Отец выходного дня и демократия: как научить детей слушать взрослого

Как правильно воспитывать детей? Можно ли вообще это делать правильно или неправильно? Наш новый блогер, психолог и папа Александр Балахонов, рассказывает, какие воспитательные практики он ввёл в своё общение с детьми и какие получил результаты.

Многие родители (и опытные, и новички) ищут лучший способ воспитания. Одни говорят о плюсах демократического воспитания, другие не видят иного, кроме традиционного, кто-то вообще не заморачивается на эту тему, во всём потакая ребёнку. Все советуют, спорят, нахваливая методику, которой пользуются сами. Я бы не хотел ничего советовать, а лишь поделиться своими мыслями и наблюдениями.

Немного о себе. Я отец сына-подростка и дочки, которая пока ещё ходит в садик. Многие говорят, что мне повезло иметь разнополых детей. Вообще, я согласен с этим, но дети живут отдельно от меня, со своими мамами. Поэтому я изначально был поставлен в положение, при котором не мог выбирать методы воспитания, а должен был заслужить авторитет. Я осознаю свою ответственность: помогаю материально и участвую, насколько это возможно, в их воспитании.

Здесь и начинается самое трудное: как влиять на воспитание ребёнка, не живя с ним постоянно? Как добиться внимания, если ты, по сути, не являешься членом семьи, так называемым значимым взрослым? Сложно понять, как ребёнок относится к взрослому, которого видит редко и то на улице. Будет ли он слушаться такого человека, или у него значимым будет только слово взрослого, который его кормит, одевает и наказывает?

Многие скажут, что в воспитании должна присутствовать система рычагов поощрений и сдерживаний, чтобы ребёнок воспринимал родителя и слушался, чтобы можно было влиять на конечный результат. Но, минуточку, это же не воспитание, а дрессировка животных в цирке! Можно ли применять такой метод для людей? Может, есть другие методы?

Если обратиться к опыту психологии, то существует такой игровой тренинг, где предлагают мысленно поставить себя на место какого-либо другого человека и представить, как бы он повёл себя в конкретной ситуации. Обычно выбирают какую-то известную личность и представляют его в данной ситуации. А если чуть изменить правила и поставить себя на место ребёнка? Как он воспринимает ситуацию со своей точки зрения, глядя на неё своими глазами и обладая намного меньшим опытом, чем любой взрослый?

Фишка в том, что мы изначально в воспитательном процессе поставлены в более выгодное положение, чем дети

Да, именно потому, что они меньше. Вспомните себя маленькими и ваши чувства — сложно быть на равных, если ты намного меньше. Много ли в вас наглости, когда вы говорите с начальником? Конечно, он не выше, но наделён большей властью. Это пример для людей, которые считают, что дети чувствуют себя на равных со взрослыми, и для тех, кто считает, что воспитательный процесс станет более эффективным, если иногда силой показывать, кто главный.

Также будет уместен пример с начальником, чтобы опровергнуть тезисы тех, кто считает, что ругань является эффективным инструментом воспитания. Что вы будете чувствовать, если начальник накричал на вас или лишил премии за вашу ошибку? С лёгким ли сердцем согласитесь с ним? С радостью ли побежите исправлять сделанное после потока брани в ваш адрес? Думаю, нет.

Читайте также:

8 инстапап, которые ведут блоги о своём отцовстве

Учёные недавно проводили исследования среди долгожителей. Оказалось, что не все они ведут здоровый образ жизни, но объединяет их одно качество: все опрашиваемые жили спокойно, размеренно и редко испытывали стресс. Значит, мы, вводя ребёнка в состояние волнения своими угрозами и наказаниями, банально сокращаем его жизнь, ведь каждое наказание или грубое слово от взрослого — это стресс.

Позволяя же ребёнку всё, мы не воспитываем, а просто растим его, никак не влияя на его внутренний мир, он развивается самостоятельно и не способен усвоить нормы поведения, принятые в обществе, а психика ребёнка подобна воде и направляется по пути наименьшего сопротивления. Это уже не воспитание.

Поэтому нужно придерживаться золотой середины, которой и является демократический метод. Влиять на психическое развитие нужно, но лишь вербально, наставляя и подсказывая. Всё, что мы можем сделать, — это передать свой жизненный опыт и те ценности, что сами впитали в процессе. Смысл демократического воспитания в равноправных отношениях родителя и ребёнка.

Надо разговаривать с ребёнком понятными ему словами, на равных, а не глядя на него сверху вниз

И вот удивительное явление. Несмотря на то что я являюсь в жизни моих детей скорее гостем, чем полноправным родителем, они меня слушают. Не слушаются, а именно слушают, но это и есть самый важный фактор в воспитательном процессе. Таким образом они впитывают в себя всю информацию, что я посылаю. Это долгий процесс, потому что не подгоняется ремнём или тумаками, зато усваивается осознанно и с высоким КПД. Несмотря на то что я никогда не внушал им, что надо любить отца, чувствую, что меня любят.

Чувствовать, что тебя любит не просто твой ребёнок, а свободный человек, и любит не по принуждению или воспитанию, а просто потому, что ты для него стал важным, значимым взрослым, — это ни с чем не сравнимое чувство.

Иллюстрация: Shutterstock (HelloRF Zcool)