна Владиславовна, сейчас всё исправлю, — уходила, исправляла, делала, переделывала, без нытья, сосредоточенно делала своё дело. Это победа! Вспоминая Алису, я уже не представляю её хмурые брови, она лёгкая, воздушная, высокая, пушистая, прыгающая, радостная. Счастливый ребёнок в своём маленьком волшебном мирке.

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям(9)
Комментарии(9)
Хороший текст. Дай Бог побольше таких Педагогов! Жаль, что чиновники от образования задавили учительство ненужными бумагами, планами, отчетами и т.д. Посему учителю некогда остановиться и призадуматься.
Спасибо за добрые слова!
Классно! Педагог от Бога!
Хрень полная. Так работает каждый учитель,хоть немноо любящи й свою работу..Это в голове автора"школа одного шанса"..
Если бы Вы внимательно читали статью то заметили бы, что автор не согласен с мнением, что школа должна быть школой единственного шанса.
Показать ответы (3)
Показать все комментарии
Больше статей